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文档简介
广西柳江中学2027届高三上物理期中质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、年中秋夜,我国成功将天宫二号送入预定轨道,2016年10月17日神舟十一号顺利升空并在之后与天宫二号实行交会对接.天宫二号是在天宫一号基础上研制的航天器,两者外形完全相同,但却承担着不同的任务.天宫一号主要是和载人飞船配合完成空间交会对接实验任务,而天宫二号则是我国第一个具备太空补加功能的载人航天实验室,要第一次实现航天员中期驻留、第一次试验推进剂太空补加技术等重要的科学实验,天宫二号被称为是我国首个真正意义上的空间实验室.天宫二号的轨道高度为393km,比天宫一号高了50km,关于天宫二号与天宫一号的比较,以下说法正确的是()A.“天宫二号”运行的线速度比“天宫一号”小B.“天宫二号”运行的加速度比“天宫一号”小C.“天宫二号”运行的角速度比“天宫一号”小D.“天宫二号”运行的周期比“天宫一号”大2、关于光的波粒二象性,以下说法中正确的是()A.光的波动性与机械波,光的粒子性与质点都是等同的B.光子和质子、电子等是一样的粒子C.大量光子易显出粒子性,少量光子易显出波动性D.紫外线、X射线和γ射线中,γ射线的粒子性最强,紫外线的波动性最显著3、两根平行金属导轨MN、PQ,间距为d,与水平面成角时,质量为m的圆柱体恰能匀速下滑,圆柱体横截面半径为r,当两根平行金属导轨MN、PQ放水平后,间距不变,对圆柱体施加一水平拉力F,使圆柱体作匀速直线运动,已知d=r,则F为()A. B. C.mg D.4、如图所示,一轻质弹簧下端系一质量为m的物块,组成一竖直悬挂的弹簧振子,在物块上装有一记录笔,在竖直面内放置有记录纸.当弹簧振子沿竖直方向上下自由振动时,以速率v水平向左匀速拉动记录纸,记录笔在纸上留下如图所示余弦型函数曲线形状的印迹,图中的y1、y2、x0、2x0、3x0为记录纸上印迹的位置坐标值,P、Q分别是印迹上纵坐标为y1和y2的两个点.若空气阻力、记录笔的质量及其与纸之间的作用力均可忽略不计,则A.该弹簧振子的振动周期为x0/vB.该弹簧振子的振幅为y1-y2C.在记录笔留下PQ段印迹的过程中,物块所受合力的冲量为零D.在记录笔留下PQ段印迹的过程中,弹力对物块做功为零5、如图所示,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态。现有一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动。以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图像正确的是()A. B.C. D.6、几个水球可以挡住子弹?实验证实:4个水球就足够了!4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,如图所示,子弹(可视为质点)在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好穿出第4个水球,则以下说法正确的是()A.子弹在每个水球中速度变化相同B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D.子弹穿出第3个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示光滑管形圆轨道半径为R(管径远小于R),小球a.b大小相同,质量相同,均为m,其直径略小于管径,能在管中无摩擦运动.两球先后以相同速度v通过轨道最低点,且当小球a在最低点时,小球b在最高点,以下说法正确的是()A.当v=时,小球b在轨道最高点对轨道无压力B.当小球b在最高点对轨道无压力时,小球a比小球b所需向心力大5mgC.速度v至少为,才能使两球在管内做圆周运动D.只要v≥,小球a对轨道最低点压力比小球b对轨道最高点压力都大6mg8、一列沿着x轴正方向传播的横波,在t=0时刻的波形如图甲所示,图甲中某质点的振动图像如图乙所示。下列说法正确的是()A.图乙表示质点L的振动图像B.该波的波速为0.5m/sC.t=6s时质点M的位移为零D.在4s内K质点所经过的路程为3.2mE.质点L经过ls沿x轴正方向移动0.5m9、如图为小型起重机起吊重物的示意图.一根轻绳跨过光滑的滑轮,轻绳的一端系在高处的A点,另一端挂在起重机的吊钩上,动滑轮的下端挂上重物,吊钩处于C点.起吊过程是这样的,先让吊钧由静止从C竖直向上缓慢地移动到B,然后从B水平向右缓慢地移动到D.下列说法正确的是()A.吊钩从C向B移动的过程中,轻绳弹力的值不变B.吊钩从B向D移动的过程中,轻绳弹力的值不变C.吊钩从B向D移动的过程中,轻绳弹力的值变大,D.吊钩从B向D移动的过程中,轻绳弹力的值变小10、如图所示,某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象,下列说法中正确的是()A.只有“起立”过程,才能出现失重的现象B.只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象C.“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象D.“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组用图所示的实验装置和器材做“探究动能定理”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力,为探究小车的动能变化规律:(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必要的是____。A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作B.实验操作时要先释放小车,后接通电源C.在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近越好D.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量(2)除实验装置图中的仪器外,还需要的测量仪器有__________________________,(3)如图为实验中打出昀一条纸带,现选取纸带中的A、B两点来探究“动能定理”。已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g,图中已经标明了要测量的物理量。另外,小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m。请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出_____________________________________________。12.(12分)某实验小组所用的实验装置如图所示,通过改变砂桶内砂的质量研究加速度与力的关系.图中带滑轮的长木板水平放置于桌面上,一端拴有砂桶的细绳通过小车的滑轮与拉力传感器相连,拉力传感器可直接显示所受到的拉力大小.(1)关于本实验,下列说法正确的是________.A.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录传感器的示数B.小车受到的合外力等于传感器示数的1倍C.不需要用天平测出砂和砂桶的质量D.为了减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量(1)某同学打出了如图所示的一条纸带,每两点间还有4个点没有画出来,打点计时器的电源频率为50Hz,小车做匀变速直线运动的加速度a=________m/s1.(结果保留二位有效数字)(3)根据实验数据,作出的小车加速度a与传感器示数F的关系图像如图所示,则小车和滑轮的总质量为________kg.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,上表面光滑下表面粗糙的木板放置于水平地面上.可视为质点的滑块静止放在木板的上表面.t=0时刻,给木板一个水平向右的初速度v0,同时对木板施加一个水平向左的恒力F,经一段时间,滑块从木板上掉下来.已知木板质量M=3kg,高h=0.1m,与地面间的动摩擦因数μ=0.1;滑块质量m=0.5kg,初始位置距木板左端L1=0.46m,距木板右端L1=0.14m;初速度v0=1m/s,恒力F=8N,重力加速度g=10m/s1.求:(1)滑块从离开木板开始到落至地面所用时间;(1)滑块离开木板时,木板的速度大小;(3)从滑块离开木板到落到地面的过程中,摩擦力对木板做的功.14.(16分)如图,水平平台上有一轻弹簧,左端固定在A点,自然状态时其右端位于B点,平台AB段光滑,BC段长x=1.25m,与滑块间的摩擦因数为μ1=0.2。平台右端与水平传送带相接于C点,传送带的运行速度v=7m/s,长为L=3m,传送带右端D点与一光滑斜面衔接,斜面DE长度S=0.5m,另有一固定竖直放置的光滑圆弧形轨道刚好在E点与斜面相切,圆弧形轨道半径R=1m,θ=37°。今将一质量m=2kg的滑块向左压缩轻弹簧到最短,此时弹簧的弹性势能为EP=30J,然后突然释放,当滑块滑到传送带右端D点时,恰好与传送带速度相同。设经过D点的拐角处无机械能损失且滑块能沿斜面下滑。重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不计空气阻力。试求:(1)滑块到达C点的速度vC;(2)滑块与传送带间的摩擦因数μ2及经过传送带过程系统因摩擦力增加的内能;(3)若G是圆弧轨道的最高点且传送带的运行速度可调,要使滑块不脱离圆弧形轨道且从G点离开圆弧轨道,最终落回到到传送带上,落点与C端的距离为(4-)m,求满足该情况时传送带的速度应调为多少?15.(12分)某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数,用测速仪研究木块在斜面上的运动情况,装置如图甲所示.他使木块以初速度v0=4m/s的速度沿倾角θ=30°的斜面上滑,紧接着下滑至出发点,图乙中给出了木块从开始上滑到滑到最高点的v﹣t图线,g取10m/s1.(1)求木块与斜面间的动摩擦因数;(1)求木块回到出发点时的速度大小,并在图乙中做出木块下滑过程的速度—时间图象.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:,得:,,,,因天宫二号的轨道半径大于天宫一号的轨道半径,则“天宫二号”运行的线速度、加速度、角速度都比“天宫一号”小,而周期比“天宫一号”大,故D正确;故选D.【点睛】天宫飞行器绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力,应用万有引力公式与牛顿第二定律可以求出线速度、加速度、角速度与周期,然后比较大小.2、D【解析】
光的波动性与机械波、光的粒子性与质点有本质区别,故A错误;光子实质上是以场的形式存在的一种“粒子”,而电子、质子是实物粒子,故B错误;光是一种概率波,大量光子往往表现出波动性,少量光子则往往表现出粒子性,故C错误;频率越高的光的粒子性越强,频率越低的光的波动性越显著,故D正确.故D正确,ABC错误.3、D【解析】
导轨倾斜时圆柱体刚好匀速下滑,把重力分解到沿导轨方向和垂直导轨方向,有:两支持力的合力与重力压斜面的分力平衡,有:联立可得:当导轨水平放置,用水平力F拉动做匀速直线运动,两支持力的合力在竖直方向平衡,有:联立可得:故选D.4、C【解析】
A.该弹簧振子的振动周期为,选项A错误;B.该弹簧振子的振幅为,选项B错误;C.因在PQ两点振子的速度为零,则动量为零,则在记录笔留下PQ段印迹的过程中,物块动量的变化为零,根据动量定理可知,物块所受合力的冲量为零,选项C正确;D.根据动能定理,在记录笔留下PQ段印迹的过程中,合力对物块做功为零,而合力功等于弹力功与重力功之和,重力功不为零,则弹力对物块做功不为零,选项D错误.5、B【解析】
设物块P的质量为m,加速度为a,静止时弹簧的压缩量为x0,弹簧的劲度系数为k,由力的平衡条件得:mg=kx0;以向上为正方向,木块的位移为x时弹簧对P的弹力:F1=k(x0-x),对物块P,由牛顿第二定律得:F+F1-mg=ma,由以上式子联立可得:F=kx+ma。可见F与x是线性关系,且F随着x的增大而增大,当x=0时有:kx+ma=ma>0,故B正确,ACD错误。6、D【解析】
BC.设水球的直径为d,子弹运动的过程为匀减速直线运动,直到末速度为零,我们可以应用逆过程,相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动。因为通过最后1个、最后2个、以及后3个、全部4个的位移分别为d,2d,3d和4d,根据知,所以时间之比为1:::2,所以子弹在每个水球中运动的时间不同;由以上的分析可知,子弹依次穿过4个水球的时间之比为:(2-):(−):(−1):1;由题干信息不可以确定子弹穿过每个水球的时间,故BC错误;A.子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,则受力是相同的,所以加速度相同,由△v=at可知,运动的时间不同,则速度的变化量不同,故A错误;D.由以上的分析可知,子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的,由匀变速直线运动的特点可知,子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等,故D正确。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】试题分析:当小球b在轨道最高点对轨道无压力,根据牛顿第二定律得,,解得.根据动能定理得mg2R=mv2−mv′2,解得v=.故A正确.小球b通过最高点无压力时,速度,设小球a在最低点的速度为v′,根据动能定理知,mg•2R=mv′2−mv2,解得v′=.所以小球a在最低点的向心力为Fn=5mg,b球在最高点的向心力Fn′==mg,小球a比小球b所需的向心力大4mg.故B错误.小球通过最高点的最小速度为零,根据动能定理得,mg•2R=mv2−0,解得最小速度v=.故C错误.v≥时,最高点的速度大于等于,则小球在最高点受到向下的弹力,设小球在最高点的速度为v1,最低点的速度为v2,根据牛顿第二定律得,最高点F1+mg=,最低点F2−mg=,则压力差△F=F2−F1=2mg+m(),又mg•2R=mv22−mv12,解得△F=6mg.即只要v≥,小球a对轨道最低点压力比小球b对轨道最高点压力都大6mg,故D正确.故选AD.考点:动能定理;牛顿第二定律;圆周运动.【名师点睛】本题考查牛顿第二定律和动能定理的综合,知道圆周运动向心力的来源,以及小球通过最高点的临界情况是解决本题的关键;此题是一道综合题,意在考查学生利用物理规律综合分析问题解决问题的能力.8、ABD【解析】
A.乙图中显示t=0时刻该质点处于平衡位置向上振动,甲图波形图中,波向x轴正方向传播,则质点L正在平衡位置向上振动,选项A正确;B.根据甲图可知,波长λ=2m;根据乙图振动图像可得周期T=4s,该波的波速选项B正确;C.t=8s时质点M处于波谷,位移为-0.8m,选项C错误;D.在4s内K质点完成1次全振动,所经过的路程为3.2m,选项D正确;E.波在传播过程中,质点只是在平衡位置附近振动,不会随波运动,选项E错误。故选ABD。本题关键要能够区分振动图象和波动图象,由图象得到周期、波长、振幅以及振动情况。9、AC【解析】
因物体重力不变,故重力与两绳子的拉力为平衡力;并且绳子为两端的张力相等;设绳子间的夹角为2θ;在由C到B上移的过程中有:2Tcosθ=mg;
由几何关系可知,绳子为l,则有:lsinθ=d;因由C到B的过程中A到BC的垂直距离不变,故θ为定值;故轻绳上的拉力不变;故A正确;由B到D的过程中,绳长不变,夹角2θ一定增大,则由A中分析可知,T一定增大;故BD错误,C正确;故选AC.本题难点在于C到B的过程分析,要通过几何关系的分析判断出两绳子与重力所在的直线的夹角保持不变,从而得出拉力不变的结论来.10、CD【解析】
“下蹲”过程中,人先向下做加速运动,后向下做减速运动,所以先处于失重状态后处于超重状态;“起立”的过程中,先向上做加速运动,后向上做减速运动,最后回到静止状态,人先处于超重状态后处于失重状态,故“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象。AB错误,CD正确。故选CD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、AD刻度尺、天平(或弹簧秤)【解析】
第一空.A、实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作,以保证小车所受合外力恰好是绳子的拉力,故A正确.
B、实验时,若先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理.故B错误.
C、在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近测量误差越大,故C错误.
D、在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量,这样才能使得砂和砂桶的总重力近似等于细绳对小车的拉力,故D正确.第二空.由于实验需要测量小车速度,速度是使用打点计时器打的纸带计算得出的,故要测量点距,需要刻度尺;本实验还要测量质量,故需要天平.第三空.小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m,M远大于m.则对小车的作用力等于砂和砂桶的总重力mg,所以恒力对小车做的功可表示为:mgx.由得:,,所以小车动能的改变量为;本实验就是要验证减少的重力势能是否等于增加的动能,即mgx=.12、C0.391【解析】
(1)[1]A.实验时应先接通电源,再释放小车,故A错误。B.因为带滑轮的长木板水平放置于桌面上,没有平衡摩擦力,所以小车受到的合外力小于传感器示数的1倍,因为还存在摩擦力,故B错误。C.绳子的拉力可以通过拉力传感器测出,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,故C正确.D.实验中拉力通过拉力传感器测出,不需要使用砂和砂桶的重力代替,也就不需要满足砂和砂桶的质量远小于小车的质量,故D错误.(1)[1]根据可知(3)[3]根据牛顿第二定律可得,设摩擦力为f则:由图示图象可知,图象斜率:所以小车质量:四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)0.1s(1
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