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文档简介
13.173.2周末自评(一)
[范围:13.1〜13.2建议时间:40分钟分值:10()分J
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.图1-M-1中三角形的个数是()
A.3
B.4
C.5
D.6
2.下列“将三角形按边的相等关系分类”正确的是()
3.以下生活现象不是利用三角形稳定性的是()
A.屋顶支撑架
C.升降平台D.旧木门钉木条
图1-M-3
4.下列说法正确的是()
A.三条线段组成的图形叫作三角形
B.三角形的角平分线是射线
C.任何一个三角形都有三条高、三条中线和三条角平分线
D.三角形的高所在的直线交于一点,这一点不在三角形内就在三角形外
5.以下列数据为三边长,能构成三角形的是()
A.l,2,3B.3,4,5
C.2,6,9D.3,5,8
6.如图l-M-4,将三角形纸片ABC按下面四种方式折叠,则AD是AABC的角平分线的是()
图1-M-4
7.如图1-M-5,有一块厚薄均匀的硬纸板(被分为3”的正方形网格),沿实线剪下一个三角形,在三角形硬纸
板上选一点,在这个点上钻一个小孔,通过小孔系一条线将三角形硬纸板吊起.若三角形硬纸板处于平衡状态,利
用格点的性质可知这一点是()
C.点CD,点D
图1-M-6
8.如图1-M-6,在AABC中1=/2,G为AD的中点,延长BG交AC于点E、且满足BE±AC,F为AB上一点,且
CF_LAD于点H.有下列判断:
①线段AG是AABE的角平分线:
②ZXABG与△DBG的面积相等;
③线段AE是aARG的边BG上的高:
④境段GE是4ADC的边AD上的中线.
其中正确的个数是()
A.4B.3C.2D.I
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共2()分)
9,如图1-M-7,在ABCE中,NCBE所对的边是____在4AEC中.边AE所对的角是.
图1-M-7
10如图1-M-8,SAABC中,AD是BC边上的中线,BE是aABD的边AD上的中线.若△ABC的面积是48厕4
ABE的面积是____.
11一根木棍长12,若把这根木棍截成三段,用这三段木棍搭出一个三角形,则应把木棍截成的三段长分别是一
—.(木棍长都是整数,写出一组即可)
12.如图I-M-9所示,AD是AABC的中线,AB=8,AC=6,AACD的周长为24,则aABD的周长为.
13定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫作“倍长三角形”.若△ABC是“倍长三角
形”,有两条边的长分别为4和6,则第三条边的长为.
三、解答题(共48分)
14(10分)如图1-M-10.
(1)图中有几个三角形。用符号表示这些三角形.
(2)以AB为边的三角形有哪些?
(3)以E为顶点的三角形有哪些?
(4)以ND为角的三角形有哪些?
15(12分)如图1-M-11,已知△ABC.
(1)画角平分线AD;
⑵画中线CE;
⑶画高AF.
16(12分)某课外数学学习小组碰到这样一个问题:已知等腰三角形的两边长分别为3和5,求其周长.经过思
考后,同学甲发言:我认为这个等腰三角形的周长等于13,乙同学发言:我认为这个等腰三角形的周长等于11.
(1)你的意见如何?为什么?
(2)已知等腰三角形的一边长为3,一边长为6,求它的周长.
17(14分)如图1-M-12T是AABC内的一点,连接PA,PB.求证:AP+BPVAC+BC.
第十三章三角形周末自评(二)
[范围:第十三章建议时间:40分钟分值:100分]
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.下面给出的四个三角形都有一部分被长方形纸片遮挡,其中不能判断三角形形状的是()
ABCD
图2-M-1
2.已知三角形的三边长分别为3,a,8,且a为奇数,则这样的三角形有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
3.如图2-M-2,在△ABC中,AD,AE分别是边BC上的中线与高,AE=4,/SABC的面积为12,则CD的长为()
A.2B,3C.4D.5
4.如图2-M-3,将一张含有30。角的三角形纸片的两个顶点分别放在长方形的两条对边上.若N2=44。,则N1的
度数为()
A.I40B.16°C.9()o-aD.a-44°
5.如图2-M-4,AD是aABC的角平分线,点0在AD上,且OEJ_BC于点E,ZBAC=60\NC=80。,则NEOD的
度数为)
A.200B.30°C.10°D.15°
B
6.如图2-M-5,BD为AABC的角平分线,CE为aABC的高、CE交BD于点F.若NA=80o,NBCA=5()o^UNBFC
的度数是)
A.I1O°B.115°C.120°D.125°
7.如图2-M6把AABC的三边BA,CB,AC分别向外延长,使AA,=BA,BB』CB,CC=AC,再连接AB,AC,BC
若△ABC的面积是10cm?,则△ABC的面积是()
A.30cm2B.40cm2
8.如图2-M-7.JEAABC沿EF翻折,点B,C分别落在点B\C处若NA=60。,/1=95。,则N2的度数是)
A.I5°B.2O0C.25°D.35。
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
9.如图2.M-8,要使六边形木架(用6根木条钉成)不变形,至少要再钉上___根木条.
10如图2-M-9,已知AE是aABC的边BC上的中线.若AC=6,AAEC的周长比AAEB的周长多1,则AB=
11一个等腰三角形的周长为28cm,其中一边长为8cm,则另外两边长为
12新考法跨学科如图2-M・10①,MN为平面镜,AO,OB分别为入射光线和反射光线,则NAOM=NBON如
图②,一束光沿CD方向射入,经过平面镜OB,OA反射后,沿EF方向射出.已知NAEF=40o,NAOB=120。,则/CD
图2-M-10
13如图2-M-ll,0是AABC三条角平分线的交点NBA0=4()。,则NBOC的度数为
三、解答题(共48分)
14(1()分)如图2山-12,已知^人改.
⑴画BC边上的中线AM;
(2)画AAMC的高CH;
⑶若AM=10,CH=6,3<AABC的面积.
15(12分)如图2-M-13在4ABC中,AD是BC边上的高,AE,BF分别是NBAC/ABC的平分线,它们相交于点
O,NAOB=125。,求NCAD的度数.
BED
图2-M-13
16(12分)如图2-M-14,AD为4ABC的高,BE为4ABC的角平分线,已知NEBA=34o,NAEB=71。.
(1球NCAD的度数;
⑵若F为线段BC上任意一点,当4EFC为直角三角形时,求/BEF的度数.
17(14分)在四边形ABCD中,NA=NC=9()。点M,N分别在AB,AD的延长线上.
(1)求证:ZABC+ZADC=180。;
(2)如图2-M-15①,若DE平分NADC,BF平分NCBM,写出DE与BF之间的位置关系.并证明;
⑶如图②.若BF,DE分别平分4BM/CDN请直接写出BF与DE之间的位置关系.
图2-M-15
14.174.2周末自评(三)
[范围:14.1~14.2建议时间:40分钟分值:100分]
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.如图3-M-1所示,AB=CB,若要判定aABD04CBD,则需要补充的一个条件可以是()
A.AB=BDB.ZA=ZC
C.AD=CDD.ZADB=ZCDB
D
图3-M-l图3-M-2
2.(2025山西)如图3-M-2,小谊将两根长度不等的木条AC,BD的中点连在一起,记中点为O,即AO=CO,BO=
DO.测得CQ两点之间的距离后,利用全等三角形的性质,可得花瓶内壁上A,B两点之间的距离.图中4AOB与
△COD全等的依据是)
A.SSSB.SASC.ASAD.HL
3.如图3-M-3,小明在学习用尺规作一个角等于已知角时作了/AQB=NAOB,则作图痕迹中EF是()
A以点0为圆心,0D长为半径的弧
B.以点0,为圆心,CD长为半径的弧
C.以点D为圆心,OD长为半径的弧
D.以点。为圆心,CD长为半径的弧
4.如图3-M-4Q是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC〃AB.若AB=4.5,CF=3,则BD的长是)
A.0.5C.1.5D.2
5.如图3-M-5,已知△ABC且AB,ND=6()。,则NEAC的大小是)
A.200B.30°C.40°D.50°
图3-M-6
6.如图3-M-6,已知N1=N2,添加下列条件,不能判定△ABCg^DCB的是)
A.AB=DCB.AC=DB
C.ZA=ZDD.ZABC=ZDCB
7如图3-M-7,在方格纸中,每个小正方形的边长均为1,以AB为一边作aABP.使之与△ABC全等,从P”P
2,P3,P,四个点中找出符合条件的点巴则点P有)
A.I个B.2个
C.3个D.4个
8.如图3-M电CD_LAB,BE_LAC,垂足分别为D,E,BE,CD相交于点O.如果AB=AC,那么图中全等的直角三角形
有)
A.I对B.2对C.3对D.4对
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
9.新考法跨学科物理中的小孔成像如图3-M-9,一兴趣小组在做用蜡烛探究小孔成像原理的实验时,发现小孔存
在一位置使得AO=CO,BO=DO.已知蜡烛成像火焰高度为2cm,则蜡烛实际火焰AB的高度为cm.
图3-M-9
10已知aABC丝ZXDEF,BC=EF=10cm.若4DEF的面积是40cm2厕4ABC的BC边上的高是—cm.
11如图3-M-10,在RtAABC中.NABC=9()o,D是CB延长线上的一点,BD=BA,DE_LAC于点E,D交AB
于点F,若DC=7.8,BF=3,则AF的长为—.
12如图3-M-l1,点D在BC上,DE_LAB于点E,DF±BC交AC于点F,BD=CF,BE=CD.若NAFD=145。,贝!J/B的
度数为
13如图3-M-12,AD是4ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE.有下列说法:
①AABD和AACD的面积相等;②NBAD=NCAD;③△BDFgZXCDE;④BF〃CE;⑤CE=AE.具中正确的是.(填
序号)
三、解答题(共48分)
14(14分)已知如图3-M-13Q为线段BC上一点,BD=AC,NE=/ABC,DE〃AC.
求证:DE=CB.
15(16分)如图3-M-14,在△ABC中,点D在边BA的延长线上,过点D作射线DM〃BC,E是射线DM上的
一个定点.
(1)尺规作图:在射线DM的上方求作/DEF,使得/DEF=NC与BA的延长线交于点F;(不用写作图步骤,
保留作图痕迹)
(2)ffi1)的条件下,若BD=AF,求证:AC〃FE.
16(18分)如图3-M-l5,AB=4cm.BC=6cm,/B=/C,点P在线段BC上以2cm/s的速度由点B向点C运动,
同时,点Q从点C出发沿射线CD运动.若经过ts后,AABP与ACOP全等,求点Q的运动速度及t的值.
第十四章全等三角形周末自评(四)
[范围:第十四章建议时间:40分钟分值:100分]
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.在图4-M-2所示的4个正方形图案中,与图4-M-1中的正方形图案全等的是()
ABCD
图4-M-l图4-M-2
2.数学课上老师布置了“测量推形瓶底面的内径”的探究任务,善思小组想到了以下方案:如图4-M-3,用螺丝
钉将两根小棒AD,BC的中点0固定,只要测得C,D之间的距离,就可知道内径AB的长度,此方案依据的数
学定理或基本事实是()
A.SASB.ASAC.AASD.HL
3.如图4-M-4,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于点0,已知AB=AC,添加下列条件后仍不能判
定△ABEgZXACD的是()
A.ZB=ZCB.BE=CD
C.BD=CED.AD=AE
4.(2025资阳)如图4-M-5,在射线BA,BC上分别截取使BM=BN:再分别以点M和点N为圆心,大于线
段MN一半的长为半径作圆弧,在NABC内.两弧交于点D,作射线BD:过点D作DE〃BC交BA7点E.若NBDE=
3()。,则NAED的度数是()
C.60,D.75°
5.如图4-M-6,AB=AC,BE_LAC于点E,CF_LAB于点F,BE,CF交于点D,则下列结论中不正确的是()
A.AABE^AACF
B.点D在NBAC的平分线上
C.ABDF^ACDE
D.D是BE的中点
6.如图4-M-7,AB=AC,AF=AE/EAF=NBAC,点C,D,E,F共线.有下列结论,其中正确的是)
©△AFB^AAEC;②BF=CE;
③NBFC=NEAF;④AB=BC.
A.①②③B.①②④
C.①②D.①②③④
图4-M-8
7.小明将两把完全相同的长方形直尺如图4-M-8放置在NAOB上,两把直尺的接触点为P,边OA与一把直
尺边缘的交点为C,点C,P在这把直尺上的刻度读数(单位:cm)分别是2,5,则OC的长度是()
A.3cmB.2cmC.2.5cmD.3.5cm
8.如图4-M-9,在平面直角坐标系中,^ABC的三个顶点均在坐标轴上若要使△ABC0Z\DCB,则满足条件
的点D的坐标为)
A.(-4,-7)
C.(-4,-7)或(4,-7)D.(4,-7)或(47)
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
9.如图4-M-10,小颖要测量池塘A、B两端的距离,她设计了一个测量方案:先在平地上取C,D两点,AC与
BD相交于点O,且测得AC=BD=45m,OA=OD=18m,ACOD的周长为85m,则A,B两端的距离为m.
1()如图4-M-11,在RtAABC中./BAC=90°,AB=AC.D为BC上一点.连接AD.过点B作BE.AD于点E.过
点C作CFJ_AD,交AD的延长线于点F.若BE=4,CF=1,则EF的长度是,
AP
,ZA-ZB,M,N,K分别是PA,PB,AB上的点.且AM-BK,BN-AK.若zTMKN-50n,
则/P的大小为
12如图4-M-13,BD平分NABC,交AC于点D,DE±AB于点E,8c=40a/,AB=8cm,BC=12cm,则DE=
13如图4-M-14,AABC为等腰直角三角形.AC=BC.若A(-3,0),Q(),2),则点B的坐标为.
二、解答题(共48分)
14(14分)如图4-M-I5,已知/a,NAOB=90。,在NAOB内部求作/AOC,使其等于Na的余角.
15(16分)如图4-M-16,ffiAABC中2B=50。,/©=20。.过点A作AE_LBC,垂足为E,延长EA至点D,使AD=A
C.在边AC上截取AF=AB.连接DF.
求证:DF=CB.
16(18分)如图4-M-17,BD交AC于点G,BF_LAC,DE_LAC,垂足分别为F,E.已知AE=CF,AB=CD.
求证:⑴AB〃CD;
15.1〜15.2周末自评(五)
[范围:15.25.2建议时间:40分钟分值:100分]
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.(2025湖南)武术是我国传统的体育项目.下列武术动作图形中,是轴对称图形的是()
大**章
ABCD
图5-M-1
2.下列各组的两个图形中,关于直线1对称的是()
困5-M-2
3.在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是(1,2),(-1,2),则A,B两点关于___对称()
A.原点B.x轴
Cy轴口^轴和丫轴
4.下列命题的逆命题是真命题的是()
A.全等三角形的对应角相等
B.如果两个有理数相等,那么它们的平方相等
C.如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
D.两直线平行,同位角相等
5.如图5-M-3,^AABC中,M,N分别是边AB,BC上的点,将△BMN沿MN折叠,使点B落在点B处.若NB-3
4°,ZBNM=27。,则/AMB,的度数为)
A.58°B.37°C.54°D.630
6如图5-M-4所示的树叶是一个轴对称图形,点C,F在对称轴上,点A与点E关于对称轴对称,点B与点
D关于对称轴对称,则下列说法错误的是)
A.AE±CF
B.连接BC,CD,则BC=CD
C.如果直线AB与DE有交点,那么交点在直线CF上
D.如果AF=m,那么一定有AE=2m
7.如图5-M-5,桌面上有M,N两个小球,若要将M球射向桌面的任意一边,使一次反弹后击中N球,则下列4
个点中,可以瞄准的是)
A点AB.点BC点CD点D
8.“一把剪刀蕴神技,一方红纸酿年味”剪纸是中国传统的民间艺术,是中国的非物质文化遗产,随着社会的
发展形成了一定特征的数学文化.如图5-M-6,小明在剪纸活动中,将一张正方形纸片对折三次后,沿着虚线剪去
一个角,打开后得到的图形是
图5-M-7
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
9.如图5-M-8,AABC与ZXABC关于直线1对称,NA=50。,NC=3()。,则NB的度数为
图5-M-9
10如图5-M-9,在AABC中,BC=9,AC=4,分别以点A,B为圆心,大于gAB的长为半径画弧,两弧相交于点
M,N,作直线MN,交BC边于点D,连接AD.S1IJAACD的周长为.
11.已知点A(2m・n,m-3),B(2n・l,-m+n).若点A,B关于x轴对称,贝!Jm,n的值分别是.
12点(4,5)关于直线x=-l的对称点D的坐标为.
13如图5-M-10,直线MN是四边形AMBN的对称轴,P是直线MN上的点.有下列结论:
①AM=BM;②AP=BN;
③NMAP=NMBP;
®ZANP=ZBNM.
其中错误的是—.(填序号)
三、解答题(共48分)图5-M-10
14(10分)(2025陕西副卷)如图5.M-11在4ABC中,NA=90。.清利用尺规作图法求作一点P,使得PA=PB且
PC〃AB.(保留作图痕迹,不写作法)
15(12分)如图5-M-12,fiAABC中,/丽40。0为边BC上一点,将4ADC沿直线AD折叠后,点C落到点E处.
若DE"AB,求/ADE的度数.
A
16(12分)如图5-M-13所示,在平面直角坐标系中,已知AABC和4DEF的顶点均在格点上,其中,(-
2,3),C(-3,0).
(1)画出与^八3©关于y轴对称的图形△ABC.
(2冽断△ABC和ADEF是否成轴对称若成轴对称,请在图中画出对称轴;若不成轴对称,请说明理由.
(3)已知P为x轴上一点若aPBC的面积为3,求点P的坐标
图5-M-13
17(14分)如图5-M-14,AD与BC相交于点O,OA=OC,NA=NC,BE=DE.
求证」□△AOBgaCOD;
(2pE垂直平分BD.
15.3等腰三角形周末目评(六)
[范围:15.3建议时间:4()分钟分值:100分]
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.已知等腰三角形的顶角为120°,则这个等腰三角形的底角为()
A30°B.60°C.80°D.12O0
2.如图6-M-1,在AABC中,AB=AC,D是BC的中点,下列结论口不一定正确的是()
A.ZB=ZCB.AB=2BD
C.AD平分/BACD.AD1BC
3.如图6・M2在ZXABC中,AB=AC,ZA=120。,分别以点A,C为圆心,大于12AC的长为半径作弧,两弧相交
于点P,Q,作直线PQ,分别交BC,AC于点D,E.若CD=3,则BD的长为()
A.4B.5C.6D.7
4.图6-M-3中等腰三角形的个数是()
C.3D.2
A
5.如图6-M-4所示,已知NAOB=60。,点P在边OA上,OP=8点M,N在边OB上,PM=PN.若MN=1.则OM的长
6.如图6-M-5,AABC是边长为6的等边三角形.NABC和NACB的平分线交于点F,过点F作BC的平行线,交
AB于点D,交AC于点E,则4ADE的周长是()
A.6B.8
C.10D.12
图6-M-5图6-M-6
7.如图6-M-6,在3x3的正方形方珞纸中,A,B均为格点,若△ABC为等腰三角形,则满足条件的格点C共有
()
A.4个B.6个C.8个D.10个
8.如图6-M-7,ffiAABC中,AB=AC,NA=52o,P是AB上的一4•动点(点P不与点A,B重合),则NAPC的度数
可能是()
A.52°B.63°
C.12O0D.130°
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
9.如图6-M-8,上午8时,一艘船从港口A出发以15海里时的速度向正北方向航行,10时到达海岛B处从A,B
两处望灯塔C分别测得/NAC=15o,/NBC=30。.若该船从海岛B继续向正北方向航行,则船与灯塔C的最短距离
为
10如图6-M-9所示,在等边三角形ABC中,BD平分NABC,交AC于点D,过点D作DE1BC于点E,且CE=
1.5厕AB的长为
11已知等腰三角形一个内角的度数是50。,则该等腰三角形底角的度数为
12如图6・MJ0,在等边三角形ABC中,BC=6,BO平分NABC,CO平分NACB,MN经过点O,且分别与AB,AC
相交于点M,N.若MN〃BC,则MN=.
13如图6-M-1LSAOAB和aOCD中,OA=OB,OC=OD,NAOB=NCOD=40。,连接AC,BD交于点M,则NCMB
的度数为.
三、解答题(共48分)
14(10分)如图6-M-12,BD是等边三角形ABC的中线,E是BC延长线上的一点,且BD=DE.求证:CD=CE.
15(12分)如图6-M-13所示,在aABC中,点D,E,F分别在边BC,AB,AC上,BE=CD,BD=CF,DG是EF的垂直平
分线,试判断△ABC的形状,并说明理由.
16(12分)如图6-M-14,AABC是等边三角形点D,E,F分别在边BC,AB,CA的延长线上.且BE=AF=CD.求证:△
DEF是等边三角形.
图6-M-14
17(14分)如图6-M-15,?SAABC中.NB=NC,点D,E,F分别在边AB,BC,AC上.且BE=CF,AD+CE=AB.
⑴求证:DE=EF;
⑵当NA=40。时,求NDEF的度数
⑶当NA的度数为时,NEDF+NEFD=120。.
A
图6-M-15
第十五章轴对称周末自评(七)
[范围:第十五章建议时间:40分钟分值:10()分]
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.(2025遂宁)汉字作为中华优秀传统文化的根脉和重要载体,在发展过程中演变出多种字体,给人以美的享
受.下面是''遂宁之美”四个字的篆书,能看作是轴对称图形的是()
麻霭W希
ABCD
图7-M-1
2.如图7-M-2所示在4ABC中,AD垂直平分BC,AC=EC点B,D,C,E在同一条直线上,则AB+BD与DE的长
度之间的关系为()
A.AB+BD>DEB.AB+BD=DE
C.AB+BD<DED.无法确定
图7-M-2
3.如图7-M-3,在平面直角坐标系xOy中,ZSABC为等腰三角形,AB=AC,BC〃x轴若A(1,3),C(4,-1)JIJAABC的
面积为()
A.8B.9
C.12D.24
4.如图7-M-4,已知aABD是等边三角形,BC=DC,点E在AD上.CE交BD于点F,AE=EC.若/CBD=2NDCE,则
NDCE的度数为()
A.400B.20°
C.3(TD.10°
A
C
图7-M-4
5.如图7-M-5,SAABC中2ABC与NACB的平分线交于点I,过点I作DE〃BC.交AB于点D,交AC于点E,
且AB=5,AC=3,ZA=50。,则下列说法错误的是)
A.ADBI和均是等腰三角形
B.DI=I.5IE
C.AADE的周长是8
D.ZB1C=115°
6.三知点P(2m+3n,2)与点Q(6,3m-2n)关于x轴对称如图7-M-6,在4ABC中边AB,AC的垂直平分线分别交B
C于点M,G,连接AM,AG.若BC=26m+13n,则aAMG的周长为()
A.28B.30
7.如图7.M-7、O是直线RC上一点,/AORWOOQP平分/AOC,PM〃RC,交OA于点M,PM=Xcm,PDIDC于
点D,则PD的长为)
A.7cmB.6cm
C.5cmD.4cm
8.在平面直角坐标系中,已知A(-1,()),B(1,1).若在坐标轴上取点C,使AABC为等腰三角形,则满足条件的点C
有()
A.5个B.6个
C.7个D.8个
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
9有一个英语单词,其四个字母都关于直线1对称,如图7-M-8是该单词各字母的一部分,请写出补全后的单
词所表示的意思:
10已知等腰三角形的一个外角为130%则它的顶角的度数为
A
T>r\vy__re
图7-M-8图7-M-9
11如图7-M-9,ffiAABC中,若AB=AC,AD=BD,NCAD=24。,则NC=(
12如图7-M-10.在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,对角线AC,BD相交于点O,有下列结论:①NABC=
NADC;②AC垂直平分BD;③AC平分/BAD,CA平分/BCD;④BD平分NABC,DB平分NADC;⑤四边形ABC
D的面积=\AC-8D其中正确的是____.(填序号)
图7-M-10
13如图7-M-11,在4ABC中,AB-AC,SAJ5C-12,BC-3,D为边BC的中点,AC的垂直平分线EF分别交边A
B,AC于点E,F.P为线段EF上一动点,则APCD周长的最小值为
BDC
困7-M-11
三、解答题(共48分)
14(10分)如图7-M-12,在平面直角坐标系中,Z\ABC的顶点坐标分别为A(0,-2),B(3,-l),C(2,l).
(1请在图中画出与△ABC关于y轴对称的图形△ABC;
(2写出点B和点C的坐标
图7-M-12
15(12分)如图7-M-13,SAABC41,AB=AC,ZBAC=36°,CD平分NACB,交AB于点D,过点A作AE〃BC,交C
D的延长线于点E.
求证:AE=DE.
E,A
zy\\
BL_
图7-M-13
16(12分)(2025青岛)已知:如图7-M-14,D>ZAOB内部一点.
求作:等腰三角形COE,使点C,E分别在射线OA,OB上、且底边CE经过点D.
17(14分)如图7-M-15,在AABC中,NACB=90°,AC=BC,CH±AB于点H,将AABC沿CE折叠,使点A落在
直线CH上的点A处,BM是NABC的平分线、交AC于点M,交CH于点N,连接EN,
⑴求证:AE=CN;
(2斌判断CE与BM的关系,并说明理由.
第十六章整式的乘法周末自评(八)
[范围:第十六章建议时间:40分钟分值:100分]
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.(2025苏州)下列运算正确的是()
A.a-a3=a3B.a6-^a2=a3
C.(ah}2=a2b2Z).(a3)2=a5
2.(2025内江)下列计算正确的是()
AJC2-x4=x8
8.(x-yj^x2-/
Gx十2炉=3/
。。+2)(.丫-2)=1一4
4/〃=_⑵We,则叵)代表的整式是(
3.)
A.-3abcB-3ab2c
C.-362cD.3abe
4.下列运算正确的是()
8.3+3)(4-3)=/-9
C.-2(3a+l)=-6a-l
0.(。+/?)(q-26)=a2-2序
5.若(2x+m)(x-3)的展开式中不含x项,则实数m的值为()
A.-6B.OC.3D.6
6.下面四个整式中,不能表示图8-M-1中阴影部分面积的是()
困8-M-1
A.(x+6)(x+4)-6xB.x(x+4)+24
C.4(X+6)+X2。/2/24
7.若x+2y-4=0,则22"2'T的值为()
A.I6B.4C.32D.8
8.设有边长分别为a和b(a>b)的A类和B类正方形纸片,长为a、宽为b的C类长方形纸片各若干张.如图8-
M-2所示,要拼一个边长为a+b的正方形,需要I张A类纸片、I张B类纸片和2张C类纸片若要拼一个长为3a+
b、宽为2a+2b的长方形,则需要C类纸片的张数为()
ab\CB
a
心亡
OE.0卜
ABC
图8-M-2
A.6B.7C.8D.9
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
9.在等号右边的括号内填上适当的项:a+b-c=a+();a-b+c-d=(a-d)-().
10计算:(7)2027x(-0.25)2026=_.
11若m,n满足3m-n-4=0,则8"+2"=-
12若2x8〃xi6〃=229,则n的值是.
13已知x+y=5,xy=4,则x-y=.
三、解答题(共48分)
2
14(6分)计算:⑴#尸(-3孙)•(%);
(2)(3X-1)(2F+3L4).
15.(6分)老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:
(一权〉)=3『厂个7+;切,.
⑴求所捂住的多项式;
⑵当尸|产!时,求所捂住的多项式的值.
16(8分)计算:(x+3y)2-2(x+3y)(x-3y)+Cv-3v)2.
17.(8分)已知,-4=0,求式子x(x+l)2-X(X2+X)-X_7的值.
18(10分)已知A=2t+3,B=2t・3.
(DAB+13的值可能为负数吗?请说明理由;
(2清通过计算说明:当I是整数时,力2_炉一定能被24整除.
19(10分)先阅读后作答:当我们利用两种不同的方法计算同一图形的面积时,可以得到一个等式,例如:
(2〃+。)(〃+。)=242+3帅+。2就可以用图"M-3①的面积关系来说明.
(1根据图②写出T等式:;
(2)已知等式(2x+〃7)(2x+〃)=4M+2(〃?+n)x+mn,请你画出一个相应的几何图形加以说明.
图8-M-3
第十七章因式分解周末自评(九)
[范围:第十七章建议时间:40分钟分值:100分]
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.下列各式中,从左到右的变形不是因式分解的是()
A.2a2+a=a(2a+\')
B.<72-9=(a+3)(a-3)
C.a2+2ab+b2=(a+b)2
D.(a-b)2=a2-2ab+b2
2.将3a(x-y)-9b(x-y)用提公因式法分解因式,应提的公因式是()
A.3a-bB.x-y
C.3(x-y)D.3a+b
3.若加什16=g4)2则m的值是()
A.4B.8C.-8D.±8
4.下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是()
A.(a+3)2=a2+6a+9
B.(72-4(i+4=a(a-4)+4
C.5ax2-5a)^=5a(x+y)(x-)0
D.。2一2”-8=(4-2)(“+4)
5如果a-b=4,ab=6,那么ab2-a2h的值是()
A.-24B.-10
C.24D.2
6.若『+(〃Ll)x+l可以用完全平方公式进行因式分解,则m的值为()
A.-3B.1
C」3或1D.“或3
7.下列多项式分解因式后,含因式x-2的是()
A.f-lB.)r+4x+4
C./-2x+lD.x2-2x
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