2025年察哈尔右翼前旗数学四年级下学期期末检测模拟试题含答案

2025年察哈尔右翼前旗数学四年级下学期期末检测模拟试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．2018年8月10日是星期五，那么2018年9月1日开学是星期（__________）。2．在（）里填上合适的单位名称。（1）马拉松长跑比赛全程约42（________），一张课桌高80（________）。（2）一车苹果重3000（________），一只老虎重250（________）。（3）小红刷牙大约要用3（________），一次深呼吸要4（________）。3．三（1）班课外活动中，参加音乐小组的有21人，参加美术小组的有29人，既参加音乐小组又参加美术小组的有15人。①填写上边图。②参加音乐小组和参加美术小组的一共有（）人。4．□÷6=44…□，这个除法算式中余数最大为_____，被除数是___．5．下图涂色部分用分数表示是，读作（）。6．2012年是闰年，2016年是_____年，全年有_____天，二月份有_____天．7．小明想买一支35元的钢笔,他每天存4元钱,（______）天才够买这支钢笔。8．如图，每格占长方形的（）分之（），写作，涂色部分占长方形的，再涂（）格，涂色部分就占这个图形的。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3800克（______）38千克64＋36（______）36＋645460（______）5530150×3×0（______）3×140÷2（______）80÷442×2（______）84÷2（______）（______）（______）110．1,2,3,5,8,13……从第3个数起,每个数恰好等于它前面相邻两个数的和,第1993个数被6除余（_______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．判断下列竖式是否正确。（________）2．下图中有4个三角形。（________）3．要想使324除以一个数的商是三位数，这个数最大是9.（___________）4．因为4÷5＝0.8，所以4是5的倍数，5是4的因数．_____5．分针走1圈，时针走一格。（______）6．7个56的和与56的7倍结果相等。（________）7．一个正方形，它的边长扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍．（____）8．小红家距外婆家30千米，她最好步行去．_____9．四位数减三位数，差一定是三位数．（_____）10．一个长方形羊圈，宽是11米，长是17米，要在周围围上栅栏，现要求羊圈的一侧靠墙，那么羊圈的栅栏最少是39米．（_______）三、仔细观察，我会填。1．在()里填上合适的数．（____）÷4=100（____）÷8=70（____）×7=2806×（____）=24090÷（____）=30（____）×2=8002．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。7毫米（________）5分米（________）3．用分数表示图中涂色部分的大小。4．已知甲乙两数的和是231，已知甲数的末位是0，如果把甲数末位的0去掉，正好等于乙数，那么，甲数是_____，乙数是_____．5．边长1厘米的正方形的周长是（______）厘米；用两个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米。6．在一张长12厘米，宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（______）厘米，周长是（______）厘米。7．2016年有________个月，2月有________天，第3季度有________天，全年有________天。8．在算式“6□÷8=7……★”中,如果★是最大的余数,那么□中的数应该是（____）。四、认真细致，我会算。1．直接写出下面各题的得数。300＋200＝45＋23＝75－13＝80－16＝＝26＋47＝4×800＝13×3＝0×410＝＝2．笔算下面各题。①②③④⑤3．在每两个数之间填上“＋”或“－”，使等式成立．3456789＝8五、作图题。1．正确连线2．连线．3．谁看到的?连一连。六、解决问题1．晨光小学计划建一座长125米，宽45米的教学楼．该教学楼的占地面积是多少？2．下面是“北京－南京”沿线部分车站的火车里程表：里程/千米北京－天津122北京－济南406北京－泰安？北京－徐692北京－南京1023（1）天津到济南有多少千米？（2）济南到泰安之间的里程是61千米，北京到泰安有多远？（3）先画一画，再填一填：算式“692－406”求的是________和_________这两个城之间的里程。（4）一列火车从北京出发，平均每时行驶325千米，3时后能到南京吗？3．如图,有一块长方形木板,长72厘米,宽45厘米。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。(1)这块正方形木板的周长是多少厘米?(2)剩下的长方形木板的周长是多少厘米?4．涂一涂，比一比。（）（）

参考答案一、填空题。（20分）1、六【详解】略2、千米厘米千克千克分钟秒【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，（1）可知计量马拉松长跑比赛全程的路程用“千米”做单位；计量一张课桌的高度用“厘米”做单位；（2）计量一车苹果重量用“千克”做单位；计量一只老虎重用“千克”做单位；（3）计量小红刷牙的时间用“分钟”做单位；计量一次深呼吸用“秒”做单位；据此填空。【详解】（1）马拉松长跑比赛全程约42千米，一张课桌高80厘米。（2）一车苹果重3000千克，一只老虎重250千克。（3）小红刷牙大约要用3分钟，一次深呼吸要4秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、①见详解②35【分析】①只参加音乐小组的人数等于参加音乐小组的人数减去两个组都参加的人数；只参加美术小组的人数等于参加美术小组的人数减去两个组都参加的人数；左边横线上填只参加音乐小组人数，中间横线上填既参加音乐小组又参加美术小组的人数，右边横线上填只参加美术小组人数。②参加音乐小组的人数加上参加美术小组的人数的和，再减去既参加音乐小组又参加美术小组的人数即可解答。【详解】①②21＋29－15＝50－15＝35（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题关键。4、51【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【详解】余数最大是：6﹣1=5，被除数是：6×44+5=1；答：余数最大为5，被除数是1．故答案为5，1．5、；十二分之七【分析】根据分数的意义，将图形平均分成12份，其中一份占它的。涂色部分共7份，则占它的。根据分数的读法读出这个分数即可。【详解】涂色部分用分数表示是，读作十二分之七。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。6、闰36629【详解】略7、9【详解】略8、八；一；；；2【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份就是它的几分之几，据此即可解答。【详解】上图是把一个方形平均分成8份，每格占长方形的八分之一，写作，涂色部分占长方形的，再涂2格，涂色部分就占这个图形的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、＜＝＜＜＝＞＞＞＝【分析】根据题意可知是比较大小，在比较是要注意有单位的要换算成统一的单位，没有单位的数值比较时，能直接比较的直接进行比较，不能的可根据整数的四则运算的性质和分数的性质和意义来进行比较。【详解】①.38千克＝38000克＞3800克；②.根据加法交换律，64＋36＝36＋64；③.5460＜5530；④.根据乘法中一个因数是0，积是0，所以150×3×0＜3×1；⑤.根据除法的性质，被除数和除数同时扩大相同的倍数那么商不变，所以40÷2＝80÷4；⑥.通过计算可进行比较，42×2＝84＞84÷2＝42；⑦.同分母的的分数进行比较，直接比较分子的大小即可，所以＞；⑧.根据分数的意义，同分子的分数比较，分母越小分数越大，所以＞；⑨.可直接进行比较＝1。【点睛】本题主要考查四则运算的性质，单位换算及分数的性质，了解这些是解答此题的关键。10、1【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】计算560－123，个位上的数相减时，不够减，应向十位借一。十位上的数相减时，6被借走一，变为5。用5减去2，够减，不需要向百位借一。计算时，向哪一位借一，就在哪一位顶点做标记。【详解】故答案为：×。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为0.8不是非0的自然数，所以4÷5＝0.8，4是5的倍数，5是4的因数说法错误．故答案为：×5、×【详解】分钟走一圈表示60分钟，60分钟是1小时，所以时针走一大格6、√【分析】要求7个56的和，用56乘7解答。要求56的7倍，也用56×7解答。【详解】56×7=392，则7个56的和是392，56的7倍也是392。两者结果相等。故答案为：√。【点睛】求几个相同加数和的简便运算，叫做乘法。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。7、×【解析】略8、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远，所以她最好乘车去．因此，小红家距外婆家30千米，她最好步行去．这种说法是错误的．故答案为×．9、×【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、40056040403400【详解】略2、＜＞【分析】分米和毫米之间的进率是100，据此将5分米换算成毫米，再和7毫米比较大小。同分子分数比较大小，分母大的分数小。【详解】5分米＝50毫米，7毫米＜50毫米，则7毫米＜5分米；7＜8，则＞。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。3、；；；【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、101【详解】乙数：231÷（10+1），＝231÷11，＝1，甲数：231﹣1＝10，答：甲数是10，乙数是1．故答案为：10，1．5、46【分析】（1）正方形的周长＝边长×4；（2）用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长是2个正方形的边长，宽是1个正方形的边长。【详解】（1）1×4＝4（厘米）；（2）1＋1＝2；（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）【点睛】本题主要考查正方形和长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4；长方形的周长＝（长＋宽）×2。6、1040【分析】根据题意可知，剪下的最大正方形的边长应该为10厘米，这个正方形的周长为10×4＝40厘米。【详解】根据分析可知，正方形的边长是10厘米，周长是40厘米。【点睛】在长方形中剪下最大的正方形的边长为长方形较小边的长度。7、122992366【解析】根据题意，先判断2016年是平年还是闰年，依据闰年的判断方法：一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，平年一年是365天，闰年一年是366天，平年2月28天，闰年2月29天，一年12个月，分成4个季度，每个季度3个月，据此解答.【详解】因为2016÷4=504，所以2016年是闰年，2016年有12个月，2月有29天，第3季度有：31×2+30=92天，全年有366天.故答案为：12；29；92；366.8、3【详解】略四、认真细致，我会算。1、500；68；62；64；73；3200；39；0；1【详解】略2、①120；②1560；③2440；

④903；⑤204【分析】两位数乘一位数，用一位数分别乘两位数的个位数字和十位数字；三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位和百位数字；三位数加减三位数，从右往左依次计算，列竖式计算时将数位对齐。【详解】①170②1560③2440④903⑤2043、3+4+5+6+7－8－9=8【详解】略五、作图题。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．2、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．3、【详解】略六、解决问题1、5625平方米【详解】125×45＝5625（平方米）答：该教学楼的占地面积是5625平方米．2、（1）284千米（2）467千米（3