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文档简介
2026年陕西省安康市汉阴县一模历史试卷一、单选题1.商周时期的青铜器常铸有铭文,具有重要的史料价值。下列青铜器中可直接印证“武王伐纣”这一历史事件的是()
A.后母戊鼎B.四羊方尊C.利簋D.三星堆青铜面具2.诗史互证是研究历史的重要方法之一。下列诗句对应的历史时期,能够印证唐朝鼎盛局面的是()
A.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”B.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”C.“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”D.“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”3.据相关史料记载:“台湾地方,北连吴会,南接粤峤,延袤数千里,山川峻峭,港道迂回,乃江浙闽粤四省之左护。”结合下表所示信息可知,元清两代对台湾治理措施的变化主要反映了()
历史时期治理措施元朝在澎湖岛设置巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)清朝1684年,设置台湾府,隶属福建省1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省
A.台湾成为东南海防的核心B.台湾经济发展步入繁荣时期C.清朝彻底解决了边疆危机D.中央对边疆的管控逐步深化4.下表展现了中国近代救亡图存进程中历史事件与关键人物的对应关系。其中①、②处应填写的是()
历史事件太平天国运动①戊戌变法辛亥革命关键人物洪秀全李鸿章②孙中山
A.①洋务运动②康有为B.①义和团运动②梁启超C.①护国战争②袁世凯D.①新文化运动②陈独秀5.下图为1927—1929年中国革命进程中关键事件的时间轴。其反映的核心主题是()
A.新民主主义革命开始B.农村包围城市道路的开辟C.战略转移的最终完成D.解放战争进入战略决战阶段6.20世纪20—30年代的北京,传统服饰渐少,改良服饰日趋流行,西装、西餐等也逐渐普及。这反映出当时()
A.区域经济发展的不平衡B.社会阶级结构的变动C.大众娱乐方式的多元化D.中西文化的碰撞交融7.1952—1957年,我国的钢、煤等产品产量翻倍增长。这主要源于()
A.土地改革的开展B.“一五”计划的实施C.三大改造的基本完成D.改革开放的实行8.下面两幅图片反映出我国()
56个民族火炬手共同点燃第十届全国少数民族传统体育运动会圣火中国少数民族经济研究会2005年年会成功召开
A.注重弘扬少数民族体育文化B.开始实行西部大开发战略C.重视各民族共同繁荣发展D.支持民族文化的对外交流9.古希腊罗马文明对后世影响深远,下列选项表述正确的是()
A.古希腊神话是欧洲文学的重要源头B.古罗马《十二铜表法》是欧洲民法的基础C.阿拉伯《天方夜谭》传播了欧洲文化D.罗马万神庙的建筑风格被古希腊帕特农神庙所继承10.1689年某文件的颁布,让英国完成了从“君主专制”到“有限君主制”的转变。该文件是()
A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《拿破仑法典》D.《共产党宣言》11.下表反映了1870年和1914年主要资本主义国家工业产量占世界工业总产量的比重变化。这一变化说明了()
国家1870年1914年英国32%10%法国10%6%美国23%36%德国13%16%
A.老牌资本主义国家走向衰落B.第二次工业革命推动了工业化C.资本主义世界殖民体系形成D.帝国主义国家经济发展不平衡12.下框所示内容是某同学整理的学习笔记。由此推断,该同学学习的内容是()
20世纪50年代→亚非多国获得独立
1960年→“非洲年”(非洲有17个国家获得独立)
1990年→纳米比亚独立
1999年底→巴拿马收回运河区的全部主权
A.社会主义的发展历程B.世界多极化趋势的发展C.世界殖民体系的瓦解D.国际政治格局的新变化二、材料题13.九年级(3)班历史兴趣小组以“中国古代农耕文明探索”为主题设计了下列探究活动,请你参与完成相关任务。阅读材料,回答问题。【任务一:追溯生产工具,解锁智慧密码】
名称骨耜铁农具曲辕犁秧马图片【任务二:探寻水利工程,明晰演进轨迹】【任务三:研读农学著作,体味深厚底蕴】
《王祯农书》书影《齐民要术》书影《农政全书》书影(1)依据对骨耜介绍的示例,从铁农具、曲辕犁、秧马中任选一个进行介绍。依据材料,结合所学知识,分析生产工具的变革对农业发展的作用。示例:骨耜是新石器时代的农业工具,以兽骨制成,用于翻土耕种,提升了原始农业的耕作效率,是早期农耕文明的重要标志。(2)依据图A,结合所学知识,谈谈该工程被列入“世界文化遗产”的理由。依据图B,结合所学知识,说明大化改新从中国引入的水利及农业技术是如何推动日本社会转型的。(3)距今10000年左右,我国北方地区先民开始栽培哪些农作物?请你借助AI工具生成《耕耘万年,我眼中的华夏农耕文明长卷》短视频。从以上著作中任选一部,参照示例,进行前期文字指令输入,要求从作者角度对书籍进行介绍,包括成书的时间、写书的目的、书籍的内容及地位等。(示例除外)示例:《王祯农书》我是元朝的王祯。我写这本书,是为了总结南北农业技术并加以传播,推动全国农业生产的发展。全书包含《农桑通诀》《百谷谱》《农器图谱》三部分。它是我国第一部兼论南北农业技术的农学专著,填补了南北农耕技术融合的空白。14.阅读材料,回答问题。材料一材料二材料三(1)从历史角度和审美角度来看,《蒙娜丽莎》的价值主要体现在哪些方面?依据材料一,结合所学知识,“用新航线连接起一个完整的‘世界’”指的是哪一历史事件?说明该事件对欧洲产生的影响。(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)①指出巴黎和会召开的历史背景。你是如何看待《九国公约》宣称“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整”的?结合所学知识,分析这一条约对美国的影响。②指出图E联合国成立的背景。世界贸易组织成立旨在促进各国市场开放,实现全球范围内的贸易自由化,材料三中的哪句话能体现这一说法?结合所学知识,简述世界贸易组织的作用。(3)结合所学知识,指出中国为构建更加合理的国际新秩序提出的“中国智慧和中国方案”。综合上述材料,谈谈你对国际秩序的认识。15.抗争精神植根于中华民族血脉,是从被动御侮到主动觉醒的历史见证,亦是推动社会进步的关键力量。九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。【反抗侵略捍卫河山】材料一
图A林则徐图B左宗棠图C邓世昌【烽火家国全民抗战】材料二学校开展“铭记历史·砥砺前行”抗战主题观影活动,展播了以下三部影片。
《九一八国殇》《百团雷霆》《芷江受降》还原了1931年九一八事变的经过,记录了东北沦陷与军民早期抗日斗争的悲壮历史聚焦1940年百团大战的作战全貌,展现了八路军在华北敌后破袭日军交通线的辉煌战果还原了1945年日本代表飞抵芷江与中国代表商定日军投降事宜的经过,再现了芷江受降、抗战胜利这一重大历史事件【往昔赴朝今朝亮剑】材料三(1)依据材料一,结合所学知识,仿照示例,从图B和图C中任选一位人物结合其事迹进行介绍。他们三人具有怎样的共同精神?示例:林则徐虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,彰显了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。(2)依据《九一八国殇》,结合所学知识,说明九一八事变爆发的国际背景,并指出九一八事变与中国十四年抗战的关系。(3)请从下面两个观点中任选一个(用序号表示),并结合材料二中任意一部影片和所学中国近代史的其他史实,对所选观点加以阐述或说明。(要求
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