2026语文新教材 登高教学课件

登高杜甫杜甫的一生可分为四个时期：一（35岁前）读书和壮游时期。是杜甫一生当中最快意的一段时光。诗歌带有浓厚的浪漫主义色彩，流露了诗人的雄心壮志。童年时代：七龄思即壮，开口咏凤凰。九龄书大字，有作成一囊。——《壮游》少年时代：忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。——《百忧集行》青年时代：二十岁时，杜甫漫游吴越，历时数年。24岁在洛阳参加进士考试，结果落第。落第后到齐赵平原，作第二次漫游。他在齐赵一带过了四五年“裘马轻狂”的“快意”生活。期间做诗歌《望岳》。天宝三载（744年）四月，杜甫在洛阳与被唐玄宗赐金放还的李白相遇，后遇见高适，开始第三次漫游。二（35岁——44岁）长安的十年困守时期。天宝六载（747年），玄宗诏天下“通一艺者”到长安应试，杜甫也参加了考试。由于权相李林甫编导了一场“野无遗贤”的闹剧，参加考试的士子全部落选。科举之路既然行不通，杜甫为实现自己的政治理想，不得不转走权贵之门，投赠干谒等，但都无结果。他客居长安十年，奔走献赋，郁郁不得志，仕途失意，过着贫困的生活。三（45岁——48岁）陷贼与为官时期。天宝十四载（755年）十一月，安史之乱爆发，第二年六月，潼关失守，玄宗仓惶西逃。七月，太子李亨即位于灵武。八月，杜甫闻听唐肃宗在灵武即位，只身投奔，中途被安史叛军抓获，押至长安。后逃出长安，前往肃宗处，受命为左拾遗。但因为营救房琯的事情，触怒肃宗，被贬为华州司功参军。在此期间，杜甫创作了一系列不朽的作品，《春望》《月夜》，还有“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）“三别”（《新婚别》《无家别》《垂老别》）四（49岁——59岁）漂泊西南时期。杜甫看到了政治上的黑暗，放弃了华州司功参军的职务，携家人逃难，到了成都，在严武等人的帮助下，建成了一座草堂，世称“杜甫草堂”。过了一段比较安定的生活。唐代宗永泰元年（765）4月，剑南节度使严武病逝，杜甫在成都失去了依靠。第二年春天，杜甫携家来到夔州（今重庆奉节）暂居。在夔州居住的两年时间，是杜甫诗歌创作的又一个高峰，写下了四百多首诗，或追忆往昔似水年华，或感叹时事如棋局反复，或借古遣怀，或悲伤衰老。但由于思乡心切，杜甫再次乘舟出峡，最终病死在小船上。唐代宗大历二年（767年）秋天这一年的杜甫56岁，距离去世只有三年。当时安史之乱已经结束四年了，但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘。杜甫本入严武幕府，依托严武。不久严武病逝，杜甫失去依靠，只好离开经营了五六年的成都草堂，买舟南下。

当时的杜甫疾病缠身：“肺枯渴太甚，漂泊公孙城”“我多长卿病”（司马相如，字长卿）

还有风痹（风湿）写作背景年事已高身处乱世失去挚友无依无靠百病缠身风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。登高

杜甫本诗是杜甫的登高之作，请大家找一找，诗人写了哪些景物？从这些景物中可以体会出诗人什么样的情感？请做简要的分析。情感急（秋风是凛冽的，使人感到非常冷。身冷心更冷。）高（在广阔的天地间，只有孤苦的自己，是那么的渺小。）哀（听到猿的哀鸣，使人内心非常悲凉。）

清（“清”“白”冷色调，突出环境的肃杀凄凉）白飞回（鸟在天地间盘旋，茫然孤独）意象风——天——猿啸—

渚——沙——鸟——风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。《旅夜抒怀》：“飘飘何所以，天地一沙鸥”无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。落木——秋天飘落的树叶。（人生之秋，生命短暂）无边落木——空间宽广。（广大的空间下个人的渺小）长江（子在川上曰：逝者如斯夫！）——滚滚长江，浩浩东流。（时间从不止息，时间永恒）（生命短暂，个体渺小）《登高》前两联向我们描绘一幅苍凉而壮阔的秋日图，在这幅图里我们已经感受到了作者的悲情！可是诗人悲什么？请结合颈联、尾联谈一谈你的想法。1.离家多年，有家难归“作客”：寄居别处，漂泊他乡“常”：（时间上）说明诗人经常漂泊他乡，多年漂泊他乡“万里”：（空间上）离家万里，有家难归（交通不发达，诗人的潦倒处境）“悲秋”：季节上给人悲凉的感觉2.晚年多病，孤苦无依“百年”即暮年，此时诗人已经56岁“多病”在多年的漂泊生活中，诗人身患肺病等多种疾病“登台”即登高；古人登高常在九月九日重阳节，带上亲朋好友，而此时诗人却是独自一人！诗人的朋友高适、救济他的朋友严武等都已经离开人世，诗人此时孤苦一人漂泊在外！3.国事艰难，壮志难酬“艰难”国事艰难，或者也可以指人生艰难，此时安史之乱已经过