2025-2026学年江苏省南通市初中历史八年级期末上册高分创新思维题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、史学界将1840-1949年中国近代史定义为半殖民地半封建社会的历史。鸦片战争是中国近代史的开端，使中国面临“数千年未有之大变局”。“大变局”的含义指（

）A．开始沦为半殖民地半封建社会B．半殖民地化程度进一步加深C．把中国推向半殖民地化的深渊D．完全陷入半殖民地半封建社会

2、清朝一位商人从上海运一批货物到汉口，受到各地官吏的百般刁难和重重勒索。他气愤地说：“清政府有条约规定，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由通航，不受盘查，而我们中国人自己的为什么就不行？难道非要中国商船都插上外国旗子才有生路吗？”你认为这件事最早应发生在哪一条约签订以后（

）A．《南京条约》B．《辛丑条约》C．《天津条约》D．《马关条约》

3、1853年，太平天国颁布《天朝田亩制度》，规定按人口和年龄平均分配土地。这一规定（

）A．挽救了太平天国的危机B．适应了农民阶级的需要C．抵御了西方的经济侵略D．体现了时代发展的潮流

4、以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为（

）

A．赔偿日本兵费白银2亿两B．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠C．割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛的、澎湖列岛给日本D．允许日本在通商口岸开设工厂

5、下面是小张同学历史学习笔记的片段，据此判断他学习的内容是（

）时间:19世纪末20世纪初

口号:“扶清灭洋”

性质:具有反帝爱国趋向原因:没有先进阶级领导A．虎门销烟B．戊戌变法C．太平天国运动D．义和团运动

6、从“师夷长技”到“变法图强”再到“民族、民权、民生”，所反映的历史主题是（

）A．侵略与屈辱B．救亡与探索C．反抗与斗争D．半殖民地化

7、中华民国建立后以1912年为民国元年，按照民国纪年法1949年应为（

）A．民国35年B．民国36年C．民国37年D．民国38年

8、进入19世纪中期，近代工业起步，中西文化的碰撞和交汇扑面而来，新的事物、新思想观念冲击着中国的社会生活。材料中的“冲击”不包括（

）A．京师大学堂创办B．商务印书馆开业C．西装和旗袍流行D．尊孔读经活动出现

9、主张以白话文作为新文学的语言的人是（

）A．胡适B．陈独秀C．鲁迅D．李大钊

10、图为一件馆藏的残缺文物，上面有“卖国贼”“民国八年”“陆宗”等字样，该文物可直接用于研究（

）

A．义和团抗击八国联军B．《辛丑条约》的签订C．南京临时政府的成立D．新民主主义革命的兴起

11、时间：1926年8月29日－3月01日；地点：在中国鄂南一带，交战双方：一方为国民革命军，另一方为吴佩孚部队。这一战役是（

）A．平型关大捷B．台儿庄战役C．武汉会战D．贺胜桥战役

12、在我国有许多节日与近代历史有着息息相关的联系，其中与“青年节”“建军节”有关的历史事件是A．中共一大南昌起义B．五四运动南昌起义C．武昌起义南昌起义D．中共二大新文化运动

13、本学期我校开展重走长征路，共筑附校梦活动，下面长征的路线哪一个是正确的A．上海―瑞金―武汉―吴起镇B．上海―遵义―西安―吴起镇C．瑞金―武汉―西安―会宁D．瑞金―遵义―吴起镇―会宁

14、“劝蒋——扣蒋——释蒋”这一过程反映的历史事件是（

）A．“华北五省自治”B．西安事变C．二次革命D．护法运动

15、从2014年国家设立公祭日起，南京侵华日军大屠杀纪念馆都会在12月13日举行主题展。展出的历史照片、文字以及视频资料中，揭露侵华日军屠杀中国军民暴行最有力的证据是A．侵华日军老兵的回忆录B．当年幸存者的控诉材料C．当时拍摄的新闻照片D．电影《南京，南京》胶片

16、台儿庄战役歼敌一万余人，国内士气大振，一时间流行一种“速胜论”的论调。为驳斥这种观点，毛泽东发表和提出了（

）A．“政权是由枪杆子取得的”B．“工农武装割据”C．《论持久战》D．《对日寇的最后一战》

17、标语是一种有力的宣传手段。在抗日战争时期中国共产党先后使用过"停止内战，一致抗日""为保卫祖国流血""坚持抗战，反对投降""下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利"等标语。这些标语;A．全面展现抗日民族统一战线建立B．直接推动抗日战争取得最终胜利C．可用于研究正面战场的抗战史实D．反映了中共坚持抗战的政治立场

18、关于抗日战争胜利的意义表述，不正确的是（

）A．是世界反法西斯战争的重要组成部分B．是中华民族由衰败到振兴的转折点C．结束了中国半殖民地半封建社会的历史D．扭转了一百多年来，中国人民反抗外国侵略屡战屡败的局面

19、如下图取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画。该漫画反映出

A．国共联合进行淞沪会战，抵抗日军进攻B．《双十协定》是重庆政治协商会议的成果C．重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立D．抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼

20、抗日战争胜利后，中国共产党实行耕者有其田的土地政策。右图是宣传《中国土地法大纲》的照片。其反映的主题是（

）

A．根据地支援抗日前线B．根据地开始局部反攻C．解放区实行土地改革D．解放区庆祝南京解放

21、2020年11月，习总书记在参观南通博物苑时指出：“他在兴办实业（大生纱厂）的同时，积极兴办教育和社会公益事业，是中国民营企业家的先贤和楷模。”材料中的“他”是（

）A．张骞B．左宗棠C．张謇D．李鸿章

22、20世纪初刊登在报纸上的两则征婚启事：一则曰：“女子须不缠足者，须识字者，男子不娶妾，男死后，女可再嫁，夫妇如不相合，可离婚。”另一则曰：“以湖北籍女子为限，须文理清顺，大家闺秀，要不沾染学堂平等自由之思习，有从夫之美德”。透过这两则征婚启事可以看出A．新旧思想并呈，多元发展B．择偶标准是三从四德C．男女平等的婚姻观念深入人心D．女性获得了极大的解放二、综合题

23、阅读材料,回答问题。

第一幕风起云涌:黄埔军校的创建

材料一今天在这地开这个军官学校,独一无二的希望就是创造革命军,来挽救中国的危亡。——孙中山

材料二黄埔军校课程设置课目分类课目名称军事学战术学、军制学、兵器学、筑城学、交通学、地形学、马学、卫生学、经理学军事训练教授课目制式教练、阵中勤务、典范令、服务提要、马术等演习课目野外演习、战术实行、野营学习政治党务中国国民党史、三民主义、帝国主义侵略史、世界革命、帝国主义、社会学、政治学、经济学、社会进化史、社会问题、社会主义、党的组织问题、军队政治工作

第二幕狂飙突进:北伐战争

材料三北伐战争开始后不到一年时间,北伐军就摧枯拉朽、势如破竹地攻占了近半个中国,以辉煌的战果为中国民主革命战争史写下了光辉的篇章。北伐战争的发动和胜利进军,都离不开首次国共合作的统一战线。

材料四“黄埔军校从1924年创办到1927年国共合作破裂共招收了6期学员,培养出很多政治军事人才。”这些学生经过严格的训练和政治教育,尤其是在接受革命理论的熏陶后,许多人成了北伐战争的骨干力量。

材料五国民革命军制定了集中兵力、各个歼敌的战略方针。叶挺独立团作为北伐先头部队,率先北上。北伐军迅速占领湖南、湖北,消灭了吴佩孚的主力。后又集中力量进攻江西,消灭了孙传芳的主力。随后北伐军沿长江东下,直捣南京、上海。北伐战争取得重大胜利。

材料六北伐出师时,省港罢工工人组织了3000人的运输队、宣传队和卫生队随军服务,曲江等地农民数万人赶来帮助北伐军运输。北伐军所到之处,工农群众组织运输,侦察敌情,担任向导,甚至参加战斗,配合北伐军作战。人民群众的支援,使北伐战争有了战胜敌人的深厚基础。

第三幕血雨腥风:南京国民政府的建立

材料七

（1）说一说:根据材料一概括黄埔军校建立的目的。结合材料二说出黄埔军校的办学特色。

（2）议一议:结合材料一、二,联系所学知识回答黄埔军校的创办起了什么作用。

（3）议一议:结合材料三、四、五、六,归纳北伐战争胜利进军的原因。

（4）根据材料七,回答南京国民政府是代表哪个阶级利益的政府?

（5）想一想:结合材料七,针对国民革命失败的原因,你对中国革命有什么建议。

24、近代以来，先进的中国人为追求民族解放、国家富强，不断奋勇争先、救亡图存，直到1949年开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程，鼓舞了华夏儿女满怀信心、携手向前续写新华章、建功新时代、创造新辉煌。阅读下列材料，回答问题：

【内忧外患的冲击】材料一：可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后和战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。——蒋廷黻《中国近代史》

(1)材料一中的“少数人”有哪些代表人物？（列举一个即可）“学西洋”具体指什么运动？

(2)依据材料一和所学知识，这场运动的背景是什么？

【甲午战败的震撼】材料二：甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(3)依据材料二并结合所学知识，写出“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”是指哪一历史事件？

(4)甲午一战指挥致远舰冲向敌舰，壮烈牺牲的管带是谁？他的壮举体现了怎样的民族精神？

【民族沉沦的回应】材料三：这个国家的政府已经腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(5)结合所学知识，判断材料三中的“兵变”是什么事件？“革命运动仍迅速席卷全国”最后推翻的旧政权是？

25、阅读下列材料：1902年，在北京郊区的一个农家院落内，一位祖籍香港岛、1880年移居台湾、1897又移居北京东交民巷，一年前被驱逐到此的历尽苦难的75岁老人，在给儿孙讲述自己60年来的经历。