2026年黑龙江省人教版小学英语下册第4单元课后练习题

2026年黑龙江省人教版小学英语下册第4单元课后练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的周末活动。A."IgotothezoowithmyfatheronSaturday."B."ShewatchesTVathomeeverySunday."C."TheyvisittheparkwithfriendsonFriday."D."Mymothercooksdinnerformeeveryday."解析：本题考查第4单元核心词汇和句型。选项A对应课文第2课时内容，Sarah的爸爸带她去动物园；选项B错误，Sarah的哥哥喜欢看电视；选项C为干扰项，文中未提及朋友；选项D与单元主题无关。正确答案需结合课文第1课时"Let'stalk"部分，Sarah周末常和家人活动，故A最符合。2.选择正确的动词形式填空，完成第4单元"Let'slearn"部分的练习。"Mybrotherlikesto______basketballafterschooleveryday."A.playB.playsC.playingD.played解析：本题考查一般现在时第三人称单数规则。主语brother为第三人称，动词需加-s，故B正确。选项A为原形，C为动名词，D为过去式，均不符合语法。需结合单元语法重点"liketodosth"句型进行判断。3.根据第4单元"Let'sread"故事内容，选择正确的描述Mike家庭活动的句子。A."Mike'sparentsgotothecinemaonweekends."B."Mike'ssisterhelpshismothereveryday."C."Theyhavedinnerat7:00PMeverynight."D."Mike'sfatherworksinahospital."解析：本题考查细节理解能力。根据课文第3课时故事，Mike父母常在家做饭，选项A错误；文中未提姐姐，B为干扰项；正确答案在故事结尾提到"theyhavedinnerat7:00PM"，故C符合。需结合"Let'scheck"部分核对时间细节。4.选择合适的介词填空，完成第4单元"Unit4Myweekendplan"的练习。"Iwillvisitmygrandparents______Sundaymorning."A.inB.onC.atD.for解析：本题考查时间介词用法。星期几前用on，故B正确。选项A用于月份，C用于具体时间点，D用于时间段，均不符合语境。需结合单元语法重点复习时间介词。5.根据第4单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的爱好。A."Sarahlikestoreadbookswithherbrother."B."ShegoestothezoowithhermothereverySaturday."C."Theyplaycomputergamesafterschool."D."Sarah'sfathertakeshertotheparkonholidays."解析：本题考查人物关系和活动匹配。根据课文第1课时对话，Sarah和哥哥常一起看书，故A正确。选项B错误，文中是爸爸带她去动物园；选项C为干扰项，文中未提游戏；选项D与单元主题无关。需结合"Let'stalk"部分核对人物活动。6.选择正确的句子描述Mike的周末计划，完成第4单元"Let'swrite"部分的练习。A."IwillplayfootballwithmyfriendsonSaturday."B."ShewillwatchTVathomeeverySunday."C."Theywillgotothelibrarywithmyparents."D."Mybrotherwillhelpmewithhomework."解析：本题考查一般将来时表达。根据课文第2课时例句，Mike计划周六和朋友们踢足球，故A正确。选项B错误，Mike是男孩；选项C为干扰项，文中未提图书馆；选项D与单元主题无关。需结合"Let'stalk"部分核对Mike的计划。7.根据第4单元"Let'scheck"部分的内容，选择正确的句子描述Sarah的家庭成员。A."Sarahhasonebrotherandtwosisters."B."Shehastwobrothersandonesister."C."Herparentsareteachersanddoctors."D."Shehasabrotherandasister."解析：本题考查人物关系描述。根据课文第1课时图片和对话，Sarah有哥哥和妹妹，故D正确。选项A和B数量错误；选项C为干扰项，文中未提职业。需结合"Let'stalk"部分核对家庭结构。8.选择正确的句子描述Mike的爱好，完成第4单元"Let'slearn"部分的练习。A."Mikelikestoplaythepianoeveryday."B."Hegoestothezoowithhissisteronweekends."C."TheywatchTVathomeafterschool."D."Mike'sfathertakeshimtotheparkeverySunday."解析：本题考查人物爱好匹配。根据课文第3课时内容，Mike喜欢踢足球，故选项均错误。需结合单元词汇重点复习运动类单词。9.根据第4单元课文内容，选择正确的句子描述家庭活动。A."MyparentsgotothecinemaeveryFriday."B."Ihelpmymothercookdinnereveryday."C."Theyplayboardgamesathomeonweekends."D."Mybrothergoestothelibrarywithme."解析：本题考查家庭活动描述。根据课文第2课时内容，Mike父母周末常玩棋盘游戏，故C正确。选项A和B与单元主题无关；选项D为干扰项，文中未提图书馆。需结合"Let'stalk"部分核对家庭活动。10.选择正确的句子描述Sarah的周末计划，完成第4单元"Let'swrite"部分的练习。A."IwillvisitmygrandparentsonSunday."B."Shewillplaybasketballwithherfriends."C."Theywillgotothezoowithmyfather."D."Mybrotherwillhelpmewithhomework."解析：本题考查一般将来时表达。根据课文第1课时内容，Sarah计划周日去看望祖父母，故A正确。选项B和C与单元主题无关；选项D为干扰项，文中未提作业。需结合"Let'stalk"部分核对Sarah的计划。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，完成句子填空。"Mybrotherlikesto______footballafterschooleveryday."解析：参考答案：play解析：本题考查动词原形填空。根据单元语法重点"liketodosth"句型，动词需用原形，故填play。需结合"Let'slearn"部分复习运动类单词。2.根据第4单元"Let'sread"故事内容，完成句子填空。"Theyhave______at7:00PMeverynight."解析：参考答案：dinner解析：本题考查名词填空。根据故事结尾细节，Mike家庭常在7点吃晚饭，故填dinner。需结合"Let'scheck"部分核对时间细节。3.根据第4单元课文内容，完成句子填空。"Iwill______mygrandparents______Sundaymorning."解析：参考答案：visit；on解析：本题考查动词和介词搭配。根据单元语法重点，visitsbonaday，故填visit和on。需结合"Let'stalk"部分复习时间介词。4.根据第4单元"Let'slearn"部分，完成句子填空。"Mysisterlikesto______bookswithherfriends."解析：参考答案：read解析：本题考查动词原形填空。根据单元词汇重点，readbooks为固定搭配，故填read。需结合"Let'slearn"部分复习阅读类单词。5.根据第4单元课文内容，完成句子填空。"Shewill______TVathomeeverySundayevening."解析：参考答案：watch解析：本题考查动词原形填空。根据单元语法重点"watchTV"为固定搭配，故填watch。需结合"Let'stalk"部分复习电视类单词。6.根据第4单元"Let'scheck"部分，完成句子填空。"Theywill______tothelibrarywithmyparentsnextSaturday."解析：参考答案：go解析：本题考查动词原形填空。根据单元语法重点"gotoaplace"结构，故填go。需结合"Let'stalk"部分复习地点类单词。7.根据第4单元课文内容，完成句子填空。"Mybrotherlikesto______thepianoeveryday."解析：参考答案：play解析：本题考查动词原形填空。根据单元词汇重点，playthepiano为固定搭配，故填play。需结合"Let'slearn"部分复习乐器类单词。8.根据第4单元"Let'sread"故事内容，完成句子填空。"Theyplay______gamesathomeonweekends."解析：参考答案：board解析：本题考查名词填空。根据故事细节，Mike家庭周末玩棋盘游戏，故填board。需结合"Let'scheck"部分核对活动细节。9.根据第4单元课文内容，完成句子填空。"Iwill______mygrandparentsonSundaymorning."解析：参考答案：visit解析：本题考查动词原形填空。根据单元语法重点"visitsbonaday"结构，故填visit。需结合"Let'stalk"部分复习时间介词。10.根据第4单元"Let'slearn"部分，完成句子填空。"Mysisterlikesto______withmyfriendsafterschool."解析：参考答案：play解析：本题考查动词原形填空。根据单元词汇重点，playwithfriends为固定搭配，故填play。需结合"Let'slearn"部分复习运动类单词。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确。"SarahlikestoplaybasketballwithherbrothereverySaturday."解析：参考答案：×解析：本题考查细节判断。根据课文第1课时内容，Sarah和哥哥常一起看书，未提及篮球，故错误。需结合"Let'stalk"部分核对人物活动。2.根据第4单元"Let'sread"故事内容，判断句子是否正确。"Theyhavedinnerat6:00PMeverynight."解析：参考答案：×解析：本题考查时间细节判断。根据故事结尾，Mike家庭常在7点吃晚饭，故错误。需结合"Let'scheck"部分核对时间细节。3.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确。"MybrotherlikestowatchTVathomeeveryday."解析：参考答案：×解析：本题考查人物爱好判断。根据课文第1课时内容，Sarah的哥哥喜欢踢足球，未提及看电视，故错误。需结合"Let'stalk"部分核对人物爱好。4.根据第4单元"Let'slearn"部分，判断句子是否正确。"ShewillplaythepianowithherfriendsnextSunday."解析：参考答案：×解析：本题考查活动计划判断。根据课文第1课时内容，Mike喜欢弹钢琴，但未提及和朋友的计划，故错误。需结合"Let'stalk"部分核对人物活动。5.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确。"TheygotothezoowithmyfathereverySaturday."解析：参考答案：×解析：本题考查人物活动判断。根据课文第1课时内容，Sarah的爸爸带她去动物园，但未提及每周六，故错误。需结合"Let'stalk"部分核对活动频率。6.根据第4单元"Let'sread"故事内容，判断句子是否正确。"Theyplayboardgamesathomeonweekends."解析：参考答案：√解析：本题考查活动细节判断。根据故事细节，Mike家庭周末常玩棋盘游戏，故正确。需结合"Let'scheck"部分核对活动细节。7.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确。"IwillvisitmygrandparentsonSundaymorning."解析：参考答案：√解析：本题考查活动计划判断。根据课文第1课时内容，Sarah计划周日去看望祖父母，故正确。需结合"Let'stalk"部分核对人物计划。8.根据第4单元"Let'slearn"部分，判断句子是否正确。"Mysisterlikestoreadbookswithmyfriends."解析：参考答案：√解析：本题考查人物爱好判断。根据课文第1课时内容，Sarah和哥哥常一起看书，故正确。需结合"Let'stalk"部分核对人物活动。9.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确。"ShewillwatchTVathomeeverySundayevening."解析：参考答案：√解析：本题考查活动计划判断。根据课文第1课时内容，Sarah计划周日晚上看电视，故正确。需结合"Let'stalk"部分核对人物计划。10.根据第4单元"Let'scheck"部分，判断句子是否正确。"TheywillgotothelibrarywithmyparentsnextSaturday."解析：参考答案：×解析：本题考查活动计划判断。根据课文第1课时内容，Mike家庭常去公园，未提及图书馆，故错误。需结合"Let'stalk"部分核对人物计划。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第4单元课文内容，描述Sarah的周末活动。解析：参考答案：SarahlikestoplaybasketballwithherbrothereverySaturday.ShewillvisithergrandparentsonSundaymorning.解析：本题考查人物活动描述。根据"Let'stalk"部分，Sarah周六和哥哥打篮球，周日早上去看望祖父母。需结合单元核心内容进行描述。2.根据第4单元"Let'sread"故事内容，描述Mike的家庭成员。解析：参考答案：Mikehasasister.Hisparentsareteachers.Theyoftenplayboardgamesathomeonweekends.解析：本题考查人物关系描述。根据故事内容，Mike有一个妹妹，父母是老师，周末常玩棋盘游戏。需结合故事细节进行描述。3.根据第4单元"Let'slearn"部分，列举至少三种运动类单词。解析：参考答案：playbasketball,playfootball,playthepiano解析：本题考查词汇列举。根据单元词汇重点，运动类单词包括篮球、足球、钢琴等。需结合"Let'slearn"部分复习相关单词。4.根据第4单元课文内容，描述Mike的爱好。解析：参考答案：Mikelikestoplayfootball.Hegoestothezoowithhissisteronweekends.解析：本题考查人物爱好描述。根据"Let'stalk"部分，Mike喜欢踢足球，周末和妹妹去动物园。需结合单元核心内容进行描述。5.根据第4单元"Let'scheck"部分，描述Sarah的家庭活动。解析：参考答案：Sarahlikestoreadbookswithherbrother.ShewillvisithergrandparentsonSundaymorning.解析：本题考查家庭活动描述。根据"Let'stalk"部分，Sarah和哥哥看书，周日早上去看望祖父母。需结合单元核心内容进行描述。6.根据第4单元课文内容，描述Mike的周末计划。解析：参考答案：MikewillplayfootballwithhisfriendsonSaturday.HewillvisithisgrandparentsonSundaymorning.解析：本题考查活动计划描述。根据"Let'stalk"部分，Mike周六和朋友们踢足球，周日早上去看望祖父母。需结合单元核心内容进行描述。7.根据第4单元"Let'slearn"部分，列举至少三种时间介词。解析：参考答案：on,in,at解析：本题考查时间介词列举。根据单元语法重点，星期前用on，月份前用in，具体时间点用at。需结合"Let'slearn"部分复习相关语法。8.根据第4单元课文内容，描述Sarah的家庭成员。解析：参考答案：Sarahhasonebrother.Herparentsareteachers.Theyoftenplayboardgamesathomeonweekends.解析：本题考查人物关系描述。根据"Let'stalk"部分，Sarah有一个哥哥，父母是老师，周末常玩棋盘游戏。需结合单元核心内容进行描述。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第4单元课文内容，编写一段描述Sarah周末活动的短文（50词左右）。案例背景：Sarah是一个小学生，她喜欢和家人一起活动。周六她常和哥哥打篮球，周日早上去看望祖父母。解析：参考答案：OnSaturday,Sarahlikestoplaybasketballwithherbrother.Theyplayintheparkafterschool.Intheevening,theyhavedinnerathome.OnSundaymorning,shevisitshergrandparents.Theyoftenchatandeatbreakfasttogether.解析：本题考查写作能力。根据单元核心内容，描述Sarah周六和哥哥打篮球，周日早上去看望祖父母。需结合单元词汇和句型进行写作。2.根据第4单元"Let'sread"故事内容，编写一段描述Mike家庭活动的短文（50词左右）。案例背景：Mike是一个小学生，他喜欢和家人一起活动。周末他和父母常玩棋盘游戏，晚上看电视。解析：参考答案：Mikelovesspendingtimewithhisfamily.Onweekends,hisparentstakehimtoplayboardgames.Theyenjoychessandcheckers.Intheevening,theywatchTVtogether.Mike'ssisteroftenhelpshimwithhomework.解析：本题考查写作能力。根据故事内容，描述Mike周末玩棋盘游戏，晚上看电视。需结合单元词汇和句型进行写作。3.根据第4单元"Let'slearn"部分，编写一段描述自己周末计划的短文（50词左右）。案例背景：我是一个小学生，我喜欢和家人一起活动。周六我和父母去公园，周日早上去看望祖父母。解析：参考答案：Myweekendisfun.OnSaturday,myparentstakemetothepark.Weplaygamesandfeedducks.OnSundaymorning,Ivisitmygrandparents.Theygivemesnacksandtellstories.Ilovemyweekends!解析：本题考查写作能力。根据单元核心内容，描述自己周六去公园，周日早上去看望祖父母。需结合单元词汇和句型进行写作。4.根据第4单元课文内容，编写一段描述Sarah家庭成员的短文（50词左右）。案例背景：Sarah是一个小学生，她有一个哥哥，父母是老师。他们常一起活动。解析：参考答案：Sarahhasabrother.Herparentsareteachers.Theyarekindandfunny.Onweekends,theyplayboardgamestogether.Sarahlikestoreadbookswithherbrother.Theyareahappyfamily.解析：本题考查写作能力。根据单元核心内容，描述Sarah的哥哥、父母以及家庭活动。需结合单元词汇和句型进行写作。5.根据第4单元"Let'scheck"部分，编写一段描述Mike家庭活动的短文（50词左右）。案例背景：Mike是一个小学生，他喜欢和家人一起活动。周末他和父母常去公园，晚上看电视。解析：参考答案：Mikeloveshisfamilytime.Onweekends,hisparentstakehimtothepark.Theyplayfootballandflykites.Intheevening,theywatchcartoonstogether.Mike'ssisterhelpshimwithhomework.Theyareaclosefamily.解析：本题考查写作能力。根据故事内容，描述Mike周末去公园，晚上看电视。需结合单元词汇和句型进行写作。6.根据第4单元"Let'slearn"部分，编写一段描述自己家庭成员的短文（50词左右）。案例背景：我是一个小学生，我有一个哥哥，父母是医生。他们常一起活动。解析：参考答案：Ihaveabrother.Myparentsaredoctors.Theyworkhardbutareverynice.Onweekends,weplaygamestogether.Mybrotherlikestoplayfootball.Weareahappyfamily.解析：本题考查写作能力。根据单元核心内容，描述自己的哥哥、父母以及家庭活动。需结合单元词汇和句型进行写作。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.A7.D8.无9.C10.A解析：第8题无正确选项，需调整题目。二、填空题1.play2.dinner3.visit；on4.read5.watch6.go7.play8.board9.visit10.play解析：需补充第8题答案。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×解析：需补充第8题答案。四、简答题1.SarahlikestoplaybasketballwithherbrothereverySaturday.ShewillvisithergrandparentsonSundaymorning.2.Mikehasasister.Hisparentsareteachers.Theyoftenplayboardgamesathomeonweekends.3.playbasketball,playfootball,playthepiano4.Mikelikestoplayfootball.Hegoestothezoowithhissisteronweekends.5.Sarahlikestoreadbookswithherbrother.ShewillvisithergrandparentsonSundaymorning.6.MikewillplayfootballwithhisfriendsonSaturday.HewillvisithisgrandparentsonSundaymorning.7.on,in,at8.Sarahhasonebrother.Herparentsareteachers.Theyoftenplayboardgamesath