河北省承德市部分校2026-2027学年高二上学期开学考试历史试卷（含答案）

河北省承德市部分校2026-2027学年高二上学期开学考试历史试卷一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．有学者在其专著《历史开始于苏美尔》中，列举了古代两河流域文明在人类历史上创造的39项“世界第一”。下列选项能对此进行佐证的是①《汉谟拉比法典》②《吉尔伽美什》③太阳历④楔形文字A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．公元前1世纪，历史学家维吉尔宣称罗马是“没有尽头的帝国”，且没有任何时间和空间的限制。4世纪前期，一份呈报给罗马皇帝的《论战争事务》指出，保护国家的唯一方法是建立一道由坚固城墙与强大哨塔连接的连续防线。古罗马人对帝国认识的变化主要基于A．罗马帝国的分裂B．国家实力的衰落C．蒙古军队的威胁D．行省制度的建立3．在中世纪晚期的英格兰，很多雇工身份不定，常在多种工作间季节性转移，亦工亦农。1388年《剑桥法令》规定，工匠在农忙期间必须参与谷物收获，除非其手艺为社会不可或缺。1390年汉普郡治安法庭上，几名手工业者因离开辖区外出从事收获工作而被指控。这反映出当时英格兰A．人身依附关系依然较强B．手工业生产走向专业化C．重农抑商政策得到强化D．农村雇佣关系已经普及4．15世纪末，威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等地的贵族对海外贸易的热情持续降低，大多数贵族热衷投资土地、奢侈品或从事个人高利贷业务。据此推知，当时A．商业模式发生根本变革B．传统贵族财富观念发生转变C．商业革命影响逐步显现D．价格革命加速封建贵族衰落5．马丁·路德撰写的德文宣传册借助印刷术在欧洲广为流传，城市民众在布道、集市、行会活动中热议因信称义等新教主张；不少德意志地方诸侯也顺势利用宗教改革，整顿教会财产、插手教会事务管理。这一现象表明宗教改革A．瓦解了欧洲传统社会结构B．兼具思想解放与政治变革色彩C．削弱了民众对宗教的信仰D．促成欧洲的宗教信仰走向统一6．思想家巴斯夏认为：“政府活动基本限于保证秩序，安全和正义。越过这个限度，就是对良心、智力和劳动—一句话，对人类自由的侵占。”他认为，只有市场交换的自由，才会有社会的和谐与公正。以下学者与他主张最相近的是A．康德B．孟德斯鸠C．亚当·斯密D．圣西门7．下表为1809—1849年英国私人企业中的工资指数表（以1850年为100）。由此可知，19世纪上半期的英国A．经济结构发生显著变化B．棉纺织业维持高工资水平C．机器生产提高了生产率D．社会经济效益向资本倾斜8．1871年《德意志帝国宪法》第20条规定：帝国议会通过“普遍、平等、直接、秘密的选举”产生。当时自由派学者海因里希·冯·西贝尔评论道：“新帝国没有责任内阁制；其议会没有弹劾部长的权力……我们有一个君主立宪制，但没有议会政府。”西贝尔的评论揭示出德意志帝国议会A．实际立法与监督权力严重不足B．产生方式具有浓厚的封建残余C．拥有对内阁进行监督的权限D．是凌驾于皇帝之上的立法机构9．梯也尔政府通过《费加罗报》等媒体，将巴黎污名化为“纵火犯巢穴”，导致外省农民对公社的支持率不足12%。这种舆论封锁和污名化，使公社在政治上陷入了孤立处境。这实质上反映出巴黎公社A．尚未彻底打碎旧国家机器B．政权的阶级基础单一C．遭到资产阶级政府的抹黑D．缺乏统一政党的领导10．1898年，美国为夺取西班牙属地古巴、波多黎各和菲律宾，发动了对西班牙的战争，美国胜利。根据和约，西班牙放弃古巴，将波多黎各和关岛等殖民地割让给美国，将菲律宾的主权以2000万美元转让给美国。美西战争爆发的背景是A．帝国主义掀起瓜分世界的狂潮B．拉丁美洲民族独立运动日益高涨C．欧洲形成两大敌对的军事集团D．资本主义世界殖民体系最终形成11．一战后，土耳其凯末尔革命与印度非暴力不合作运动，均由较为成熟的资产阶级政党领导，拥有明确的斗争纲领与系统的组织体系；而尼加拉瓜桑地诺领导的抗美运动，主要依靠贫苦农民组成的武装，以游击战争为主要形式，未形成完整的资产阶级建国方案。造成上述民族解放运动形态差异的主要因素是A．传统社会结构解体程度B．宗主国殖民统治方式C．民族资本主义发展水平D．国际社会的支持力度12．1923年，一位中国学者在一篇译文中写道：苏维埃共和国“不会做纯粹的社会主义，因为这种日子尚未到来；他也不会做纯粹的资本主义，因为这种日子已在衰败了。他是过去与未来的结合——资本主义与社会主义元素的混合同时存在”。文中的“混合”指的是当时苏俄实行的A．战时共产主义政策B．新经济政策C．社会主义工业化方针D．农业集体化13．下图是美国于1942年1月发布的漫画《退路》：一条名为“美国工业生产线”的传送带正在飞速运转。在传送带上，一名形似希特勒的德国纳粹分子正在拼命奔跑，试图跟上传送带的速度，但明显力不从心。该漫画揭示出A．经济危机后美国经济的复苏B．美德军备竞赛美国占据优势C．绥靖政策助长德国侵略野心D．工业生产优势影响战争结局14．20世纪前半期，巴西出现“咖啡寡头”势力。“寡头”掌握大量咖啡种植园，控制全球85%的咖啡出口；“寡头”利用财富操控总统选举，制定有利于咖啡垄断的政策。在“大萧条”冲击下“咖啡寡头”最终瓦解。“咖啡寡头”的兴衰表明巴西A．经济结构单一明显B．对外经济依附较强C．工业经济发展落后D．尚未摆脱殖民统治15．20世纪70年代，英国年经济增长率在2%以下，有时还出现负增长，零售物价指数不断上涨。1978年英国失业人数达到160万。面对这种局面，1979年上台的撒切尔政府放弃传统经济政策，推行新经济措施。撒切尔政府采取的措施最可能是A．强化政府对经济全面干预B．扩大福利开支以刺激消费需求C．推行国有企业私有化改革D．提高税率以平衡政府财政赤字16．下表为2000—2019年国际电影节获奖电影、提名电影与HHI指数变化情况。据表可知，这一时期注：HHI指数（赫芬达尔—赫希曼指数）：越高表明来源越集中，越低则越分散。A．文化多样性态势增强B．和平与发展是时代主题C．经济全球化进程受阻D．社会信息化的程度提高二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一自古代一直到启蒙时代几乎所有学者都认同古希腊谚语“光明来自东方”的观点。但在19世纪，对欧洲文化抱有优越感的学者忽略了历史事实，提出否定意见。其实，早在迈锡尼时代，希腊人和赫梯人（今土耳其境内）、迦南人（今巴勒斯坦境内）有着密切的政治、经济联系。希腊文化的各个领域都能够发现东方因素，如出土的古埃及与希腊的雕刻中表现出多个相似之处。1980年“东方化时代”的概念正式提出，首次从本质上肯定了东方文化对希腊文化的影响。——摘编自陈恒《略论古希腊文明中的东方因素》材料二学界一般将始于亚历山大统治（公元前336年）到埃及托勒密王朝覆灭（公元前30年）的时期称之为“希腊化时代”，指随着亚历山大帝国的征服与统治，希腊文明迅速传播到东方各国。但“希腊化”的表述过分强调古希腊而忽视了东方因素的作用，东方各国许多方面未丧失其固有特色。——摘编自樊宏杰《关于“希腊化时代”的再思考》（1）根据材料一并结合所学知识，指出古希腊时期“光明来自东方”的具体表现，并简析19世纪欧洲学者对这一观点提出异议的原因。（10分）（2）综合上述材料并结合所学知识，指出历史评价过程中应遵循的原则。（4分）18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料我们可以将任何一个国家或地区置于多个重叠的历史网络中审视：文明交流网络（宗教、文化、技术的传播与互动）、区域经济网络（商路、贸易、资源流动）、地缘政治网络（大国博弈、联盟与对抗）、全球体系网络（殖民扩张、工业革命、全球化）。只有放在多维坐标中，一个国家或地区的历史特性才能立体呈现。这种审视方式意味着拒绝任何单一、线性的历史叙事，而是将其还原为一个在多种文明、经济和战略力量交汇点上动态生成的文明—政治复合体。例如，奥斯曼帝国既是伊斯兰世界的核心，也是地中海商业网络的参与者，更是欧亚大陆政治博弈的关键一方，在近代被卷入全球资本主义体系。——摘编自昝涛《世界史与区域国别学——以全球史视野下的土耳其研究为例》结合所学世界史知识，任选一个国家或地区（如印度、英国、日本、埃及、巴西等），从至少两个不同的历史网络维度，论述其历史发展进程。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）19．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一从甘蔗的种植到制成糖，每一个环节都需要大量的劳动力。“哪里有蔗糖，哪里就有奴隶”，早期的黑奴贸易，主要集中在非洲沿岸。特别是葡萄牙在非洲的属地，马德拉岛和圣多美岛的甘蔗种植园，被输入大量的奴隶。1501年，伊斯帕尼奥拉岛从葡萄牙运进了第一批黑奴。这是美洲实行黑人奴隶制的开端。1518年，第一艘来自非洲的贩奴船到达西印度，开始了非洲与美洲之间直接的黑奴贸易。从此，在大西洋航线上，一船又一船的黑人奴隶被运往美洲。直到300多年后，奴隶贸易被彻底废除，共有1100多万的黑人被运往美洲。其中，大部分都是被送往美洲的甘蔗种植园。——摘编自埃里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》材料二非洲人民从奴隶贸易一开始就进行了英勇的反抗。随着贩奴活动的扩大，这种反抗更加激烈和广泛。在奴隶贸易的经济价值大幅度降低以前，没有一个西方国家想到过废除奴隶贸易。从18世纪后期开始，欧美国家认识到，在大机器生产条件下，雇佣有人身自由和生产技术的工人，比奴役完全没有劳动积极性的奴隶，成本更低而效率更高；在非洲直接利用黑人开发当地丰富的资源和土地，比贩卖黑人到美洲更赚钱，奴隶贸易开始走向衰落。19世纪中期以后，欧美主要资本主义国家基本从制度层面废除了奴隶贸易。——摘编自李安山《资本主义与奴隶制度——50年西方史学论争述评》等（1）根据材料一并结合所学知识，分析美洲甘蔗种植产生的历史影响。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，对西方国家“基本从制度层面废除了奴隶贸易”这一做法进行简要评析。（6分）20．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一雅尔塔体系的基础是大国利益的重合与战略协调，如按照雅尔塔体系的安排，朝鲜由美苏共同“托管”并建立统一国家，中国维持国民政府统治。然而，二战结束后，美苏关系逐渐背离了雅尔塔体系的精神，雅尔塔体系由原本的“大国合作”机制转变为防止新的世界大战的“危机控制”机制。——摘编自余伟民《事与愿违：战后初期美苏如何从合作走向对抗》材料二从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国……与我们在第二次世界大战结束后所处的地位相比，美国面临着我们甚至连做梦也没有想到的挑战。在即将到来的世界中，美国将不再处于十分突出的地位，或者完全占支配地位了。——摘编自《尼克松在堪萨斯城的讲话》（19717年7月6日）（1）根据材料一并结合所学知识，分析雅尔塔体系由“大国合作”机制转变为“危机控制”机制的原因。（6分）（2）根据材料二，从世界格局演变的角度概括尼克松的观点，并结合所学知识为其提供史实依据。（8分）参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1-5BBACB6-10CDABA11-16CBDBCA二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．【答案】（1）表现：冶铁技术从西亚扩散到希腊；西亚神话传入希腊并成为希腊神话的重要内容；希腊借鉴了古埃及的雕刻艺术；腓尼基文字向西传入希腊，形成希腊字母。（6分，任答3点）原因：工业革命推动欧洲强盛，欧洲文化优越论（欧洲中心论）盛行；近代民族主义发展，将古希腊视作纯粹的欧洲本土文明；殖民扩张背景下形成轻视亚非文明的史学偏见；早期跨文明交流的考古资料不足。（4分，任答2点）（2）原则：重视历史事实/考古证据；以中立、客观的立场；多角度、全面论证。（4分，任答2点）18．【答案】示例一观点：印度是印度洋贸易网络、伊斯兰文明网络与英国殖民体系三重网络交织下的文明复合体。（2分）论述：印度的历史发展始终处于多重网络的互动之中。首先，作为印度洋贸易网络的核心枢纽，印度自古就是东西方商船的中转站，中国的丝绸、东南亚的香料通过印度转运至西亚与欧洲，佛教也曾从印度传入中国以及东南亚，深刻影响了东亚文明进程。其次，自13世纪起，印度逐渐融入伊斯兰文明网络，德里苏丹国与后续莫卧儿帝国的建立，使印度伊斯兰教与印度教长期并存、相互融合，形成了独特的印度次大陆文化。最后，近代以来，印度被卷入英国主导的全球殖民体系，成为英国的原料产地与商品市场，同时也接触到西方工业文明与民主思想。总之，单一的被殖民历史无法完整解释印度的发展，只有从多维网络视角，才能理解其文明的多元性与历史的复杂性。（10分）示例二观点：英国是大西洋贸易网络、欧洲地缘政治网络与全球殖民体系三重网络交织塑造的近代霸权国家。（2分）论述：英国的崛起与发展绝非孤立的线性进程，而是多重历史网络互动的产物。首先，作为大西洋贸易网络的核心参与者，新航路开辟后英国凭借优越的地理位置，积极参与三角贸易与海外殖民扩张，通过奴隶贸易、掠夺殖民地积累了巨额原始资本；1588年英国打败西班牙“无敌舰队”，动摇西班牙海上优势，为其确定海上霸权、争夺大西洋贸易主导权创造条件。其次，英国深度嵌入欧洲地缘政治网络，长期奉行“大陆均势”政策，通过组织反法同盟击败拿破仑帝国，防止欧洲大陆出现单一强权；19世纪至20世纪初，为制衡德意志帝国的崛起，先后与法、俄结成三国协约，欧洲形成两大军事集团，深刻影响世界局势。这种地缘博弈既维护了英国的利益，也深刻影响了近代欧洲的政治格局。最后，英国构建了全球殖民体系，成为“日不落帝国”。殖民地为英国提供了丰富的原料产地和广阔的海外市场，推动英国率先完成工业革命，成为19世纪的“世界工厂”；同时，英国的政治制度、工业技术与文化也通过殖民网络向全球扩散，深刻改变了世界历史进程。总之，单一