2026武汉二中高一语文分班考试真题含答案

-2026武汉二中高一语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中加粗字的读音完全相同的一组是A.充沛/充沛道歉/道歉亵渎/亵渎B.刹那/霎时咽喉/哽咽契约/契约C.贬谪/谪居虚妄/虚妄狭隘/狭隘D.勉强/勉强参差/参差别墅/别墅答案：C解析：C项中“谪”的读音为zhé，均为“贬谪”的意思，读音相同。A项中“充沛”读作pèi，其余均读作pèi；B项中“刹那”读作chà，“霎时”也读作shà，读音不同；D项中“勉强”读作miǎn，“参差”读作cēn，“别墅”读作shù，“别墅”读作shù，读音不同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.委曲求全精疲力尽炙手可热B.悄无声息声名狼藉难以置信C.精神抖擞突如其来天翻地覆D.恶贯满盈安然无恙危在旦夕答案：A解析：A项均为正确词语；B项“突如其来”应为“突如其来”；C项“突如其来”应为“突如其来”；D项“恶贯满盈”无错别字，但其余词语也未发现明显错误，需注意习惯用法。(3)下面句子中，划线成语使用恰当的一项是A.这个实验的结果让人匪夷所思，完全出乎我们的意料。B.他一向敬业，今天却判若两人，让人费解。C.在这次比赛中，他虽败犹荣，收获了观众的热烈掌声。D.这孩子才三岁，却能把小提琴拉得惟妙惟肖。答案：D解析：D项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，使用恰当；A项“匪夷所思”多用于形容言论或事物超出常理，可搭配，但不如D贴切；B项“判若两人”形容两人的表现截然不同，可用，但不如D成语常见；C项“虽败犹荣”形容虽然失败但表现英勇，适用语境不够贴切。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.这本书讲述的是一个关于三国时代的故事。B.他不仅会游泳，而且还会跳水，因此他的身体素质十分优秀。C.我们不能忽视的是，环境保护与经济发展必须协调发展。D.为了提高学习成绩，我制定了一个切实可行的计划。答案：D解析：D项结构完整，无语病；A项“讲述的是一个关于三国时代的故事”重复啰嗦，可删去“是”或“的故事”；B项“不仅...而且...”与“因此”搭配不当，应改为“所以”；C项句子结构不够严谨，应改为“我们不能忽视的是，环境保护与经济发展必须协调发展。”(5)下列关于文学常识的表述，错误的一项是A.《论语》是春秋时期孔子及其弟子的语录，是儒家经典之一。B.“乐府诗”是汉代政府设立的音乐机构所收集整理的诗歌。C.“楚辞”是战国时期屈原及其后继者创作的一种诗歌体裁。D.鲁迅是现代文学史上最具影响力的作家之一，著有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等作品。答案：B解析：B项“乐府诗”并非由汉代政府设立的音乐机构收集整理，而是由汉代民间流传的诗歌收集整理而来；A项正确；C项正确；D项正确。(6)填空：《诗经》有“六义”，包括风、雅、颂、赋、比、________。答案：兴解析：《诗经》的“六义”包括风、雅、颂、赋、比、兴。(7)填空：《红楼梦》中，贾宝玉的丫鬟是________。答案：袭人解析：贾宝玉的丫鬟有袭人、晴雯、麝月等，其中袭人是他最初的贴身丫鬟。(8)填空：我国古代科举制度中，乡试考中后称为________。答案：举人解析：乡试考中被称为“中举”或“举人”，是科举考试中的一个重要阶段。(9)填空：二十四节气中，表示“炎热的夏天将尽，秋凉将至”的节气是________。答案：处暑解析：处暑意为暑气将退，是二十四节气中的一个节气，标志着炎热的夏天即将结束。(10)填空：《出师表》的作者是________。答案：诸葛亮解析：《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给刘禅的奏表，表达了他对国家的忠诚与对后主的期望。二、现代文阅读（共35分）（一）阅读下面的文字，完成(11)-(14)题。【文本内容】每一个清晨，阳光穿过晨雾，洒落在那一片片青翠的山峦上。我总喜欢在这样的时刻，独自一人漫步于林间小道，感受自然的静谧与生命的律动。林间草木葱茏，鸟鸣声声，仿佛一切都慢了下来，不再被焦虑和压力所扰。这里的每一片叶子都像是一个简单的寓言，告诉人们生命的深远意义；每一滴露珠都像是一个无声的启示，让人不由自主地停下脚步，思考人生的方向。我走在这样的道路上，心中涌起一种奇异的平静，仿佛整个世界都在那片绿色中找到了归宿。(11)本文的主旨是A.表达对自然的喜爱B.描述清晨林间景物的静谧美好C.通过景物描写反映内心的宁静与思考D.抒发对生命的深刻感悟答案：C解析：文中通过描绘清晨林间的景物，表现出一种内心的宁静与对人生的思考，所以主旨是C。(12)下面描写中，哪一项体现了“意象与意境”的表现手法？A.阳光穿过晨雾B.鸟鸣声声C.青翠的山峦D.生命的深远意义答案：A解析：A项“阳光穿过晨雾”是一种典型的意象描写，为后文中“生命的深远意义”的意境铺垫，体现了意象与意境的结合。(13)文中“露珠”的描写有什么作用？A.强调自然的美丽B.突出时间的流逝C.表达对生命的感悟D.表现内心的空灵与反思答案：D解析：文中“露珠”作为一种象征，表达了内心的反思与思考，因此作用是D。(14)下面对文中词语的理解不正确的一项是A.“寓言”指有教育意义的故事B.“启示”指启发人的思考C.“归宿”指最终的落脚点D.“奇异”表示出乎意料的艰难答案：D解析：D项“奇异”表示奇怪、奇特，而非“出乎意料的艰难”。（二）阅读下面的文字，完成(15)-(17)题。【文本内容】在飞速发展的信息时代，人们越来越习惯于即时获取和快速处理信息。然而，这种习惯也在无形中影响了我们的思维方式。人们更倾向于记住简单的知识点，而非深入理解，这使得我们缺乏独立思考的能力。同时，信息的泛滥也让我们对信息的真实性和深度产生了怀疑。为了应对这些挑战，我们应培养批判性思维，学会筛选信息、辨别真伪，并进行深入分析。唯有这样，我们才能在信息的洪流中保持清醒的头脑，找到真正的价值所在。(15)下列对文中“信息时代”的理解，正确的一项是A.指信息技术广泛应用的时代B.表示信息泛滥的时代C.意指人们只追求快速获取信息而不求理解的时代D.表示信息真实性的时代答案：A解析：文中“信息时代”指的是信息技术广泛应用的时代，而不是信息泛滥或其它特定含义。(16)下面对“泛滥”的理解，不正确的一项是A.泛滥指信息被大量发布B.泛滥暗示信息可能缺乏质量C.泛滥说明人们对信息有需求D.泛滥表示信息的过度堆积让人难以承受答案：C解析：C项理解不准确，“泛滥”更多强调信息的过度、杂乱，而不是单纯表示信息被大量发布或有需求。(17)文中第四自然段的作用是什么？A.总结全文，指出问题B.引出下文，强调主题C.增强文采，丰富内容D.承上启下，提出解决对策答案：D解析：第四自然段承接前文对信息时代问题的描述，引出应对方法，起到承上启下的作用。三、古诗文阅读（共30分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(18)-(21)题。【原文内容】范文程，字宪卿，沈阳人。天聪八年，率五十骑，自锦州奔北京。时汉人皆望风而降，惟范文程独留，其忠贞之志可见一斑。初，努尔哈赤攻明，范文程为监军，屡献良策，屡建奇功。其言曰：“明国虽大，然内部不稳，外敌环伺，节节败退。”其言甚切，后果如其言。范文程之才，可谓一时之选。(18)下列加粗字解释正确的一项是A.望风而降（降：投降）B.留（留：留下）C.节节败退（节节：一节一节）D.一时之选（选：选择）答案：A解析：A项“降”意为投降，正确；B项“留”意思为停留，而非“留下”；C项“节节”意为逐节，指一次又一次；D项“选”意为选拔、选择。(19)下列对“其忠贞之志可见一斑”的理解，错误的一项是A.表达范文程忠贞的品质B.说明范文程坚定的意志C.与他后来的行为相呼应D.强调其行为并非偶然答案：D解析：D项理解不准确，“其忠贞之志可见一斑”指的是从行为中可以看出他的忠贞，而非强调行为的必然性。(20)请将下列句子翻译成现代汉语，并说说其表达作用。原文：范文程之才，可谓一时之选。翻译：范文程的才能，可以称得上是当世的佼佼者。答案：范文程的才能，可以称得上是当世的佼佼者。解析：这句话表达了对范文程才能的高度评价，突出了他在当时的才能出众，使文意更明确。(21)下面哪一项不能说明范文程的忠诚？A.在明军失败时独自留下，并未叛变B.参与攻明，屡献良策C.在努尔哈赤进攻时看透局势，言语很准确D.虽然忠于清朝，但对明朝仍有怀念之情答案：D解析：D项与忠诚无关，反而体现出对明朝的怀念，与忠诚相矛盾。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(22)-(23)题。【诗词内容】登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(22)下面对这首诗的理解，正确的一项是A.诗中表达了对自然美好景色的赞赏B.诗中通过描写自然景象，引出对人生处境的感慨C.“落木萧萧下”中的“萧萧”描写得莽撞粗犷D.全诗以抒情为主，缺乏写景答案：B解析：B项正确，诗中通过写景表达对人生处境的感慨，主旨明确；A项不准确，诗中景色带有哀怨之感；C项“萧萧”意为风声，形容落叶之声，不是莽撞粗犷；D项错误，全诗以写景为主，抒情为辅。(23)下面哪一项不能体现杜甫诗歌的语言风格？A.简洁有力，富有节奏感B.借景抒情，意境深远C.用字精炼，意象鲜明D.语言华丽，辞藻繁复答案：D解析：D项是婉约派的特点，而杜甫属于沉郁顿挫风格，语言简洁、表达深刻，故不能体现杜甫的语言风格。四、写作（共60分）(24)根据要求完成写作。（60分）要求：①自选角度，自拟标题；②内容充实，感情真挚；③不少于700字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。作文题目：《难忘的那一刻》答案：难忘的那一刻人生中总有一些瞬间令我们终生难忘。这些瞬间或许是清晨阳光洒落的那一刻，或许是与亲人重逢的那一刻，又或许是对自己人生选择的那一刻……而对我而言，那个充满羞愧与自省的瞬间，是我最不愿忘怀的。那是一次月考，我本以为自己能轻松应对，可结果却差强人意。试卷发下时，我的心一下子沉了下去，最终的成绩比我预想的还要糟糕。我看着试卷上那触目惊心的分数，心中有说不出的委屈和懊恼。那时我习惯性地把责任推给了环境，认为自己没考好是因为复习时间不够，没有好好学习。直到有一天，老师叫我去办公室谈话。老师没有直接批评我，而是平和地问我：“你有没有想过，为什么这次考试成绩这么差？”我一时语塞，不知道该如何作答。老师继续说：“你平时的学习态度是认真的，但最近几次作业的质量明显下降，这说明你或许在某些时候放松了自己。”我这才意识到，自己虽然表面上努力，但心里早已懈怠，甚至有些自欺欺人。那一刻，我明白了很多。原来，真正的努力并不是在表面下功夫，而是要让自己的意志力和行动力始终保持一致。我不再抱怨环境，而是开始思考自己是否真的拥有足够的耐心与毅力。于是，我制定了新的学习计划，并坚持执行。每天早起背诵课文，晚上做题巩固，课间主动请教同学，渐渐地，我的成绩有所提升。那一次的失败，虽然是痛苦的，但却让我改变了自己的学