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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列几位同学的做法得当的是(
)A.明轩看到周围同学长高了许多,而自己却没怎么变化,感到很自卑,不愿和其他同学交往B.宇鑫经常嘲笑声音沙哑的同学C.雨泽上学的时候总是穿着干净工整的衣服D.静怡经常用手挤青春痘
2、著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来,我们要()A.把时间都用在学习上B.使生理与心理协调发展C.时刻关注自己的身体成长D.不断地创造和挖掘自身潜力
3、有网友对病毒发表了一系列言论:“病毒感染的都是老年人,年轻人没事!可以醋熏屋子、蒸桑拿可以杀死病毒,引用高浓度白酒可以预防病毒”。面对这些言论应该(
)A.大力批评,网友的言论纯属虚构B.不人云亦云,有自己独到的见解C.将网友说的方法一个一个检验D.谁的点赞多,粉丝多就信谁的
4、班里开展了“我眼中的他”采访活动,男生说:“我们喜欢温柔、苗条的女生,不喜欢强势的女汉子”女生说:“我们欣赏勇敢、有担当的男生,不喜欢娘娘腔的男生”。从描述中我们可以得知(
)
①他们受到了性别刻板印象的影响
②这为男生女生塑造自我形象提供了标准
③这种认识可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
④我们应平静而欣然的接受自己的生理性别特征A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5、“苟日新,日日新,又日新。”《礼记·大学》中的这句话启示我们(
)
①主动适应初中新生活,接受新挑战
②不断实现自我超越
③要求激发自己的潜能
④善于创新和创造A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④
6、莎士比亚说:“真实爱情的途径并不平坦。”他这样说,是因为真正的爱情(
)
①需要具有爱他人的能力
②对异性欣赏和向往
③需要一定的物质基础和共同的生活理想
④需要彼此深入了解A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7、下面漫画反映了
A.情绪是复杂多变的B.情绪充实人的体力和精力C.情绪是不可调控的D.不良情绪影响人的身心健康
8、产生负面情绪时,年轻人经常使用emo一词。当学习感到挫败,“我emo了”;当生活倍感无奈,“我emo了”……这时我们可以(
)
①冷静分析,改变认知评价
②主动沟通,烦恼传给他人
③合理调节,掌握适当方法
④大肆宣泄,感受生活美好A.①②B.①③C.②③D.③④
9、下列古诗句与“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”所表达的情感不一致的是(
)A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.先天下而忧而忧,后天下而乐而乐
10、党的二十大代表是共产党员中的优秀分子,他们中很多是来自生产和工作第一线、在各行各业作出突出贡献的先进模范党员,比如,“点亮万家的蓝领工匠”张察明,“用信念托举贫困山区女孩圆梦大学的校长”张桂梅,“突破极限用坚韧书写冰雪传奇的运动员”徐梦桃…,他们犹如一面面迎风招展的旗帜,无所畏惧、屹立不倒。这些模范党员(
)
①传递美好情感,砥砺优秀品质
②凝聚爱国追求,守望精神家园
③积极承担责任,只为求取名誉
④发挥榜样力量,鼓舞国人奋进A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、下列是小南同学生活的点滴记录及自我反思,其中认识正确的有(
)
①不人云亦云,同时能接受他人合理意见——独立思考的表现
②心情不好时,就会在放学后慢跑5分钟——学会了自我调节
③一味喜欢奇装异服,敢于向权威挑战——掌握了批判性思维
④怀揣青春梦想,渴望自由,渴望飞翔——青春只要脚踏实地A.①②B.①④C.②③D.③④
12、教师的教学方式各有特点,如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢,你应该(
)A.从此以后拒绝再听,以示抗议B.找老师交流意见,请他进行指导C.勉强听着,反正能听多少是多少D.抓住这个时机与老师唱对台戏
13、某班围绕“冬奥感动瞬间”展开交流,有同学说到:短道速滑是非常注重团队配合的项目。在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中,武大靖在体力不支的情况下帮任子威卡住位置,并示意他先走。两人之间的这一细节,被网友们称赞反映了“中国运动员的集体荣誉感”。这启示我们(
)
①集体能够发展个性涵养品格
②集体荣誉是成员共同奋斗的结果
③把个人放入集体中就能取得成功
④要把集体利益置于个人利益之上A.①②B.①③C.②④D.③④
14、温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为(
)
①法律只为人们当前的生活服务
②法律是统治阶级意志的体现
③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务
④生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整A.①②B.①④C.②③D.③④
15、下面漫画中给予未成年人社会保护的是(
)A.B.
C.
D.
16、8月26日,在清理重庆缙云山火场时,突击队员冯涛发现一棵烧焦的松树上有一只小蝙蝠,它还有呼吸,便用矿泉水瓶盖给它喂水。小蝙蝠探出头,似乎知道人们对它的好意,一口气喝了两瓶盖,趁着大家不注意,飞走了。突击队队员冯涛的行为体现了(
)A.漠视生命,追求赞誉B.拒绝冷漠,关切他人C.敬畏生命,守护生命D.无私奉献,彰显伟大
17、随着共享单车走进人们的生活,各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为()A.道德比法律更有约束力B.道德水平的提高,有利于增强尊法、守法的意识和自觉性C.法律是道德建设的保障D.道德更适用于小事情
18、2016年夏季降水较多,许多地方发生洪涝灾害。作为中学生,洪水来了,下列自救方法中不可取的是()A.按预定路线向山坡、高地等处转移B.自身通过游泳转移C.爬上楼房高层、大树等处,等待救援D.利用船只、木排等做水上转移二、综合题
19、我们正在共同度过一段美好的人生时光,学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。阅读下面材料,回答问题。材料一
开学初,班主任老师要求大家为建设美好班集体发表自己的看法。小明说:“我们要共同商定并制定班级公约,每个人都要遵守。”小刚说:“要对班级实行任务承包制,教室里的讲台、窗户、黑板、图书角等都要进行分工。”
(1)结合材料简述同学们创建美好班集体的方式有哪些?材料二
进入初一,莉莉感到很烦恼:有心事宁愿找好朋友倾诉,也不跟爸妈说;越来越不喜欢爸妈的管教,有时甚至对他们发脾气,但又希望得到父母的关心。
(2)莉莉存在的矛盾心理是什么?如果你是莉莉的好朋友,请帮她出出主意。材料三
学期结束,班级如愿以偿被评为“最美班级”,期末总结会上,大家畅所欲言,有人回忆起运动会上大家齐心协力为班级争光的场面,还有人深情地回想起自己生病时,同学们给予的帮助……教室荣誉墙上的一张张奖状展示了班级的荣誉,也见证了同学们的成长。
(3)我们与优秀班集体是如何共成长的?
20、在集体中成长
【集体生活】学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克思所说:“只有在集体中,才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。”
(1)集体生活是怎样发展我们的个性的?请简要说明。
【集体主义】在突如其来的新冠肺炎疫情面前,人们没有退缩避让,而是团结起来、行动起来。习近平总书记指出,战胜这次疫情,给我们力量和信心的是中国人民。全民战疫,众志成城,守望相助,成为集体主义的生动写照,让集体主义绽放新光芒,指引新奋斗。围绕上述材料,小梦感叹道:“坚持集体主义,就必须放弃个人利益,唯有如此,才能战胜疫情。”
(2)小梦的观点正确吗?并说明理由。
【美好集体】以下是某同学的日记片段:“开学第一天,我迈着轻快的步伐踏进了中学大门。面对新环境、新集体、新同学,我的内心充满许多憧憬和希望。对于这个新“家”,我们45个人有一个共同的愿景,那就是创造一个美好的班集体。”(3)共同的愿景对集体发展有何意义?
(4)一个美好的班集体是怎样的?请你描绘一下。
21、阅读材料,回答问题材料一
2022年5月,根据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,中央文明办、国家网信办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》,强调:禁止网站平台为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。材料二
如今,电动车已成为不少学生的代步工具,但电动自行车操控的稳定性及刹车系统的安全性不佳,未成年人遇到突发情况时,应对能力和控制能力较弱,容易引发交通事故。同时,未成年人往往骑行车速较快,甚至伴随一些危险动作,在马路上,可以看到不少骑电动车的学生边骑电动车边打电话,有说有笑;也有学生骑电动车不仅逆向行驶,还横穿马路……这些行为,更易引发各类交通事故。《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定,在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁;驾驶电动自行车、残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。
(1)材料一“禁止网站
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