2025年山南地区浪卡子县数学三年级第二学期期末复习检测模拟试题（含解析）

2025年山南地区浪卡子县数学三年级第二学期期末复习检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）．A．72 B．45 C．812．下列算式中得数最接近500的是（

）。A．532-145

B．748+117

C．616-1173．下面说法不正确的是（）。A．正方形是特殊的长方形 B．四边形有4条边、4个角 C．不是四边形4．某城的人口约为80万，实际人口数可能是（）A．79999 B．802300 C．7490005．下图，甲和乙的周长相比较，（）A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．相等二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．如果A×B=1，那么A和B中至少有一个数是1．（___）2．鸟巢的占地面积约为20公顷，5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米．（_____）3．一个蛋糕分成10份，吃掉了其中的7份，还剩下它的。（______）4．1千克的铁比1000克的棉花重．（_______）5．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）三、仔细观察，我会填。1．在一个有余数的除法算式中，除数是8，那么余数最大是（________）。2．图中再涂________块，涂色部分就占整个圆的．3．小马虎在做一道减法时，把减数个位上的6看成了9，算得的结果会比正确结果（______）。4．科技组有8名学生，其中3人是女生。男生人数占科技组总人数的（________）。5．如图，在上面的括号里填上适当的假分数，在下面的括号里填上适当的带分数．6．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”23×0（____）23+032×2（____）7667厘米（____）7分米989克（____）1千克（____）（____）7．李阿姨今天准备了700张快递单，请你根据已有的信息提一个数学问题，并解答。问题：_________________算式：_________________答：_________________8．在下图同样的图形中填上同样的数字。四、快乐填空。1．小海和小霞各拿10元钱买一本笔记本，小海买完后还剩下4.5元，小霞买完后剩下5.4元，（____）买的笔记本便宜。2．□48÷6的商如果是两位数，□里最大能填________：如果商是三位数，□里最小能填________．3．把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的，4份是这张长方形纸的。4．填上合适的单位名称。小亮步行到学校用10（______）1枚1角的硬币约重3（______）2袋洗衣粉重4（______）课桌面的周长大约28（______）5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9分（________）90秒5时（________）500分2千米（________）1999米3200千克（________）3吨60毫米（________）6厘米31×6（________）1806．用一根28厘米的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形的边长是（_____）厘米．7．＋=？（________）不变，只把（_________）相加减，结果是（________）。A．分子B．分母C．分数线D．8．下边这个组合图形中，①号正方形的周长是，②号正方形的周长是。这个组合图形的周长是（________）。9．从如图可以看出，黄花有18朵，红花朵数是黄花的_____倍，红花有_____朵，两种花一共有_____朵．10．数一数，估一估。（每个方格代表1平方厘米）（1）约（_____）平方厘米(2)约（_____）平方厘米五、操作题。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1．如下图所示，把一些长8厘米的长方形纸条连接起来，每两张纸条的粘合处都是2厘米。（1）照这样连接，6张纸条连起来的长是多少厘米？（2）连接后纸条长度为62厘米时，需要多少张纸条？2．妈妈用4张彩纸折了36只纸鹤，照这样计算，折72只纸鹤需要几张彩纸？3．笑笑买了两支同样的钢笔，付了30元，找回6元，一支钢笔多少元？4．王阿姨一家去游乐场玩。（1）王阿姨买了一张儿童票和4张成人票，付500元正好够。一张成人票多少钱?（2）如果买6张儿童票和一张成人票，一共需要多少钱？5．在直条①里涂色表示，直条②里涂色表示，并比较两个分数的大小。①②（1）（）（2）直条①里最多可以涂______个直条，②里最多可以涂____个。

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【详解】略3、C【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论即可得解。【详解】A．根据长方形的意义，两组对边平行，角为直角，根据正方形两组对边平行且相等，角为直角，即正方形是四条边都相等的特殊长方形，即正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形，故原题说法正确。B．由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫做四边形；它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；故原题说法正确。C．根据四边形的特征，四边形是由4条线段围成的封闭图形，四边形有4条边，4个角，是由4条线段围成的封闭图形，属于四边形，故原题说法不正确。故答案为：C【点睛】此题考查了长方形、正方形和四边形的特征，注意基础知识的积累。4、B【详解】某城的人口约为80万，实际人口数最小可能是795000，最大可能是804999，本题中可能是1．故选B．5、C【详解】因为甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长．故选：C．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】积为1决定了算式中，至少有一个因数是12、√【解析】20×5＝100公顷，1平方千米＝100公顷，所以5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米；故答案为：√．3、×【分析】把一个蛋糕分成10份，而不是“平均分成10份”，根据分数的意义可知，必须得是“平均分”，据此解答。【详解】根据分析可得，“一个蛋糕分成10份，吃掉了其中的7份，还剩下它的”；所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查对分数的认识：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。4、×【详解】略5、×【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。故答案为：×。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。三、仔细观察，我会填。1、7【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此解答即可。【详解】8－1＝7则除数是8时，余数最大是7。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。2、4【分析】观察图可知，把一个圆平均分成8份，涂色部分占3份，就是整个圆的，要求涂色部分占整个圆的，也就是涂色部分占7份，还要再涂4块，据此解答.【详解】原来图中涂色部分占整个圆的，-=，再涂4块，涂色部分占整个圆的.故答案为4.3、小【分析】把减数个位上的6看成了9，说明计算时多减去了3个，所以所得的结果应该比正确结果小。【详解】减数个位上的6看成了9，9－6＝3，在计算时多减去了3个，所以计算结果要比正确结果小。【点睛】本题也可以举例计算再比较计算结果的大小。4、【分析】根据题意可知，科技组有8名学生，其中女生有3人，那么男生有5人，用男生人数÷科技组总人数即可解答。【详解】男生：8－3＝5（人）5÷8＝【点睛】本题考查分数各部分的认识，关键掌握分子除以分母所得的商就是分数值。5、【详解】略6、＜＜＜＜＜＞【解析】（1）因为23×0＝0，23+0＝23，0＜23，所以23×0＜23+0；（2）因为32×2＝64，64＜76，所以32×2＜76；（3）因为7分米＝70厘米，67厘米＜70厘米，所以67厘米＜7分米；（4）因为1千克＝1000克，989克＜1000克，所以989克＜1千克；（5）因为2＜5，所以＜；（6）因为4＞1，所以＞；故答案为：＜，＜，＜，＜，＜，＞．7、李阿姨准备的700张快递单够不够用？若不够用，还差几张？398＋307－700＝5（张）不够，还差5张。【分析】根据已知条件，可以用上午接订单的数量加上下午接订单的数量，求出全天接订单的数量。还知道李阿姨今天准备了700张快递单，则可以用全天接订单的数量与700张快递单比较大小，求出准备的700张快递单是否够用。若不够用，可以将全天接订单的数量与700张快递单相减求差。【详解】问题：李阿姨准备的700张快递单够不够用？若不够用，还差几张？算式：398＋307－700＝5（张）答：不够，还差5张。【点睛】本题应根据已知条件明确可以求出的量，进而确定要提的问题，再列式计算即可。8、○＝4；△＝1；□＝6【分析】根据整数加法的计算方法可知，○加上○，和的个位是8。4＋4＝8，9＋9＝18，则○为4或者9。当○＝4时，8加上□，和的个位是4，则□为6。4加上△，再加上十位向百位进的1，和为6。则△为1。当○＝9时，8加上□，再加上个位向十位进的1，和为9。则□为0。因为□○8中，最高位□不能为0，则○不是9。【详解】○＝4；△＝1；□＝6【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。四、快乐填空。1、小霞【详解】略2、56【详解】三位数除以一位数，被除数的最高位数字小于除数，商是两位数；被除数的最高位数字大于或等于除数，商是三位数．3、；【分析】把一张长方形纸平均分成6份，可以用分数表示，分母是平均分的总份数，分子是题目中具体要表示的份数，据此解答。【详解】平均分的总份数是6份，其中的1份用分数表示是。平均分的总份数是6份，其中的4份用分数表示是。【点睛】用分数表示具体物体时，首先要看清楚是否是“平均分”，只有平均分才能用分数表示。其次要找准分子和分母，要注意分母表示的是平均分的总份数。4、分钟克千克分米【详解】略5、＞＜＞＞＝＞【分析】根据1分＝60秒，1时＝60分，2千米＝2000米，1吨＝1000千克，1厘米＝10毫米先换算单位再进行比较即可。【详解】9分＝540秒，9分＞90秒；5时＝300分，5时＜500分；2千米＝2000米，2千米＞1999米；3吨＝3000千克，3200千克＞3吨；60毫米＝6厘米；31×6＝186，31×6＞180。【点睛】本题考查数的比较，关键掌握单位之间的换算进率。6、7【详解】略7、BAD【详解】略8、28【分析】①号和②号图形都是正方形，通过周长可以计算出每个正方形的边长。绕图形一周的长叫做图形的周长，将组合图形外面这一圈所有的边相加，得到的结果就是组合图形的周长。据此解答。【详解】12÷4＝3（cm）16÷4＝4（cm）3×3＋4×3＋7＝9＋12＋7＝21＋7＝28（cm）【点睛】理解周长的定义是解决本题基础。本题中的组合图形中有1个长方形，根据长方形的特征确定两条邻边的和为7cm是解决本题的关键。9、3541【分析】从如图可以看出，黄花有18朵，表示红花朵数的线段是表示黄花的线段的3倍，即红花朵数是黄花的3倍．根据整数乘法的意义，用黄花的朵数乘3就是红花的朵数；然后再把红花、黄花的朵数相加就是两种共花的总朵数【详解】如图18×3＝54（朵）54+18＝1（朵）即从如图可以看出，黄花有18朵，红花朵数是黄花的3倍，红花有54朵，两种花一共有1朵．故答案为：3，54，1．【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．10、415【详解】略五、操作题。1、【解析】略六、解决问题1、（1）38厘米（2）10张【分析】（1）观察图可知，从第2张纸条开始，每次增加6厘米，用原来的长度+增加的长度=纸条连接起来的总长度，据此列式解答；（2）根据题意可知，用连接后的纸条长度-8=剩下的总长度，然后用剩下的总长度÷每个小长方形增加的长度=纸的张数，然后加1即可得到总张数，据此解答。【详解】（1）8-2=6（厘米）8+6+6+6+6+6=38（厘米）答：6张纸条连起来的长是38厘米。（2）62-8=54（厘米）54÷6=9（张）9+1=10（张）答：需要10张纸条。2、8张【分析】根据题意，用纸鹤只数除以彩纸张数，求出平均每张彩纸折纸鹤只数。再用要折纸鹤总只数除以平均每张彩纸折纸鹤只数，求出需要彩纸张数。【详解】72÷（36÷4）＝72÷9＝8（张）答：折72只纸鹤需要8张彩纸。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再用除法解答3、12元【分析】付的金额减去找回的钱等于买两支钢笔的价钱，再除以支数即等于一支钢笔的价格