2025年察哈尔右翼前旗数学四年级下学期期中检测模拟试题含解析

2025年察哈尔右翼前旗数学四年级下学期期中检测模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．算一算。10×7－2＝3×7＝7×4－4＝9×7＋4＝56÷7＋7＝7×7－2＝2．计算。（带☆的要验算）☆☆3．脱式计算。617－（468－129）732＋54÷6（923－418）×9307－6×8二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．对于算式(48+52)÷5先算除法，再算加法。（______）2．在有余数的除法里，余数一定不能小于除数。（______）3．0乘以任何数都得0。（________）4．1吨钢材比1000千克沙子重。（________）5．估算304＋498的结果大约等于700。（________）6．221－21×4＝200×4＝800（_____）7．因为6＞4，所以＞。（________）8．钟面上走得最慢的是时针．（______）9．一个长方形中有4个直角．（_________）10．把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1．（____）三、仔细观察，我会填。1．算式3□4×3，要使积是四位数，□里最小填（________）；要使积是三位数，□里最大填（________）；要使积最大，□里填（________）。2．小明从家到学校骑车需要15分钟，他必须在7：50到校，小刚最晚___从家出发．3．5个是（______），读作：（______）。4．一袋盐重500克，4袋盐重（___）千克，比5千克少（___）克．5．在括号里填上“＞”＜”或“＝”。1分40秒（________）100秒3千米5米（________）3500米70毫米＋30毫米（________）10厘米1吨－600千克（________）40千克82－48（________）82－5154×3（________）53×46．一袋大米重20千克，（________）袋这样的大米重1吨。7．根据一句乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式．四七二十八_____、_____、_____．六九五十四_____、_____、_____．8．200×5所得的积的末尾有（_____）个0。四、计算题。（28分）1．估算。199×3≈503×7≈249×4≈410×8≈2．列竖式计算。370＋260＝600﹣258＝305×6＝250×7＝五、作图题。1．看一看，连一连．2．估一估，连一连。3．连一连六、解决问题1．一本60页的故事书，小华已经看了12页，剩下的每天看8页，还要看几天?2．三（1）班每人都订了报纸，订《小学生周报》的有25人，订《小博士报》的有21人，两种报纸都订的有9人，三（1）班一共有多少人？3．新华书店运来一批图书，其中科普书有4包，每包106本，运来的文艺书比科普书少197本，运来文艺书有多少本？4．一个蛋糕平均切成8份，东东吃了其中的3份，丽丽吃了其中的2份．两人一共吃了这块蛋糕的几分之几？东东比丽丽多吃这块蛋糕的几分之几？5．（1）一件大衣的价钱是一件毛衣的4倍，一件大衣多少元？（2）请根据算式“（元）”提出一个数学问题。

参考答案一、认真计算。1、68；21；24；67；15；47【详解】略2、1105；182690；3600【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆验算：☆验算：3、278；7414545；259【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】617－（468－129）＝617－339＝278732＋54÷6＝732＋9＝741（923－418）×9＝505×9＝4545307－6×8＝307－48＝259二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数－1，解答即可。【详解】在有余数的除法里，余数一定不能小于除数，所以判断错误。【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。3、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。4、×【分析】首先把1000克化成吨，1000千克＝1吨。由于1000千克和1吨的质量都是1吨，所以钢材与沙子的质量一样重。【详解】1000千克＝1吨所以1吨钢材和1000千克沙子一样重；故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服钢铁“重”、沙子“轻”的惯性思维的干扰。5、×【分析】整数的估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算，据此解答。【详解】304看作300，49看作500，304＋498≈800，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查整数的估算，注意估算的结果可能大于准确结果也可能小于。6、×【详解】略7、×【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。据此判断即可。【详解】因为6＞4，所以＜。故答案为：×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。8、√【详解】我们知道，一般钟面上有三根指针，即秒针、分针、时针．秒针走一圈，分针走一小格，分针走一圈，时针走一个数字．也就是说由快到慢是秒针、分针、时针9、√【详解】直角是90度的角，长方形的4个角都是直角．原题说法正确．10、错误【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括号，这样就能先算加法．【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为（4+3）×1．原题错误．故答案为错误．三、仔细观察，我会填。1、329【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则，将算式3□4×3的□中带入0、1、2、3、4……进行计算，最小的四位数是1000，最大的三位数是999；据此解答。【详解】…通过观察这一列式子，要使积是四位数，方框里最小填3，要使积是三位数，方框里最大填2，方框里的数越大，积就越大，所以要是积最大，方框里面要填9。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握最小四位数与最大三位数。2、7：1【详解】7时50分﹣15分钟＝7时1分答：小刚最晚7：1从家出发．故答案为：7：1．3、九分之五【分析】在读分数时，先读分母，中间的分数线读作“分之”，最后读分子。【详解】5个是（），读作：（九分之五）。【点睛】读作时数字必须是大写。4、23000【详解】利用千克和克之间的关系通过推算解决实际问题，培养学生解决问题的能力．故答案为230005、＝＜＝＞＞＜【分析】（1）分和秒之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）整数减法中，减数越大，差越小。减数越小，差越大。（3）根据两位数乘一位数的计算方法，分别求出各算式的积，再比较大小。【详解】1分40秒＝100秒3千米5米＝3005米，3005米＜3500米，则3千米5米＜3500米70毫米＋30毫米＝100毫米＝10厘米1吨－600千克＝1000千克－600千克＝400千克，400千克＞40千克，则1吨－600千克＞40千克48＜51，则82－48＞82－5154×3＝162，53×4＝212，162＜212，则54×3＜53×4【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小时，可以分别求出各算式的计算结果，再比较大小。6、50【分析】把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面有多少个20千克，用除法计算。【详解】根据分析：1吨＝1000千克，1000÷20＝50（袋）故答案为：50。【点睛】本题是考查质量的单位换算，包含除法，由高单位化低单位乘进率。7、4×7＝2828÷4＝728÷7＝46×9＝5454÷6＝954÷9＝6【详解】略8、3【详解】试题分析：求出200×5的积即可知道积的末尾有几个零。解答：解：200×5＝1000，所以200×5的积的末尾有3个0；故答案为：3点评：解答本题只要计算出结果即可判断。四、计算题。（28分）1、600，3500，1000，3200【详解】略2、630；342；1830；1750【分析】根据整数加减乘法运算的计算法则计算即可求解。【详解】370＋260＝630600﹣258＝342305×6＝1830250×7＝1750五、作图题。1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、6天【解析】用故事书总页数减去已经看的页数求出剩下的页数，用剩下的页数除以每天看的页数即可求出还要看的天数。【详解】（60-12）÷8=48÷8=6（天）答：还要看6天。2、37人【详解】25+21﹣9＝46﹣9＝37（人）答：三（1）班一共有37人．3、227本【分析】先求出科普书的总本数，再用科普书的本数减去文艺书比科普书少的本数，得出文艺书的本数即可。【详解】106×4＝424（本）424－197＝227（本）答：运来的文艺书有227本。【点睛】本题主要考查倍数问题的简单应用，牢记是几倍就乘几，少几就减几。4、，