2026学年四川省成都市新津县三年级数学下学期期中学业水平测试模拟试题（含解析）

2026学年四川省成都市新津县三年级数学下学期期中学业水平测试模拟试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．1的5倍是_____，_____的5倍是1．2．第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月在我国的北京和张家口联合举行，这一年的第一季度有（____）天，下半年有（____）天．3．时针从数字1走到数字3，经过的时间是（__________）；秒针从数字1走到数字3，经过的时间是（__________）。4．请你来搭配。厨房有3种糕点，3种水果，要选1种糕点和1种水果搭配，共有（____）种不同的搭配方法。5．一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要_____分米的花边．6．比409多300的数是（_____），875比（_____）少1．7．学校举行运动会，三年参加跳远比赛的有18人，参加跳高比赛的有25人，两项比赛都参加的有10人，三年一共有（______）人参加运动会。8．涂一涂，比一比。（）（）（）9．下列图形都是用6个边长1厘米的小正方形拼成的，求出每个图形的周长。A．______B．_____C．______D．_______10．学校图书馆购买了331本动画书，503本故事书。估一估：这些书借给800名同学阅读，每人一本书，够吗？（________）11．用2,5,0,8四个数能组成（_______）个不同的四位数。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．324÷6的商是两位数．（____）2．分针从12旋转到6，所经过的域占整个钟面的二分之一。（_____）3．32个24的和，列式为32+24.（_______）4．小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的．（______）5．两个面积相等的长方形，一定可以拼成一个大长方形．（______）6．小数都比1小（________）7．四年有285人，比五年少15人，五年有300人．（_____）8．把一个苹果分成2份，每份是它的。（____）9．两个数的和一定比这两个数都大．（_____）10．在没有括号的算式里，都应按照从左往右的顺序计算。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．妈妈给兰兰和琦琦每人一杯同样多的牛奶，兰兰喝了，琦琦喝了，兰兰喝的多一些。（________）2．1千克铁要比1千克棉花重得多（_____）3．在有余数的除法中，余数只要比被除数小都可以．（____）4．两个乘数的积一定比这两个乘数大。（______）5．0乘或除以任何数,都得0。（____）四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。4×70=64÷2=2×43=9×11=460﹣40=84÷6=25×4=560÷7=50×8=45﹢17=3×19=0÷4=320÷8=＋=－=2．竖式计算，带▲的要验算。（1）802－236＝（2）830×7＝（3）▲700－504＝（4）587－462＝3．下面图形的面积各是多少？五、动手操作，我能行。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

2．认真观察，连一连。3．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1．（1）买6个排球多少钱？（2）买9个篮球，1000元够吗？（3）买8个足球，付了500元，应找回多少钱？2．今年全年有52个星期零2天，今年全年多少天？3．三（1）班有45人，期中考试语文得优的有33人，数学得优的有26人，所有人至少有一科得优，语文、数学都得优的有多少人？4．买一个书柜比原来节了多少钱？5．儿童节前，老师为小朋友准备了86颗糖果，如果每6颗糖果装进一个袋子里，要想全部装完，需要准备多少个袋子呢？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、312【分析】（1）根据求一个是几倍是多少，用乘法解答；（2）根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答．【详解】（1）1×5=31；（2）1÷5=2；故答案为31；2．2、901【分析】一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年．2022÷4＝505…2，所以2022年是平年，2月有28天，1、3、5、7、8、10、12是大月，每月有31天，4、6、9、11月是小月，每月有30天，据此解答．【详解】2022÷4＝505…2所以2022年是平年，2月有28天，这一年的第一季度有：31+28+31＝90（天）31×4+30×2＝1（天），故答案为：90，1．3、2时10秒【详解】略4、9【详解】略5、20【详解】略6、7091000【解析】略7、33【分析】用参加跳远和跳高比赛的人数和，减去两项比赛都参加的人数即可解答。【详解】18＋25－10＝33（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。8、见详解【分析】把一个圆平均分成了6份，每一份是；把一个圆平均分成了8份，每一份是；把一个正方形平均分成了8份，每一份是，其中的3份是，其中的5份是；把8个草莓平均分成2份，每一份是4个，涂颜色的4个是这些草莓的；把8个草莓平均分成8份，每一份是1个，涂颜色的3个是这些草莓的；根据涂色部分的大小和草莓的数量比较分数的大小。【详解】【点睛】用涂色部分表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。9、10厘米12厘米12厘米14厘米【详解】略10、够【分析】把331、803看作最接近它的整十数（把两个数都看小了，估算结果比实际结果小），再相加来估算，估算结果和800比较。【详解】331＋503≈830（本）830＞800，所以够。【点睛】每人一本，即将两种书相加来估算，再和学生数比较。11、18【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【解析】略4、×【详解】略5、×【解析】略6、×【分析】由小数的组成进行判断即可。【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时，这个小数就大于1；故该说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了小数的意义。7、√【分析】五年人数=四年人数+四年比五年少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．8、×【详解】试题分析：如果是把一个苹果“平均”分成2块，每块是它的，所以前提条件必须是“平均分”；如果不是平均分，就不能说每块是它的，据此判断即可．解：把一个苹果分成2块，每块不一定是它的，必须强调“平均分”，每块才是它的；所以原题说法错误．故答案为×．点评：凡是部分占总体的几分之几的问题，都要注意“平均分”．9、×【详解】略10、×【分析】四则混合运算运算顺序，同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里的。【详解】在没有括号的算式里，同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】同分子分数，分母大的反而小，据此即可解答。【详解】＞，说明兰兰喝的多一些，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。2、×【详解】1千克的棉花与1千克的铁相比，因为都是1千克，所以一样重【点睛】3、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此判断即可．【详解】在有余数的除法中，余数要比除数小，而不是比被除数小；故答案为×．【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．4、×【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数，可举例子进行证明，据此解答。【详解】例子如下：1×25＝25；0×25＝0；这两个算式的积都等于其中的一个乘数，所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字，在做判断时要谨记。5、✕【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、28032869942014100804006257040【详解】略2、（1）566；（2）5810；（3）196；（4）125；【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从右边算起，验算时加减法可以互逆运算来验算，笔算乘法，整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】（1）802－236＝566（2）830×7＝5810（3）▲700－504＝196（4）587－462＝125验算：3、19平方厘米；10平方米【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、（1）210元（2）够（3）44元【分析】（1）排球的单价乘买的个数即可解答。（2）篮球的单价乘要买的篮球个数等于需要的钱，再与1000元进行比较即可解答。（3）足球的单价乘足球的个数等于买足球需要的钱，再500减去买足球需要的钱即可解答。【详解】（1）35×6＝210（元）答：买6个排球210元钱。（2）108×9＝972（元）972＜1000，1000元够了。答：1000元够了。（3）500－57×8＝500－456＝44（元）答：应找回44元钱。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量之间的关系是解答本题的关键。2、366天【详解】52×7+2＝364+2＝366（天）答：今年全年有366天．【点睛】用星期数×每星期的天数+2，列出算式即可得到今年这一年有多少天．3、14人【分析】语文得优人数加上数学得优人数，减去