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文档简介
培训2026年秋季开学幼儿园虫媒传染病防控培训防蚊灭蚊·
守护幼儿健康培训对象:幼儿园全体教师培训时间:2026年9月培训导览01风险认知秋季开学虫媒传染病风险与法律责任02源头治理清积水、灭成蚊、防叮咬三大核心措施03制度落地晨午检、缺勤追踪、消毒规范日常执行04应急响应疑似病例发现、报告、隔离、处置全流程05家园共防家长宣教与家庭防护协同,共筑防线CHAPTER01风险认知认清风险,才能科学防控秋季开学蚊媒活跃,幼儿园防控责任重大秋季开学蚊媒风险升级秋季开学正值蚊媒传染病高发季,虫媒传染病已被列为三类重点防范传染病之一自然与人员风险夏秋交替气温偏高、雨水充沛,蚊虫仍处于活跃期师生返校、新生入学带来跨区域流动,病毒输入校园风险上升园内易感风险幼儿年龄小、皮肤娇嫩、免疫系统未发育完全,叮咬后健康风险更高教室、寝室、户外活动区相对聚集,一旦出现疫情极易形成聚集性传播认识登革热与基孔肯雅热媒传播媒介两热登革热与基孔肯雅热合称两热白纹伊蚊主要由白纹伊蚊(俗称花蚊子)叮咬传播法法规定位乙类传染病两者均为《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病新政策更新2026年4月1日自2026年4月1日起,基孔肯雅热正式纳入乙类传染病管理,实行乙类传染病预防控制措施防风险趋势与防控关口扩大上升风险趋势:白纹伊蚊分布广泛,境外输入引发的本地疫情时有发生,流行范围与发病人数呈扩大上升趋势防蚊灭蚊防控关口:传播媒介就在身边,幼儿园防控关口就是防蚊灭蚊两热典型症状要牢记两热典型症状高度相似,教师须牢记,做到早识别症状具体表现突发高热体温可达
39℃以上疼痛头痛、眼眶痛、肌肉关节酸痛皮疹面部、躯干出现红疹全身症状全身乏力、精神差、嗜睡食欲明显下降幼儿表达能力有限,教师应多观察精神状态与体温变化,发现异常及时联系保健医生蚊媒密度监测已超标2026年5月监测数据显示,布雷图指数严重超标,局部城区达疫情标准5倍叠加周边地区已出现输入性疫情,疫情输入及本地传播风险持续攀升蚊媒密度远超防控标准,输入及传播风险持续攀升幼儿园防控法律责任“登革热、基孔肯雅热等均为乙类法定传染病,防蚊灭蚊不只是卫生习惯,更是法定义务”“未依法落实防控责任,造成疫情传播的,将依法追究相关责任”四项核心义务4项校(园)长为幼儿园防控工作的第一责任人成立防控领导小组,制定工作方案和应急预案明确疫情报告人,建立晨午检与因病缺勤追踪制度建立病媒生物预防控制管理制度,明确专(兼)职人员负责日常防蚊灭蚊储备消毒剂、驱蚊剂等应急物资并建立台账CHAPTER02源头治理无积水,就无蚊虫清积水、灭成蚊、防叮咬,三管齐下无积水就无蚊虫无积水→无蚊虫→无叮咬→无传播清积水是根本手段清积水、灭蚊虫是防控登革热和基孔肯雅热最经济、最有效的手段。根本手段源头治理更安全持久比起大量喷洒农药,从源头清除孳生地更安全、更持久,也最符合幼儿园环境特点。源头治理教师行动即防线每一次翻盆倒罐,都是在切断传染病传播链条。行动防线开学前拉网式排查联合整治建议建议联合街道社区,对幼儿园外围50至100米范围同步开展卫生整治,消除周边隐患幼儿园须在开学前一周完成蚊媒孳生地拉网式排查,覆盖全园所有区域,不留盲区教室花盆托盘、花瓶、饮水机水盘寝室闲置水桶、脸盆、玩具容器食堂及周边排水沟、防蚊网、积水容器户外绿化带、树洞、运动器材底座、废旧轮胎卫生间及门卫周边雨伞桶、地面低洼处翻盆倒罐清积水实操清除积水四字要领4项翻闲置瓶罐、水桶、花盆倒置存放,不让积存雨水倒及时倒干花盆托盘、绿植水盆、玩具容器中的积水清清理排水沟、地漏、空调水槽,保持通畅无积水盖储水容器严密加盖,无法清除的积水定期投药日常维护要点2项水养植物每3至5天换水一次,并清洗根须和容器内壁,不给蚊虫幼虫发育机会户外死角废旧轮胎、积水凹槽等必须彻底清理,此类是蚊虫重要孳生地物理灭蚊与化学消杀物理防制优先3项重点区域灭蚊灯重点区域安装灭蚊灯,每周检查清理,确保正常运行纱窗纱门修补破损纱窗纱门及时修补,防止蚊虫从缝隙钻入室内幼儿寝室蚊帐幼儿寝室建议使用蚊帐,是最安全的物理防蚊方式化学消杀须规范3项专业滞留喷洒必要时聘请专业人员开展滞留喷洒,重点覆盖教室、宿舍墙面1.5米以下区域及走廊角落避开在园时间消杀时段避开幼儿在园时间,确保施工安全消杀后充分通风消杀后充分通风,方可安排幼儿进入防蚊设施全园配备幼儿园各重点区域须配齐防蚊设施并保持正常使用。教室纱窗、纱门完好,必要时增设灭蚊灯寝室纱窗纱门闭合良好,幼儿床位配备蚊帐食堂安装纱门纱窗与灭蚊灯,排水沟加装防蚊网健康留观室具备防蚊措施,防止疑似病例留观期间被蚊虫叮咬幼儿个人防蚊要点面向教师的幼儿个人防护要点户外活动防护高峰时段:上午
7至9时、下午
4至7时,尽量调整户外活动时段活动区域:避免在树荫、草丛、水边等蚊虫密集处长时间逗留穿着要求:建议幼儿穿着
浅色长袖衣裤,减少皮肤暴露驱避剂使用成分选择:裸露皮肤可规范涂抹含避蚊胺(DEET)或驱蚊酯成分的驱避剂涂抹规范:避开眼、嘴和伤口,教师协助幼儿规范使用引导幼儿养成不随意丢弃饮料瓶、包装盒等可能积水的习惯开学前全域消杀安排梳理开学前校园全面清洁与消杀安排,明确时间节点与责任分工1第一步
大扫除全园大扫除,清除卫生死角、垃圾和废弃容器,重点清理各类积水2第二步
专业消杀对阴暗角落、草丛、水沟、公共区域开展专业灭蚊,降低成蚊密度3第三步
设施检查全面检查纱窗纱门、灭蚊灯,及时修补破损,做好物理防蚊假期巡查:假期中无人看管的教室寝室,开学前须再巡查一次空置区域,防止积水回潮开学前复查:寒暑假期间后勤人员定期巡查,开学前再开展一次全园消杀,形成工作常态CHAPTER03制度落地制度执行到位,防控才有保障晨午检、缺勤追踪、消毒规范,常抓不懈晨午检制度严格执行梳理晨午检制度的执行要点与检查规范,强化教师日常健康把关能力晨检四步一摸摸额头、手心,感知是否发热。晨检四步二看看精神状态、面色,观察有无皮疹、乏力。晨检四步三问询问幼儿及家长健康状况、旅居史。晨检四步四查检查皮肤暴露部位有无蚊虫叮咬痕迹。缺勤追踪一日不落缺勤追踪是发现聚集性疫情的
前哨,一日不落方能守住防线当天联系幼儿当天未到园,教师须在
当天
电话了解缺勤原因,并在交接班本详细记录重点追踪出现发热、皮疹、关节痛等疑似症状的幼儿,须重点追踪后续就诊情况班级登记以班级为单位对因病缺课幼儿进行登记,发现较多发热病例时按程序上报日报告零报告传染病流行期间实行
日报告和零报告
制度,每日上报缺勤与疫情信息1234消毒与卫生操作规范消毒工作须在记录表上注明消毒内容和时间,形成
可追溯台账。物品消毒幼儿被褥、玩具、毛巾每天
阳光消毒,充分利用物理消毒方式。公共区域楼梯扶手、门帘、公用卫生间每天用
84消毒液
擦拭消毒。餐具用具食堂严格执行每餐餐具用具消毒制度,确保
高温消毒
到位。水养植物每
3至5天
换水清洗一次,清除蚊虫幼虫与卵。通风换气教室寝室每日开窗通风
2至3次,每次不少于
30分钟。网格化责任分工将幼儿园划分为不同防控网格,做到责任到人、防控无死角班主任负责本班教室及幼儿日常健康监测保育员负责本班通风、卫生、物品消毒等具体工作食堂工作人员负责食堂环境卫生、餐具消毒与残渣密封储存后勤人员负责户外场地、绿化带、排水沟及公共区域清积水保健医生负责晨午检培训、数据汇总、消毒检查与疫情报告各网格负责人每日巡查,发现问题及时处置,确保防控措施落实到位开学前健康监测排查开学前
两周内
有疫区旅居史须申报·开学前
12天起
每日监测体温把好入口关,筑牢开学健康防线4项暑期去向排查开展师生员工暑期去向排查,摸清旅居史底数疑似症状排查出现高热、头痛、肌肉酸痛、关节痛、皮疹等疑似症状,排查疫区旅居史与蚊虫叮咬史,督促尽快就医家长每日测温引导家长每日为孩子监测体温,发现异常及时就医并向班主任报告确诊幼儿返校确诊幼儿须待痊愈后凭医院证明方可返校,严禁带病入园物资储备与台账管理开学前须储备足量防疫物资,确保设施完好、物品均在有效期内物资储备清单消毒剂、含氯消毒液驱蚊剂、蚊虫驱避用品体温枪、口罩、手套等防护用品台账与设施管理建立物资台账,记录采购、领用、库存情况,随用随补防蚊设施(纱窗纱门、灭蚊灯、蚊帐)纳入日常检查清单,发现问题及时更换维修应急储备的意义在于:一旦出现疫情,能够第一时间投入使用,不错过处置窗口预防接种证查验补种接种证查验是阻断疫苗可预防传染病传播的重要关口,须逐人落实逐人查验、逐人登记、及时补种,构建入园免疫屏障查验新规2026年秋季入学,幼儿园须核查新生预防接种证逐人登记严格执行查验和登记制度,逐人核查接种记录及时补种对漏种、未种幼儿,督促家长完成补种,提高接种率分工落实保健医生牵头,班主任配合通知与家长沟通CHAPTER04应急响应早发现、早报告、早隔离、早治疗疑似病例处置全流程,快速规范响应疑似病例立即识别立即警惕症状,第一时间识别疑似病例突发高热体温
39℃以上的突发高热全身疼痛头痛、眼眶痛、肌肉关节痛红疹面部躯干出现红疹精神状态差精神差、嗜睡、明显乏力留观期间教师与保健医生须做好个人防护,防止交叉感染处置1留观隔离带至留观室立即带至健康留观室单独观察,避免蚊虫叮咬处置2通知医生通知保健医生第一时间通知保健医生到场检查处置3联系家长联系家长同时联系家长,了解近期旅居史与蚊虫叮咬史规范上报及时限报告流程教师发现疑似病例→保健医生核实检查→园长第一报告责任人→属地疾控中心与教育行政部门接收报告关键时限与纪律项目要求病例报告时限2小时内
报告疾控中心并上报教育行政部门暴发流行期间实行
日报告和零报告
制度报告纪律不得隐瞒、缓报、谎报记录要求保健医生排查情况记录在案,确保信息准确完整第一责任人园长是登革热等疫情报告的第一报告责任人隔离观察与就医处置立即隔离观察,全程防蚊,切断病毒传播链条第一步留观隔离疑似病例立即进入具备防蚊措施的留观室隔离观察,防止被蚊虫再次叮咬而传播病毒。第二步通知就医幼儿出现一般传染病症状,班主任立即通知家长,由家长陪同就医;家长不能及时到园的,由班主任或保健医生护送就医,护送人员须戴口罩、手套。第三步防蚊隔离确诊或疑似期间,须做好防蚊隔离,切断病毒通过蚊虫传播的链条。第四步返园凭证严禁幼儿带病返校,必须由医院出具康复且不再具有传染危害的诊断证明后方可返园。配合疾控应急处置主动配合疾控机构和街道,协同处置登革热疫情配合流调2项配合流调如实提供病例信息与接触史配合消杀对可能污染场所进行采样、消杀隔离观察2项隔离观察密切接触的幼儿、教职工隔离观察,防止扩散停课调整依法依规调整防控措施,必要时相关班级停课复课标准与班级观察解除隔离标准病程超过
5天
且
热退24小时以上,方可解除隔离患儿返校须凭医院出具的
康复证明,经保健医生评估后方可入园班级后续观察每日加大对全班幼儿的体温监测频次持续观察
21天(自确诊最后一例病例算起),关注有无发热、皮疹等新发病例观察期内如发现新病例,立即按流程上报并处置疫情结束后,对相关场所进行一次彻底消杀,方可恢复正常活动CHAPTER05家园共防家园同心,防线更牢家长宣教与家庭防护,共筑健康屏障家长健康监测指引开学前12天起,家长须每日为孩子监测体温,密切关注精神状态防监测要点与协同要求重点观察症状:突发高热、皮疹、关节痛、乏力、嗜睡、食欲下降出现异常须及时就医,并第一时间向班主任报告就医告知主动告知医生近期旅居史与蚊虫叮咬情况,便于准确判断确诊返校痊愈后凭医院证明返校,严禁带病入园教师宣导通过家长会、班级群等方式把监测要求讲清楚、说明白家庭清积水指导引导家长落实翻、倒、清、盖四字要领,清除家庭积水隐患诀四字要领落地翻阳台、天台、庭院闲置瓶罐、玩具容器全部倒扣收纳倒花盆托盘、绿植水盆、空调接水盆及时倒干积水清室外废旧轮胎、积水凹槽及时清理,保持房前屋后无卫生死角盖水养植物建议改土种植,或每3至5天换水清洗家
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