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文档简介
2027届江苏省南通市田家炳中学高三物理第一学期期中经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图为a、b两物体做匀变直线运动的v-t图象,则下列说法中正确的是()A.a、b两物体的运动方向相反B.t=4s时,a、b两物体速度相同C.最初4s内,a、b两物体的位移相同D.a物体的加速度比b物体的加速度大2、关于反作用力在日常生活和生产中的应用,下列说法中正确的是()A.在平静的水面上,静止着一只小船,船上有一人,人从静止开始从小船的一端走向另一端时,船向相反方向运动B.汽车行驶时,通过排气筒向后排出燃气,从而获得向前的反作用力即动力C.如图所示,是农田灌溉用的自动喷水器,当水从弯管的喷嘴喷射出来时,弯管会自动转向D.软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔,然后用力把水挤出体外,乌贼就会向相反方向游去3、如图所示,体操运动员在比赛中,他先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开到图示位置,此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为α。已知他的体重为G,吊环和绳索的重力不计,则每条绳索的张力为()A.B.C.D.4、下列说法正确的是()A.玻尔通过对氢原子模型的研究,提出了原子的核式结构学说B.根据放射性元素的半衰期可以确定某个特定的原子核何时发生衰变C.太阳释放出的能量来源于太阳内部原子核的裂变D.原子核内部核子之间距离非常的近,但是,核子之间的核力远大于它们之间的万有引力和库仑力5、某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的最大冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球以规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印,再将印有水印的白纸铺在台式测力计上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时测力计的示数即为冲击力的最大值,下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是A.建立“质点”的概念 B.建立“合力与分力”的概念C.建立“瞬时速度”的概念 D.探究加速度与合力、质量的关系6、如图所示,斜劈静止在水平地面上,有一物体沿斜劈表面向下运动,重力做的功与克服力F做的功相等.则下列判断中正确的是()A.物体可能加速下滑B.物体可能受三个力作用,且合力为零C.斜劈受到地面的摩擦力方向一定水平向左D.撤去F后斜劈一定受到地面的摩擦力二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示为一个质点做直线运动的v-t图像,则下列说法中正确的是()A.质点在0~5s内的位移为5mB.质点在整个0~12s内的运动过程中,10~12s内的加速度最大C.质点在10s末离出发点最远D.质点在8~12s内的平均速度为4m/s8、如图所示,在匀强电场中有A、B、C三点,恰好处于以AB为直径的圆周上,圆周所在平面与电场方向平行.已知A、B、C三点的电势分别为、0、0,AB的长度为2m,AC与AB夹角为30°,则下列说法正确的是A.圆周上A点电势最高B.该电场的方向与AC平行C.该电场的电场强度大小为D.圆周上两点间电势差的最大值为4V9、利用霍尔效应制作的霍尔元件,广泛应用于测量和自动控制等领域.如图所示是霍尔元件的工作原理示意图,磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下,当元件中通入图示方向的电流I时,C、D两侧面会形成一定的电势差U.下列说法中正确的是A.若C侧面电势高于D侧面,则元件中形成电流的载流子带负电B.若C侧面电势高于D侧面,则元件中形成电流的载流子带正电C.在地球南、北极上方测地磁场强弱时,元件工作面竖直放置时U最大D.在地球赤道上方测地磁场强弱时,元件工作面竖直放置且与地球经线垂直时,U最大10、如图所示,理想变压器原副线圈匝数比为1:2,两端共接有4个电阻,其中R1=R0,R2=2R0,R3=R4=4R0,现将a、b两端接在交流电源上,则下列说法中正确的是()A.R1消耗的电功率为R2消耗的电功率的2倍.B.流过R1的电流有效值等于流过R3的电流有效值.C.R2两端的电压有效值是R3两端电压有效值的2倍D.流过R2的电流有效值流过是R4电流有效值的2倍三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)学习了传感器之后,在“研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时,甲、乙两实验小组引进“位移传感器”、“力传感器”,分别用如图(a)、(b)所示的实验装置实验,重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车,位移传感器(B)随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器(A)固定在轨道一端.甲组实验中把重物的重力作为拉力F,乙组直接用力传感器测得拉力F,改变重物的重力重复实验多次,记录多组数据,并画出a-F图像.(1)甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件:_________.(重物质量为M,小车与传感器质量为m)(2)图(c)中符合甲组同学做出的实验图像的是__________;符合乙组同学做出的实验图像的是______________.(选填①、②、③)12.(12分)某学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”,在实验室设计了如图所示甲、乙两套装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为弹簧秤,P为小桶(内有沙子),一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置.(1)如果忽略滑轮与绳间的摩擦,但不能忽略滑轮的质量,小组成员认为:①甲图中弹簧秤的示数即为小车受到的拉力大小;②乙图中弹簧秤示数的二倍为小车受到的拉力大小.请判断两种分析是否正确,若不正确,请指明并简要说出不正确的原因_______.(2)选择了上述一种合理的方法后,要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含导线)外,还必需的两个实验仪器是________________、________________.(3)该实验中发现小车受到的阻力对实验结果影响较大,在长木板保持水平的情况下,请你利用该装置测出小车受到的阻力,其方法是_______________________.(4)在上述实验操作中,打点计时器使用的交流电频率为50Hz,某同学打出的一段纸带如下图所示,O、A、B、…、F为打点计时器连续打出的计时点,根据图中数据求出小车运动时与纸带上E点相对应的瞬时速度vE=______m/s.(结果保留3位有效数字)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)(10分)如图所示,截面为直角三角形ABC,∠B=30°,斜边AB=a.棱镜材料的折射率为,n=.在此截面所在的平面内,一条光线在距A点为处的M点垂直AC射入棱镜,不考虑光线沿原路返回的情况,光线从玻璃砖的BC边射出.求:①画出光路图②光从棱镜射出时的折射角?;③光从棱镜射出时的射出点距B多远?.14.(16分)如图所示,矩形区域以对角线abcd为边界分为上、下两个区域,对角线上方区域存在竖直向下的匀强电场,对角线下方区域存在垂直纸面向外的匀强磁场。质量为m、带电量为+q的粒子以速度从a点沿边界ab进入电场,恰好从对角线ac的中点O进入磁场,并恰好未从边界cd射出。已知ab边长为2L,bc边长为,粒子重力不计,求:(1)电场强度E的大小;(2)磁感应强度B的大小。15.(12分)如图所示,平板车P的质量为M,质量为m的小物块Q大小不计,位于平板车的左端,系统原来静止在光滑水平地面上.一不可伸长的轻质细绳长为R,一端悬于Q正上方高为R处,另一端系一质量也为m的小球(大小不计).今将小球拉至悬线与竖直位置成60°角,由静止释放,小球到达最低点时与Q的碰撞时间极短,且无能量损失.已知Q离开平板车时速度大小是平板车速度的两倍,Q与P之间的动摩擦因数为μ,M∶m=4∶1,重力加速度为g.求:(1)小物块Q离开平板车时速度为多大?(2)平板车P的长度为多少?
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
A、a、b两物体的速度均为正值,物体均沿正方向运动,运动方向相同.故A错误.B、由图可知:t=4s时,a、b两物体速度相同.故B正确.C、最初4s内,b的图线与坐标横所围“面积”大于a的图线与坐标横所围“面积”,则最初4s内,b的位移大于a的位移.故C错误.D、由图b的图线比a的图线陡峭,斜率更大,则b物体的加速度比a物体的加速度大.故D错误.故选B2、B【解析】人从一小船的一端走向另一端时,要受到船给人的摩擦力,方向与人行走的方向相同,根据牛顿第三定律可知,人对小船也有一个摩擦力,其方向与人行走的方向相反,因此船将在这个摩擦力的作用下改变运动状态,而向人行走的相反方向运动,所以A项正确;汽车行驶时,通过排气筒向后排出燃气,虽然燃气对排气筒有反作用力,但毕竟很小,并不是汽车动力的来源,因此B项错误;农业灌溉用的自动喷水器,当水从弯管的喷嘴里喷射出来时,弯管在水的反作用力的推动下会自动旋转,大大增加了喷水的面积,C项正确;乌贼通过身体侧面的孔和前面的特别漏斗把水吸入鳃腔,然后用力把水从小孔压出体外,根据牛顿第三定律可知,乌贼就获得了方向相反的反作用力,从而向排水的相反方向游去,D项正确;此题选择错误的选项,故选B.3、A【解析】运动员的受力简化为如图所示由共点力的平衡可知,在竖直方向上有解得4、D【解析】
A、卢瑟福通过粒子散射实验建立了原子核式结构模型,故A错误;B、放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时间,叫半衰期.半衰期并不能指少数原子,半衰期描述的是统计规律,微观世界规律的特征之一在于"单个的微观事件是无法预测的",放射性元素衰变的快慢是由原子核内部自身决定的,与外界的物理和化学状态无关,故B错误.C、太阳能来源于太阳内部的热核反应,是由内部氢原子核发生聚变时释放出巨大核能而产生的能,故C错误.D、核子之间的核力是强相互作用力,核力是短程力,核力的作用范围在1.5m内,每个核子只跟它相邻的核子发生核力作用,核子之间的核力远大于它们之间的万有引力和库仑力,故D正确.故选D5、B【解析】
通过白纸上的球的印迹,来确定球发生的形变的大小,从而可以把不容易测量的一次冲击力用球形变量的大小来表示出来,在通过台秤来测量相同的形变时受到的力的大小,这是用来等效替代的方法A.质点是一种理想化的模型,是采用的理想化的方法,故A错误;B.合力和分力是等效的,它们是等效替代的关系,故B正确;C.瞬时速度是把很短的短时间内的物体的平均速度近似的认为是瞬时速度,是采用的极限的方法,故C错误;D.研究加速度与合力、质量的关系的时候,是控制其中的一个量不变,从而得到其他两个物理量的关系,是采用的控制变量的方法,故D错误。6、B【解析】对物体进行受力分析,重力做的功与克服力F做的功相等,说明重力和F在沿斜面的分力相等,若物体不受摩擦力作用,则做匀速运动,若受摩擦力作用,则做减速运动,故A错误;若不受摩擦力,则物体可能受三个力作用,物体匀速运动,合力为零,故B正确;当F与斜面的夹角与重力与斜面的夹角相等时,支持力为零,即斜劈不受力,即摩擦力为零,此时地面对斜面没有摩擦力,故C错误;撤去F后,物体对斜面可能有摩擦力f和弹力N,这2个力的水平分力是可以抵消的,因此斜劈可能不受地面的摩擦力,故D错误.故选B.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】
A.v-t图像包围的面积表示物体的位移,在0~5s时间内,质点的位移为故A正确。B.质点在整个0~12s内的运动过程中,10s~12s内图线的斜率绝对值最大,则加速度最大,故B正确。C.质点在11s末图线与时间轴围成的面积最大,则11s末距离出发点最远,故C错误。D.质点在8s~12s内的位移与8~10s内的位移相等,则则平均速度为故D错误。8、BD【解析】
A.由题意可知,B、C两点电势相等,BC是一条等势线,由图可知,P点的电势最高;故A错误.B.AC与BC垂直,则该电场的方向与AC平行;故B正确.C.电场强度为:故C错误.D.过O点作直线PD平行于AC,PD与圆相较于P、Q两点,D点是圆周上电势最低的点,P点是圆周上电势最高的点,则UPQ=E×2R=4V所以圆周上两点间电势差的最大值为4V;故D正确.故选BD。9、AD【解析】若元件的载流子是自由电子,由左手定则可知,电子受到的洛伦兹力方向向D侧面偏,则C侧面的电势高于D侧面的电势.故A正确;若元件的载流子是正电离子,由左手定则可知,正电离子受到的洛伦兹力方向向D侧面偏,则D侧面的电势高于C侧面的电势,故B错误;在测地球南、北极上方的地磁场强弱时,因磁场竖直方向,则元件的工作面保持水平时U最大,故C错误;地球赤道上方的地磁场方向水平,在测地球赤道上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持竖直,当与地球经线垂直时U最大.故D正确.故选AD.点睛:解决本题的关键知道霍尔效应的原理,知道电子受到电场力和洛伦兹力平衡,注意地磁场赤道与两极的分布.10、AD【解析】A、根据变压器的规律有:,则:,,通过R1的电流为:,通过R3的电流和通过R4的电流相等,即,结合以上各式可得:,A正确;B、由A的分析可知,流过R1的电流有效值不等于流过R3的电流有效值,B错误;C、R2两端的电压等于变压器的输入电压,R3两端电压等于输出电压的一半,所以R2两端的电压有效值与R3两端电压有效值相等,C错误;D、流过R2的电流:,又流过R4电流:,所以流过R2的电流有效值流过是R4电流有效值的2倍,D正确;故选AD.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、小车的质量远大于重物的质量;②;①;【解析】
(1)在该实验中实际是:mg=(M+m)a,要满足mg=Ma,应该使重物的总质量远小于小车的质量.即小车的质量远大于重物的质量.(2)在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:mg=Ma得,而实际上,即随着重物的质量增大,不在满足重物的质量远远小于小车的质量,所以图(c)中符合甲组同学做出的实验图象的是②.乙组直接用力传感器测得拉力F,随着重物的质量增大拉力F测量是准确的,a-F关系为一倾斜的直线,符合乙组同学做出的实验图象的是①该实验是探究加速度与力的关系,采用控制变量法进行研究.实验在原来的基础上有所创新,根据所学物理知识和实验装置的特点明确实验原理是解答该实验的关键.12、(1)①的说法是正确的;②的说法不正确,因为当小车加速运动时,要考虑动滑轮的质量,小车所受到的拉力小于(或不等于)弹簧秤示数的二倍(2)刻度尺天平(3)调整小桶内沙子的质量,轻推小车,使小车拖动纸带做匀速运动,则弹簧秤的示数等于小车受到的阻力大小(4)1.39【解析】解:(1)在甲图中,小车的拉力等于弹簧秤的拉力,在乙图中,考虑到动滑轮的质量,设弹簧秤的拉力为F,则,知小车所受到的拉力小于(或不等于)弹簧秤示数的二倍.
(2)该实验要计算出小车的动能,所以要天平,要测量长度,还需要刻度尺;
(3)调整小桶内沙子质量,轻推小车,使小车拖动纸带做匀速运动,则弹簧秤的示数等于小车受到的阻力大小.
(4)E点的速度等于DF段的平均速度,.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字
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