版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
28.2.1中心对称及其性质01了解中心对称及其的概念.02通过作图,理解中心对称的性质.03能画出简单几何图形关于某一点成中心对称的图形.(1)观察图1中的两个图形,你有什么发现?它们具有怎样的位置关系?(2)经过调整后的图2中的两个图形还成轴对称吗?它通过怎样的变换能相互重合呢?图1图2任务一:了解中心对称的概念.
活动:观察下列图形运动,说说你的发现及它们与旋转的异同点.OABDCO(1)
如图1,把其中一个图案绕点
O
旋转180°.(2)
如图2,线段
AC,BD
相交于点
O,OA=OC,OB=OD.把△OCD绕点O旋转180°.图1图2两个图形重合.
把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称.这个点叫做对称中心.这两个图形在旋转后能重合的对应点叫做关于对称中心的对称点.中心对称与旋转的区别与联系:区别:中心对称的旋转角度都是180°;旋转的旋转角度不固定.联系:中心对称和旋转都是绕着某一点进行旋转后两个图形重合,中心对称是特殊的旋转.1.如图,△OCD与△OAB关于点O_,则
是对称中心,点A与
是对称点,点B与
是对称点.OBCADOCD中心对称任务二:通过作图,理解中心对称的性质.
活动:如图,△ABC和△A'B'C'
关于点O对称,我们仍考虑它们的对称点之间的关系.ACBA′C′B′O问题1:点O在线段AA′上吗?如果在,在什么位置?为什么?
问题2:点O与BB′,CC′有什么关系?问题1:点O在线段AA′上吗?如果在,在什么位置?为什么?
问题2:点O与BB′,CC′有什么关系?点O在线段AA′上,且它是线段AA′的中点.因为点A′是点A绕点O旋转180°后得到的,线段OA绕点O旋转180°得到线段OA′,所以点O在线段AA′上,且它是线段AA′的中点.同样地,点O也是线段BB′和CC′的中点.问题3:结合问题1、2,小组交流归纳中心对称的性质.ACBA′C′B′O成中心对称的两个图形中,对应点所连线段都经过对称中心,且被对称中心所平分.中心对称的性质:
ACBA′C′B′O注意:由于成中心对称的两个图形是全等形,所以对应线段相等、对应角相等.对称中心是对应点连线的中点.2.如图,已知△ABC与△DEF中心对称,求出它们的对称中心
O,并说说你的判断依据.ABCDEFO解:根据观察:B、E及
C、F应是两组对应点.连接
BE、CF相交于点O,则点
O
即为所求(如图所示).因为对称中心只有一个,且在每条对称点的连线上,因此BE和CF的交点就是对称中心.任务三:画简单几何图形关于某一点成中心对称的图形.
活动:已知四边形
ABCD
和点
O,画四边形
A′B′C′D′,使它与已知四边形关于点
O对称(要求写出作法),并总结作图步骤.ABDC③顺次连接A´、B´、C´、D´各点,四边形A´B´C´D´就是所求的四边形.②同样画B、C、D的对称点B´、C´、D´;①连接AO并延长到A´,使OA=OA´,OB′A′D′C′得到点A的对称点A´;中心对称作图的一般步骤:(1)确定出对称中心;(2)确定出原图形的关键点(如三角形的顶点、图形的拐点等);(3)作出这些关键点关于对称中心的对应点;(4)顺次连接各对应点,即可得到所要画的图形.针对本节课的关键词“中心对称”,你能说说学到了哪些知识吗?概念旋转角是180°;两图形重合性质对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分;中心对称的两个图形是全等图形作图中心对称应用1:作图形关于某点对称的图形;应用2:找出对称中心.1.判断下列图形是中心对称的是哪个,并说出中心对称点.不是不是不是是2.如图,△ABC与△A1B1C1关于点O成中心对称,下列说法:①∠BAC=∠B1A1C1;②AC=A1C1;③OA=OA1;④△ABC与△A1B1C1的面积相等.其中正确的有()A.1个
B.2个
C.3个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 585-2026船用法兰铸钢截止止回阀
- T/ZMDS 30004-2023口腔正畸活动矫治器
- T/JQR 13-2023高等教育 互动智慧教室 使用管理规范
- T/CNCA 156-2025煤矿用掘锚一体机再制造技术规范
- T/CAWAORG 058-2026基于长寿医学的老年健康服务规范
- T/CSPIA 002-2020手机音视频紧急求助与报警系统技术要求
- GB/T 223.3-2026钢铁及合金磷含量的测定分光光度法、滴定法和重量法
- 2025~2026学年广东省深圳市龙岗区北师大版六年级上册12月阶段性试卷【附答案】
- AI赋能电子元器件生产全流程质量管控
- 钻杆热处理调质操作工规程
- 2026语文新教材 六年级上册第3课 古诗词三首 教学课件
- 2026年上海农林职业技术学院高职单招笔试职业适应性测验试题库含答案解析3套试卷
- 2026年动物防疫专员试题(附答案)
- 河南农商行审计考试试题及答案
- 2026年福建省厦门市辅警(协警)招聘考试题库及答案
- 新能源重卡充电站项目可行性研究报告
- 2026年公路水运工程试验检测师《道路工程》考试题库及答案
- 2025年南宁市社区工作者招聘考试《综合能力》真题及答案
- 东乌旗奥尤特铜矿矿山地质环境保护与土地复垦方案
- 第二章新民主主义革命理论(版)
- 小学语文五年级上册“快乐读书吧”《中国民间故事》整本书阅读导读课教学设计
评论
0/150
提交评论