2026年辽宁省沈阳市沈河区九年级历史下学期学科教学数据采集试卷

2026年辽宁省沈阳市沈河区九年级历史下学期学科教学数据采集试卷一、单选题1.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下考古发现可用于研究（）

浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒河南舞阳贾湖遗址中发现的“野大豆”

A．远古人类的演化B．原始农业的发展C．生产工具的改进D．早期国家的出现2.下框所示内容是某中学学生在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些摘要反映出春秋战国时期的阶段特征是（）

摘要一经济转变：从青铜时代到铁器时代

摘要二政治转化：从纷争分裂到渐趋统一

摘要三社会转型：从奴隶社会到封建社会

摘要四文明转型：从华夏认同到多元一体

A．社会大变革的时代B．早期国家的产生C．民族关系的发展D．从分裂到完成统一3.董仲舒在《举贤良对策》中提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”核心思想与主张是“尊崇儒术”，被汉武帝采纳后，产生的影响是（）

A．儒家思想成为正统B．实行重文轻武政策C．八股取士正式确立D．法家思想得到推崇4.《宋史》记载：“蜀地用铁钱，民苦其重，私为券以便贸易。”材料中“券”指（）

A．秦朝统一货币“半两钱”B．北宋四川地区流通的交子C．南宋政府发行的纸币会子D．元朝统一货币后的五铢钱5.历史社团的同学们分成两组开展辩论赛，根据如下辩论内容可知，该辩论赛的焦点最有可能是（）

正方辩手：它明显促进了中国经济、军事等方面的发展，客观上促进了中国民族资本主义的产生。

反方辩手：我们不能忽视它的根本目的是维护和巩固清政府的统治，它并没有真正使中国走上富强的道路。

A．鸦片战争的历史影响B．洋务运动的功过是非C．太平天国运动的利弊D．北伐战争的历史评价6.抗日战争中，中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，维护团结抗战大局。这一战线正式建立的标志是（）

A．九一八事变B．西安事变的和平解决C．七七事变D．国共合作宣言的发表7.下图是中国共产党在不同时期的土地政策。“？”处应是（）

A．实行耕者有其田B．实行封建地主土地私有制C．实行土地公有制D．实行分田到户、自负盈亏8.某校学生在进行“图片再现复兴之路”的项目式学习中选取以下内容设计了一块展板，该展板的主题是（）

2019年庆祝中华人民共和国成立70周年大会阅兵式2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行2023年第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行

A．对外开放的不断深化B．中国积极参与全球治理体系的改革C．文化事业进一步发展D．新时代中国特色社会主义伟大成就9.尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（）

A．区域交流推动文明互鉴B．农业文明出现早于海洋文明C．早期文明王权特征明显D．地理环境影响人类文明发展10.下面是某项目式学习小组撰写的历史小论文标题，他们研究的主题最可能是（）

11.“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰教扩张的结果。大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutun，法语中为coton，英语则是cotton。”材料旨在说明（）

A．西欧语言发源于阿拉伯B．伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难C．棉花是印度独有的植物D．阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁12.有学者认为，17世纪末的英国“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首。然而，实际权力结构却发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这说明英国（）

A．建立了民主共和制度B．巩固了封建君主制C．开始确立“王权有限”D．议会权力高于王权13.1922年华盛顿会议签订的《九国公约》第四款规定：各缔约国“不得因中国状况，乘机谋特别权利而减少友邦人民之权利，并不得有害友邦安全之举动。”美国推动该条约签署的目的是（）

A．废除德国在中国的特权B．确保中国独立自主C．实现“门户开放”原则D．维护《凡尔赛条约》14.以下示意图呈现的是第二次世界大战的主要进程，其中*处的内容应该是（）

A．雅尔塔会议召开B．凡尔登战役C．太平洋战争爆发D．诺曼底登陆15.今天，手机点餐成为生活中的一部分；智能家居进一步优化了居住环境；网约车和共享单车给人们的出行带来了前所未有的便利。材料反映了（）

A．经济全球化推动了生产的发展B．社会信息化改变了人们的生活C．政治多极化影响了世界的格局D．文化多样化开阔了大众的视野二、材料题16.传承·文明薪火。某小组以“解码中华文明”为主题开展宣传活动，请你参与完成。【探文明之源】

材料一几千年来，中东人一直不能释读他们祖先的象形文字和楔形文字，而现代中国人却能读通商朝文字。——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一中的“商朝文字”具有怎样的历史地位？图1著作体现了我国古代哪一方面的成就？【寻交融之路】

材料二魏晋南北朝时期，伴随着胡族入居中原，在对传统文化造成剧烈冲击的同时，也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局……最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。——摘编自《中国古代文化史》(2)根据材料二，概括这一时期民族交融的影响。图2相关事件反映出唐朝处理民族关系的方式是什么？【析治理之道】

材料三汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。——摘自《汉书·景帝纪》(3)材料三描述了哪一治世局面？图3中数据的变化与哪一制度的推行有关？(4)分析上述材料，归纳推动中华文明不断发展的因素。（答出一点即可）17.求索·救国复兴。阅读材料，回答下列问题。【英雄铸魂】

人物1林则徐人物2谭嗣同(1)人物1的哪一壮举显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志？写出人物2相关事件的历史意义。请为以上两个事件概括一个共同主题。【力量汇聚】

图1“誓死力争，还我青岛”图2浙江嘉兴南湖红船（复制品）(2)图1相关事件对中国革命进程有怎样的影响？写出图2事件体现的精神内涵。图1与图2反映的事件有怎样的关系？【正确引领】

图3长征路线示意图材料一党章的总纲上确定：以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为我们党一切工作的指针，反对任何教条主义的与经验主义的偏向。——摘自刘少奇在中共七大上作的《关于修改党章的报告》(3)结合图3和所学知识，写出长征胜利的标志。今年是长征胜利多少周年？结合材料一及所学知识分析，将毛泽东思想作为党的指导思想有何历史意义？(4)结合近代中国革命历程，你能获得哪些感悟与启示？（答出一点即可）18.铭记·时代华章。阅读材料，回答下列问题。【影像为证定格时代】

中华人民共和国第一届全国人民代表大会辽宁省代表组合影（1954年）恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过（1971）(1)结合所学知识，写出照片1中的会议确立了哪一制度？照片2反映的历史事件有怎样的影响？【场馆藏珍以物证史】(2)请从图1、图2纪念馆任选其一，为其撰写解说词。（要求：从相关事件名称和影响方面作答）【口述传忆鲜活史事】

口述材料1那时候我经营的企业是永生捻纱厂。在组织的宣传下，我积极参加公私合营。我不仅把厂里所有的设备、原材料交给了国家，还把企业盈利的七八千元的现金也交给了国家。我要响应组织号召听党话，跟党走，不遗余力。——辽宁沈阳李玉珩口述材料口述材料2我和严宏昌、严立华几个人商量：分田到户，保证完成上交，剩下都是自己的。我念契约：“分田到户，每户户主签字盖章……”第二年（1979年），小岗粮食总产13.3万斤，是过去十几年总和！交足公粮，剩下全是自己的，谁不拼命干？——小岗村包产到户带头人严俊昌口述《我在小岗生产队当队长》(3)材料1体现了对哪一领域的社会主义改造？材料2相关政策的推行有怎样的历史意义？三、综合题19.演进·文明动力。某班以“人类文明进步的动力”为主题进行项目化学习，请你参与完成。【任务一循思想之光】材料一春秋战国时期，中国思想和文化经历了一次伟大的“突破”。一批又一批的思想家先后涌现并成为中国思想的象征或代表，他们纷纷立说，成一家之言，使中国历史第一次享受了思想自由的成果，奠定了中国古代传统思想的基因。——摘编自林甘泉等《从文明起源到现代化——中国历史25讲》材料二在眼光向天的中世纪，理想的人应该是自卑、消极、无所作为的，人在世界上的意义不足称道。文艺复兴发现了人和人的伟大，肯定了人的价值和创造力。——摘编自张执中《文艺复兴评价问题再探讨》(1)材料一描述了思想学术领域出现了怎样的局面？材料二体现了当时哪一流行思潮？概括出以上两个事件的共同性质。【任务二探科技革新】

卡片1发明名称：火药

发明朝代：唐朝

发明国家：