2026年秋季开学幼儿园晨检与缺勤追踪课件

秋季培训2026年秋季幼儿园晨检与缺勤追踪培训守好入园第一关，筑牢健康防护线培训对象幼儿园教师时间2026年秋季内容导览01政策筑基2026版法规与五级责任体系02晨检实操一摸二看三问四查标准流程03缺勤追踪登记、追踪、复课全流程04应急闭环异常处置与传染病响应05责任落地台账管理与家园协同01政策筑基合规是底线，健康是根本从2026版管理办法出发，理解晨检与缺勤追踪的法定要求从2026版管理办法出发，理解晨检与缺勤追踪的法定要求2026版办法修订背景“理解政策，才能守住底线。”依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法（2026版）》《学前教育法（2026修订版）》《传染病防治法（2026修订版）》核心定位：以「幼儿健康第一、预防为主、科学规范、家园协同」为导向，构建全场景覆盖、全流程规范、全主体追责的管理体系法定要求晨午检每日检查明确写入法定要求缺勤追查·因病缺勤登记追查与登记同为法定要求升级覆盖从「重点防控」升级卫生保健工作由重点防控全面升级覆盖日常全场景管理要求延伸至日常每一个场景真实留痕严禁形式化排查、虚假记录杜绝走过场式排查与虚假台账强调真实留痕五级责任体系2026版办法构建"托幼机构—家庭—卫健部门—教育部门—疾控中心"五级责任体系，园长为卫生保健第一责任人，严禁责任推诿、层层加码。构建五级责任体系，园长是第一责任人责任主体主要职责托幼机构落实晨午检、缺勤追踪、消毒隔离家庭如实报备缺勤原因与健康状况卫健部门业务指导与传染病监测教育部门行政管理与督导检查疾控中心流调、隔离、消毒技术支撑教师既是执行者，也是信息传递的关键节点2026版核心变化2026版相较于2020版，在理念、体系、覆盖、问责四个维度全面升级“这种变化意味着：晨检、缺勤登记不再是"可做可不做"的常规动作，而是有明确法定约束的

刚性职责。”核心理念升级从"侧重基础卫生管理"转向

幼儿健康第一责任体系扩展从园长单一负责制升级为

五级责任体系管理覆盖扩容覆盖一日生活、膳食、健康检查、伤害预防、心理保健等

全场景监督问责加码建立日常巡查、专项督查、社会监督、终身追责机制，实行

一票否决制新增禁止条款清单2026版新增一批刚性禁止条款，每一条都触及日常工作的敏感环节禁六条红线疫情严禁瞒报、迟报、谎报传染病疫情物资严禁违规使用不合格食品、药品、玩教具隐私严禁泄露幼儿及家庭隐私体检严禁强制幼儿参加商业体检责任严禁将卫生保健责任转嫁家长举报严禁打击报复疫情举报人教师在晨检与缺勤追踪中一旦发现异常，如实上报是法定义务，隐瞒不报将面临一票否决乃至终身追责。晨午检的法定定位晨检不是走过场，而是制度赋予每一位教师的守护职责晨午检观察坚持晨午检及全日健康观察，卫生保健人员须深入各班巡视。缺勤追查儿童缺勤要追查，因病缺勤要登记。接种查验做好入园儿童预防接种证查验。疑似隔离发现疑似传染病患儿立即隔离并通知家长。02晨检实操一摸二看三问四查把晨检做成每日入园的标准化动作把晨检做成每日入园的标准化动作晨检的定位与原则快而不漏，严而不冷，是晨检的基本功科学性遵循儿童生长发育特点，采用规范化流程。规范性固定时间、地点、人员与操作标准。及时性入园

10分钟

内完成晨检，异常

5分钟

内通知家长。人文性以亲切态度沟通，保护隐私，减少幼儿焦虑。晨检三准备人员准备3项资质主导持保健医生资格证的专职人员主导，班主任协助维持秩序提前到岗保健人员提前

15分钟

到岗，做好个人卫生健康状况检查自身健康状况物品准备3项检测工具体温枪、压舌板、手电筒、消毒湿巾记录工具晨检登记本、笔、异常幼儿标记标签应急物品隔离室钥匙、一次性手套、口罩、安抚玩具环境准备2项晨检点设在入口通风良好、光线充足处物品按"常用在前、备用在后"顺序排列，方便取用让教师开检前做到有备无患第一步：一摸判断阈值：体温达到或超过

37.3℃

即视为发热异常，需复测确认并启动隔离处置。“手背比手心对温度更敏感，这是初筛的关键细节。”—一摸·初筛细节手背轻触三部位，快速完成体温初筛01摸额头手背轻触额头，初步判断是否发热。02摸颈部淋巴结排查颈部淋巴结有无肿大。03摸手心感知手心体温与出汗情况。第二步：二看二看是通过目视观察全面排查健康异常，重点覆盖五大部位：皮疹、水疱的观察是发现水痘、手足口病的关键步骤，直接关系传染病早隔离精神萎靡烦躁疲倦面色苍白潮红发黄皮肤皮疹出血点肿块咽喉红肿疱疹溃疡手足水疱发热第三步：三问问健康有无咳嗽、呕吐、腹泻、发热等不适问作息昨晚睡眠如何、早餐吃了什么、有无肚子痛问接触史家中是否有人感冒发烧、近期是否去过医院或密集场所沟通提示：语气温和，避免"质问式"提问；对表达能力弱的幼儿，及时请家长补充信息第四步：四查查卫生个人卫生检查手指甲是否干净、双手有无污渍查物品排查危险品书包内有无小刀、玻璃碎片、小零件等危险品查药品用药核实是否携带药品入园，需家长签字确认服药说明带药管理：详细登记药物名称、剂量、服用时间，由园方统一保管并按时协助服用，确保用药安全可追溯异常处置五步走1隔离立即将幼儿带至临时隔离室2防护为异常幼儿佩戴口罩，看护人佩戴手套3通知第一时间联系家长带离就医4记录同步填写《晨检异常登记表》5消毒对晨检区域进行即时清洁消毒异常处置的关键是快而不乱、留痕可查晨检中发现体温异常、皮疹、呕吐等症状时，须在5分钟内完成以下处置午检补充标准午检与晨检形成一日观察闭环，标准动作是"一听二看三摸四做"一听听呼吸是否急促、有无喘息等异常声音。二看看神态、举动，看被子是否盖好。三摸摸额头手心测体温，摸腹部排查腹胀。四做为踢被幼儿盖被，翻转趴睡幼儿，异常及时处理。03缺勤追踪缺勤必追，病因必查从信息采集到复课审核，形成完整追踪链条从信息采集到复课审核，形成完整追踪链条缺勤信息采集三渠道缺勤信息采集是追踪工作的起点，三个渠道并行推进检晨检环节时间节点每日入园内容要点记录缺勤名单与出勤幼儿健康状态入园账班级台账时间节点上午

9:00

前内容要点完善姓名、班级、日期、初步原因上午9:00前报家长报备时间节点上午

8:30

前内容要点说明缺勤原因，病假描述症状上午8:30前病假追踪规范对病假幼儿，班级教师需在缺勤当日下午

15:00前

通过电话或视频联系家长，并记录于《幼儿病假追踪表》。升级情形：若出现发热、呕吐、腹泻等疑似传染病症状，保健医须在

2小时内

进一步核实就医情况，并请家长提供医院诊断证明。是否就医、诊断结果、医嘱建议症状变化情况与用药情况预计返园时间事假与无故缺勤事假沟通缺勤后

1个工作日

内与家长沟通请假事由确认是否影响后续出勤提醒减少频繁请假，以免影响幼儿适应无故缺勤排查9:30前：依次拨打父母及紧急联系人电话失联1小时：报告园所安全负责人启动家园失联应急流程：联系社区网格员协助核实必要时：向属地派出所报备，确保幼儿人身安全时间不等人，失联排查必须卡点推进传染病缺勤管理01台账录入保健医第一时间录入传染病管理台账02终末消毒通知班级对玩具、餐具、教室环境全面消毒03家长告知发布班级健康提示，说明传染病类型、症状与防护建议返园条件患儿须痊愈后持医疗机构开具的“复课证明”（注明痊愈时间及无传染性）方可返园报告配合同时向疾控部门报告并配合流调长期缺勤干预“长期缺勤背后往往藏着需要被看见的需求，追踪不只是查因，更是关怀”—干预理念连续缺勤

3日及以上（除法定假期外）的幼儿，须启动家园共育干预1第一步家访/视频家访班级教师牵头开展联合保健医共同参与家园共育2第二步了解深层原因心理适应问题家庭变故等深入摸排3第三步制定个性化方案针对缺勤原因制定个性化支持方案个性化支持复课审核标准幼儿返园须严格审核，分情形执行，返园当日由保健医复查确认方可入园。普通疾病2项症状消失身体状况恢复正常身体恢复即可返园症状消失即可返园传染病2项须持

复课证明凭证明申请返园确认无传染性杜绝交叉传染风险复课证明确认无传染性用药幼儿2项停药48小时以上度过药物观察期方可入园满足时限后返园停药48小时+方可入园登记表格体系缺勤追踪依托四级表格体系，逐级汇总：表格名称填报人核心内容晨午检记录表班主任出勤数、体征异常、因病缺课晨午检汇总表园医各班异常症状、处理情况因病缺勤追踪表班主任缺勤原因、跟踪情况、返校时间缺勤追踪汇总表园医全园缺勤分类统计无异常时须执行

“零报告”

制度，每日向保健室报告，确保信息不中断。电子化台账管理保健室每日下午汇总各班缺勤信息，按三类归档并录入管理系统病假病假追踪进入病假追踪流程按病种与病程持续追踪定期随访掌握康复进度并记录复课时间事假事由分析记录事由按家庭/个人原因分类存档定期分析汇总频次与集中时段无故缺勤即时排查立即启动排查当日联系家长核实去向连续缺勤上报按校规升级处理形成可检索、可追溯、可分析的健康档案，为后期缺勤趋势研判与传染病预警提供数据支撑04应急闭环早发现早隔离早处置异常情况下的标准化响应与传染病阻断异常情况下的标准化响应与传染病阻断晨检异常应急响应十分钟内完成上报，是硬性时限要求第1步报告上报处置园医

10分钟内

上报属地疾控中心与教育局，同步通知家长第2步隔离移至隔离室将患儿移至隔离室，专人看护，佩戴口罩手套第3步记录详细记录详细记录症状与接触史第4步送医陪同就医联系家长陪同就医；家长无法到场时，园方安排专人穿隔离衣陪同第5步追踪区域消毒与追踪对患儿活动区域“一巾一消”，追踪就医结果隔离室管理要点隔离室是应急处置的关键场所，须满足以下要求。应急处置·关键场所“隔离室平时未必用得上，但用得上时必须有备无患”硬件配置独立通风、光线充足配备体温计、消毒用品备有一次性手套、口罩、隔离衣使用规范患儿进入后专人看护，禁止随意走动离园后立即全面消毒工作人员进出须做好个人防护传染病三早策略针对秋季高发传染病，落实三早策略，靶向阻断传播链。早发现3项手足口重点筛查手、足、口疱疹流感关注高热、咳嗽等流感样症状诺如警惕呕吐、腹泻群发早隔离3项居家隔离确诊病例立即居家隔离隔离时限手足口患儿须隔离至症状消失后

1周晨午检监测同班幼儿连续

3天

晨午检监测早消毒3项终末消毒确诊班级开展终末消毒暂停集体活动暂停集体活动

3天消毒方式空气熏蒸、玩具煮沸、被褥暴晒群体性事件应对立即停课评估根据疾控建议启动班级或全园停课。"群体事件的判断要前置，宁可多报一次，不可漏报一例"扩大排查对同班及接触幼儿全面健康监测。环境消杀对相关区域深度消毒。信息通报及时向家长发布健康提示，避免恐慌。消毒操作要点消毒对象方法要求玩具（塑料）500mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟后清水冲洗玩具（毛绒）阳光暴晒4小时餐具蒸汽消毒或煮沸蒸汽15分钟，煮沸20分钟地面门把手1000mg/L含氯消毒剂擦拭作用30分钟后清水清洁教室寝室紫外线灯照射每周1小时，照射时清场“消毒操作务必

专人负责、记录真实，严禁走过场。”05责任落地制度落地，责任到人用台账与协同机制，让健康防护成为日常习惯用台账与协同机制，让健康防护成为日常习惯台账与零报告制度台账是责任落地的基础载体，必须做到真实、完整、及时“真实的记录，既是保护孩子的依据，也是保护自己的凭证”逐日填写每日晨午检·缺勤追踪·消毒记录逐日填写，不补记、不造假不补记不造假零报告每日无异常也须报告执行零报告，每日向保健室报告零报告每日汇总归档每日保健室每日下午汇总按规定保存期限留存汇总归档留存监督问责机制1日常巡查教育、卫健部门定期入园检查2专项督查针对传染病高发期开展重点检查3社会监督畅通举报渠道，严禁打击报复举报人4终身追责违规行