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文档简介
全等三角形及其性
考点1全等三角形的概念与对应元素
知识点1全等形
形状、大小相同的图形放在•起能够完全重合,能够完全重合的两个图形叫作全等形.
知识点2全等三角形
1.全等三角形的有关概念
一个三角形经过平移、轴对称或旋转变换后得到另一个三角形.这两个三角形可以重:合.我们把两个能完全
重合的三角形叫做全等三角形.互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角
叫做对应角.
2.全等三角形的表示方法
全等用符号“三”表示,读作“全等7”.
表示两个三角形全等时,通常把对应顶点的字母写在对应的位置上.这样容易写出对应边、对应角.如图
中的△力BC与△DEF全等,记作“△ABC=△DEF',点4与点。、点8与点E、点。与点E是对应顶点.
D
B
【题型1全等三角形的识别与符号表示】
【例1】(25-26八年级下•广西崇左•开学考试)如图,七巧板中有5个等腰直角三角形(①〜⑤),其中与
三角形③全等的是()
\©
//⑤|
A.⑤B.④C.②D.①
【答案】B
【详解】解:与三角形③全等的是④.
【变式1-1](2026七年级下•全国•专题练习)已知在△48C和△TIC'中,力与A',8与夕是对应点,则
△.43。和^,夕。'全等用符号语言表示为:.
【答案】△48。三△,夕。'
【详解】解:在△A8C和中,力与,,8与1是对应点,则△ABC和△,夕。'全等用符号语言表
示为:△力BCw△A'B'C'.
【变式1-2](24-25七年级下•上海徐汇•期末)已知△力BC的三边长互不相等,若以8、C为两个顶点画不
同位置的三角形(与原三角形不重合),使所画的三角形与△48。全等,这样的三角形最多可以画
___________个,
【答案】3
【分析】本题主要考杳了三角形全等的定义,根据题意画出图形,得出答案即可.
【详解】解:如图,可以画△&BC、△/BC、△&8C与△48C全等,因此这样的三角形最多可以画3
个.
故答案为:3.
【变式1・3]全等三角形也叫做合同三角形,平面内的合同三角形分为真正合同三角形和镜面合同三角
形.假如和△HC'是全等二角形,且点力与点,对应,点4与点》对应,点。与点C'对应.如下
图,当沿周界及HTB'TC'T"环绕时,若运动方向相同,则称它们是真正合同三角形;若运动
方向相反,则称它们是镜面合同三角形.
下列各组合同三角形中,属于镜面合同三角形的有
【分析】本题主要考查了全等三角形.根据真正合同三角形和镜面合同三角形的定义进行解答,即可求解.
【详解】解:根据题意得:①③运动方向相反,
••・属于镜面合同三角形的有①③.
故答案为:①③.
【题型2寻找全等三角形的对应顶点、对应边和对应角】
【例2】如图所示,4ACB三ADEF,其中4与D,C与E是对应顶点,则CB的对应边是,乙48。的对
应角是.
【答案】EF乙DFE
【分析】本题考查了全等三角形的对应边与对应角.解题的关键是牢记"全等三角形的对应边相等,对应角
相等”即可.解题时要找对对应边,对应角即可.
【详解】解:•••△相8三凡
:.CB=EF,Z.ABC=乙DFE,
••.CB的对应边是EF,乙48c的对应角是4DFE.
故答案为:EF,乙DFE.
【变式2・1】(24-25八年级上广西崇左,阶段检测)如图,两个三角形与△BOE全等,观察图形,
判断在这两个三角形中边8D的对应边为()
EB
ADC
A.BEB.ABC.CAD.BC
【答案】D
【分析】本题考查了全等三角形的对应边的含义.注意最长边与最长边对应,最短边与最短边对应.观察
图形,找到与长度相等的边即可.
【详解】解:观察图形可知:BE>AB,BE>BC,
,BE和AC是对应边,
而显然30和BC是两个三角形中最短的边,是对应边,
,边8。的对应边为8C.
故选D.
【变式2-2]如图,△ABgACDA.下歹U结论:①AB与4。是对应边;②AC与CA是对应边;③与
是对应角;④N&4B与乙4CD是对应角.其中正确的是.(填序号)
DC
N
【答案】②④
【分析】本题主要考查了全等三角形的有关概念,解题时应注重识别全等三角形中的对应边、对应角.
根据全等三角形的有关概念,即可求解.
【详解】解:•••△ABCwACZM,
••MB与CD是对应边,故①错误;
4c与CA是对应边,故②正确;
△B4C与乙力CD是对应角,故③错误;
4a18与乙力CO是对•应角,故④正确.
所以正确的有②④.
故答案为:②④
【变式2-3](24-25七年级下•全国•课后作业)如图,已知乙1=42,乙B=功,△ABC和全等,则
下列表示正确的是()
A.^ABC^^AEDB.△ABC=△EAD
C.△ABC^△DEAD.△AHC^△ADE
【答案】D
【分析】本题考查全等三角形对应点的确认,解题的关键在于熟练掌握三角形全等的定义.根据题意找出
对应点,即可解题.
【详解】解:Z1=Z2,
•••E与C相对应,
vZ.B=Z.D,
•••B与。相对应,
•••^ABC^^ADE,
故选:D.
【题型3分割成几介全等三角形】
【例3】(24-2S七年级下•全国•期中)请把加图所示的正方形分别分成2个、4个、8个全等的图形.
【答案】见解析
【分析】本题考查全等三角形的判定,选择对边的两个中点连接即可分得两个全等的图形;分别连接对边
的两个中点即可得到四个全等的图形;分别连接对边的两个中点及不相邻的两个顶点即可得到8个全等的
图形.
【详解】解:所作图形如下所示:
2个4个8个
【变式3-1】(2025八年级上•全国・专题练习)小明通过实验发现:如图所示,将一个长方形可以分割成四
个全等的长方形,三个全等的长方形,于是他对含60。的直角三角形进行分割研究,发现也可以分割成四个
全等的直角三角形,三个全等的直角三角形.
请你在图中依次画出分割线;
【答案】图形见详解
【分析】本题考查了作图-应用与设计,全等三角形的判定等知识点.根据要求画出图形即可.
【详解】解:分割线如图所示:
图1图2
【变式3-2](24-25八年级上•云南大理•期中)如图,在11X10的网格中,每个小正方形的边长都是1,AABC
与△48C的边交于点D;
⑵在图乙中画△ABE,使得△48。与△ABE全等(只画一个).
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题考查了作图一格点作图,三角形中线的性质、全等三角形的性质,熟练掌握以上知识点并灵活
运用是解此题的关键.
(1)根据网格即可画出△ABC的中线CD;
(2)根据网格结合全等三角形的性质即可画出△4BE.
【详解】(1)解:如图:CD即为所作,
【变式3-3】小红想将一个等边三角形沿着图中的虚线剪下得到几个全等三角形,下列操作中沿虚线剪下得
到的三角形是全等图形的是()
【答案】C
【分析】根据等边三角形的性质和全等三角形的判定方法依次判断即口J.
本题主要考查了等边三角形的性质和全等三角形的判定方法,熟练掌握以上知识是解题的关键.
【详解】解;A.将等边三角形沿底边的三等分点和顶点的连线剪下,根据SAS可得左右两个三角形全等,
但不与中间三角形全等.故A选项不符合题意;
B.将等边三角形沿底边的四等分点和顶点的连线剪下,根据SAS可得左右两个三角形全等,中间两个三角形
全等,但这四个三角形不全等,故B选项不符合题意;
C.将等边三角形沿三条边中点的连线剪开.根据SAS可得这四个三角形全等.故C选项符合题意;
D.在等边三角形顶角的平分线上任取一点,再连接两个底角的顶点,沿虚线剪开.根据SASHJ得左右两个
三角形全等,但不与下面的三角形全等.故D选项不符合题意.
故选:C
考点2利用全等三角形的性质计算
知识点2全等三角形的性质
1.全等三角形的对应边相笠,对应角相笠.
2.全等三角形的其他性质
(1)全等三角形的周长相等;
(2)全等三角形的面积相等;
(3)全等三角形对应边上的中线相等,对应角的平分线相等,对应边上的面相等.
【题型4利用全等三角形对应角相等求角的大小】
【例4】(24-2S七年级下•福建宁德•期末)加图,三△CO。,4/02=110。,OB±OC,则
乙DOB=___________
【答案】20
【分析】本题考查了全等三角形的性质,掌握全等三角形的性质是解题的关键.根据△408工△COD,可
得=Z.AOB=110°,再由4。8=4COD—4BOC可得结果.
【详解】解:v△NOB三△C。。,
ALCOD=Z.AOB=110°,
•••OBLOC,
Z.BOC=90°,
•••乙DOB=Z.COD-Z.BOC=110°-90°=20°,
故答案为:20.
【变式4・1】(25-26八年级上•广东汕头•期末)如图,△ABCzADEF,乙8=40。,ZD=80%则乙4的度
数是()
A.100°B.80°C.60°D,40°
【答案】B
【分析】本题考查全等二角形的性质,利用全等二角形对应用相等,即可得到乙A的度数.
【详解】解:•:AABg4DEF,Z.D=80°,
••.Z.4=Z.D=80°.
故选:B.
【变式4-2]如图,AABC三AAED,若484C=40。,Z.CAE=15°,则NC4D等于'
A
【答案】55
【分析】根据全等三角形的性质得到4E4D=40。,即可求出N&4D的度数.
【详解】解:三△AED,Z-BAC=40°,
.•.4F4D=Z.BAC=40°,
-Z.CAE=15°,
.•.皿。=40。+15。=55°.
【变式4-3](25-26八年级上•山东潍坊・期中)如图,已知△4BC三△ADE,的延长线交。A于点厂,交DE
于点G,£D=25°,乙E=120°,Z.DAC=25°,则NEG8=度.
D
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质的知识,掌握以上知识是解答本题的关键;
本题根据三△40E可得44cB=NE=120。,求得=95。,根据等量变换,然后即可求解乙EG&
【详解】解:•••△48C三△40E,
•ZACB=ZF=120°,
•:乙ACB=Z.DAC+乙4FC,
:•乙AFC=LACB-LDAC=120°-25°=95°,
•3FG=乙AFG=950,
:/EGB=zD+Z.DFG=25°+95°=120°,
故答案为:120°;
【题型5利用全等三角形对应边相等求线段的长度】
【例5】(25-26八年级上•福建福州•期末)如图,已知△4DC三△AEB,AB=8,CE=5,贝J4E的长度为
().
A.2B.3C.4D.5
【答案】B
【分析】本题考杳全等三角形的性质,线段的和差运算,掌握好相关知识是关键.
根据全等三角形对应边相等的性质可得/C==8,作差求出4E的长.
【详解】解:•••△力。。三△力E8,
-'•AC=AB=8,
.-.AE=AC-CE=Q-5=3.
故选;B.
【变式5-1](25-26八年级上•安微合肥•期末)如图,若△4BC三△40E,AB=5,AE=2,则CD的长为
()
【答案】C
【分析】本题主要考查全等三角形的性质,通过全等三角形得到对应边相等是解题的关键.
首先根据全等三角形得到{0=48=5,AC=AE=2,即可求解CO的长.
【详解】解:•••△A8C三△ADE,AB=5,AE=2,
•••AD=AB=5,AC=AE=2,
.'.CD=AD-AC=5-2=3,
故选:C.
【变式5-2】已知△/BC三,4ABC的三边为5、m、n,尸的三边为11、p、q,若△ABC三
边均为整数,则加+九+2+勺的最小值为.
【答案】30
【分析】本题考查了全等三角形的性质,三角形三边关系,由△力BC三△。£尸,则小九中有一边为11,p、q
中有一边为5,m、九与p、q中剩余两边相等,通过三角形三边关系可知两三角形剩余两边最小为7,然后根
据周长公式即可求解,掌握知识点的运用是解题的关键.
【详解】解:•••△OBCeZiDEF,
•••m,n中有一边为11,p、q中有一边为5,zn、n与p、q中剩余两边相等,
•••11-5=6,
•••两个三角形剩余两边最小为7,
二6+几+p+q的最小值为:11+5+7+7=30,
故答案为:30.
【变式5-3]如图,己知△48。三△/)£1「,DF||BC,且4B=60。,ZF=40°,点/在上,求/从4。的度数.
E
A
/DL------------\、F
BL-------
【答案】20°
【分析】本题考查了全等三角形的性质,平行线的判定和性质.
根据全等三角形的性质得到NB=NE=60。,zf=ZF=40°,根据平行线的性质得到Nl=NC,进而证明
ACIIEF,可得42=zF=60°,进而计算即可.
【详解】解:如图所示,
•:AABCmADEF,
:/8=Z-E=60°,zC=ZF=40'.
vDF||BC,
AZ1=",
AZ1=乙F,
MC||EF,
•••Z.2=Z.E=60°.
-LBAC=1800-z/?-zC=180°-60°-40°=80°,
.'./.BAD=^BAC-A2=80°-60°=20°.
【题型6利用全等三角形性质求周长与面积】
(ft6](25-26八年级上•安徽亳州・期末)如图,在△4BC中,于点。、E是CD上一点、,若
△BDE三△GX4,48=14,AC=12,则△8DE的周长为()
A
BC
A.20B.22C.24D.26
【答案】D
【分析】本题考查了全等三角形的性质,掌握相关知识点是解题的关键.
根据全等三角形的性质,可得DE=DA,BE=&4,再根据周长为
BD+DE+BE=BD-i-DA+CA=BA+CA,即可求解.
【详解】解:BDE=△CDA,
.-.DE=DAtBE=CA,
vAB=14,AC=12,
则△BDE的周长为80+DE+BE=BD+DA+CA=BA+CA=14+12=26.
故选:D.
【变式6」】如图,△ABC中,乙4cB=90°,将△/WC沿4c方向平移力。的长度得至ljZkOE凡且/W=3,BC=6,
BG=2,则图中阴影部分的面积是.
【答案】15
【分析】本题主要考查了平移的性质,把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图
形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个
点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或共线)且相等.先根据平移的性质得到△。£?三2\48。即
BC=EF=6,CF=AD=3,可求出CG=4,最后根据梯形的面积公式计算即可.
【详解】解:••・将△48。沿AC方向平移AD的长度得到
:•ADEFwAABC,
:.BC=EF=6,CF=AD=3,
•:BG=2,
•••CG=BC-BG=4,
闭影=1x(4+6)x3=15.
故答案为:15.
【变式6-2](24-25八年级上•湖北•期中)中国古代数学家刘徽仕《九章算术注》中,给出了证明二角形面
积公式的出入相补法.如图,在△48C中,分别取AB,4C的中点D,E,连接DE,过点川乍4/10E,垂足
为人将△48。分割后拼接成长方形BCWG.若。E=5,AF=3,则△ABC的面积是.
【答案】30
【分析】本题考查了全等三角形的性质.熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.
由题意知,AADFZARDG,△40/三△BOG,则。尸=OG,EF=EH,AF=BG=3,可求0G=10,根
据ZABC=S长方形BC〃G=BGxDG,计算求解即可.
【详解】解:由题意知,△710尸三△BDG,AADF三ABDG,
•••DF=DG,EF=EH,AF=BG=3,
.--Du+DF+EF+EH=2DE=10,
•••长方形BCHG,
••,S&A8C=S长方形BCHG=BGxDG=30,
故答案为:30.
【变式6-3](24-25八年级上•湖南衡阳・期末)如图,△4BC三△4OE,点E在边BC上(不与点8,C重
合),DE与AB交手点、F.
(1)若=110°,^.BAE=30°.求484。的度数;
(2)若AD=10,BE=CE=4.5,求△力。尸与△BE尸的周长和.
【答案】(1)40°
(2)33.5
【分析】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键;
(I)利用全等三角形的性质、等式的性质可得=然后利用角的和差关系求解即可;
(2)利用全等三角形的性质可求出入B=4。=10,BC=DE=9,然后利用三角形的周长公式求解即可.
【详解】(1)解:•・•△ABC三
:ZBAC=乙DAE,
.,./-CAE=乙BAD,
:4CAD=110°,Z-BAE=30°,
.-.Z.CAE+Z.BAD=Z.CAD-Z.BAE=80°,
;/BAD三乙CAE-40°;
(2)解:•.乂0=10,8E=CE=4.5,△ABC三△力。E,
:.AB=AD=10,BC=DE=BE+CE=9,
△4DF与△BEr的周长和为4。+DF+AF+BF+EF+BE
=AD+(DF+EF)+(AF+BF)+BE
=AD+DE+AB+BE
=10+9+10+4.5
=33.5.
考点3全等三角形在图形变换与位置关系中的应用
知识点3全等变换
一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置发生变化,但形状、大小都没有改变,即平移、翻折、旋转前后
的图形全等.
如图(1),把△ABC沿8C所在直线向右平移一段距离,得到△/)£/,则
如图(2),把△4BC沿8c所在直线翻折,得至iJZkDBC,贝lj△4BC三△OBC.
如图(3),把△力BC绕点力旋转,得到△4ED,则三△4E0.
A
【题型7平移背景下的全等三角形性质应用】
【例7】如图,△48C的边长8C长为7cm,将△ABC向上平移3cm得到△力'"。',己知四边形BCC®为长
方形,则阴影部分的面积为
【分析】本题考查平移的性质、矩形的面积公式,证明△ABC三△48。及S阴影=S四边形BCC,B'+
S^ABC—S四边形BCCW是解题的关键.
r
由平移得88,=3cm,△A'B'C'^△/^。,可得^谢=S^A'B'C,再根据S阳影=S四边形九厂1+55夕/一
S^ABC=5四边形BCCW,即可求解・
【详解】解:由平移得B8'=3cm,△,1C'三△4BC,
'S^ABC~S〉A'B'c',
'S阴影=S四边形BCC'B'+^^A'B'C'~^^ABC=S四边形BCC'BJ
•.•四边形BCC'8'为长方形,BC=7cm,
S四边形BCC'B'=BC♦BB=7x3=21(cm),
・•・S阴影=21cm2,
故答案为:21cm2.
【变式7-1](24-25七年级下•江苏南京•阶段检测)如图,△DET由△ABC平移得到,下列说法中,不正
确的是()
A.AB||DEB.CF||BE
C./-ABC=Z-DFED.Z.BAC=Z-EDF
【答案】C
【分析】本题主要考查了平移的性质,根据平移的性质,逐项遂行判断即可.
【详解】解:•••△DE尸由△45C平移得到,
M8IIDE,CF||BE,△ABCmADEF,
:•iABC=乙DEF,Z.BAC=Z.EDF,
因此乙48c工乙DFE,选项C错误,符合题意.
故选:C.
【变式7-2】如图所示,△ABC平移得到△/)£/,若ND£T=35。,LACB=70°,则乙1的度数是()
【答案】C
【分析】本题考查了平移的性质,三角形内角和定理,根据平移的性质可得△4BC三△DE凡即可得
Z/1FC=ZDEF=35°,再根据三角形内角和定理即可求解,掌握平移的性质是解题的关键.
【详解】解:••・△平移得至IJ△OEF,
MABgADEF,
・"BC=乙DEF=35°,
SCB=70°,
心=180°-35°-70°=75°,
故选:C.
【变式7-3]如图,在一次演出中,△48C位置上重合着两个三角形道具,演员把其中一个沿直角力BC的BC
边所在的直线向右推动,使之平移到尸位置.
⑴若BE=3,EF=8,求EC的长.
⑵除了乙4BC=90。,还能求出哪些角的度数?求出这些角的度数.
⑶你还能得出哪些关于线段位置关系的结论?写出一个,并加以证明.
【答案】(1)5
{2]LDEF=90°
⑶ABIIDE,证明见解析(答案不唯一)
【分析】(1)首先根据平移的性质得到△/BCw然后得到BE=CF=3,进而求解因可:
(2)根据全等三角形的性质求解即可;
(3)根据平行线的判定方法求解即可.
【详解】(1)•••△ABC平移至IJ△DE产,
二△ABC=△DEF
:.BE=CF=3
.--EC-EF-CF-8-3-5:
(2)v△ABC^△DEF
••ZD"=LB=90。:
(3)ABIIDE.
证明:•.2D£T=iB=90°
MBIIDE.(答案不唯一)
【点睛】此题考杳了平移的性质,全等三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
【题型8旋转背景下的全等三角形性质应用】
【例8】(24-25九年级上•广东韶关•期中)数学课堂上,为探窕旋转的性质,同学们进行了如下操作:如图
所示,将一个三角形硬纸板,放置在一张白纸上,描出硬纸板的形状△ABC,并用图钉固定点4,将三角
形硬纸板绕点力顺时针旋转一定角度后,再描出形状得到△/1/)£1,经测量乙8力。=50。,乙。4。=15。则
LCAE=.
【答案】35°/35®
【详解】解:将三角形硬纸板绕点4顺时针旋转一定角度,根据旋转的性质,旋转不改变图形的形状和大
小,只改变图形的方向,
^ABC^AADE,
•••LBAC=Z.DAE,vZ.BAC=50°,
Z.DAE=50°,
vLCAE=Z.DAE-/.CAD,Z-CAD=15°,
•••Z.CAE=50°-15°=35°,
故答案为:35°.
【变式8-1](2025七年级下•全国•专题练习)如图,把△4BC绕点力旋转一定角度得到△/1/)£1,那么这两
个三角形的关系可用符号表示为,点8的对应顶点为,边。E的对应边为
,匕84。的对应角为.
E
【答案】三点。BC^DAE
【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的性质,由旋转的性质可得△ABC三△4DE,即可求解.掌
握旋转的性质是本题的关键.
【详解】解:•••把绕点力旋转一定角度得到△ADE,
:.^ABC=AADE,
•••点4的对应顶点为点Q,边DE的对应边为8C,匕的对应角为N/ME,
故答案为:三,点。,BC,LDAE.
【变式8・2】(25-26七年级上•河北石家庄•期中)如图,将三角形ABC绕点。沿顺时针方向旋转后得到三角
形/8'C,若点夕恰好落在线段上,AC,大夕交于点。,则下面结论错误的是()
A./.BCB'=/_ACA'B.4'。=/TC
C.CA=CAD.DC=B'C
【答案】B
【分析】本题考查了旋转的性质、全等三角形的性质,熟练掌握旋转的性质是解题关键.根据旋转的性质
可得△/8C三△力力七,旋转角乙BCB'=KACA',再根据全等三角形的性质可得C4=,4',BC=B'C,由
此即可得.
【详解】解:由旋转的性质得:AABC三AA'B'C,旋转角乙BCB'=LACA;则选项A正确;
'.CA=C^',BC=B'C,则诜项C和D均正确:
由已知条件无法得出40="C,则选项B错误;
故选:B.
【变式8・3](24・25九年级上•福建厦门•期中〉如图,七是正方形48co中C。边上的点,以点4为中心,把
△4DE顺时针旋转,得到A/IB凡其中ZDAE=15。.那么旋转角的度数是()
A.15°B.75°C.90°D.105°
【答案】C
【分析】本题主要考查旋转的性质、全等三角形的性质等知识点,熟记全等三角形的性质是解题的关键.
根据正方形的性质得到力8=40,^BAD=90°,由旋转的性质推出△4DE三△48F,求出
乙FAE=乙BAD=90。即可解答.
【详解】解:•.・四边形力BCD是正方形,
••乂8=m/.BAD=90°,
由旋转得△力DEw△48凡
;zFAB=Z.EAD=15°,
;ZFAB+Z-BAE=Z.EAD+Z.BAE,
:.Z-FAE=乙BAD=90°,
・•・旋转角的度数是90。.
故选:C.
【题型9利用全等三角形性质判定线段的位置关系】
【例9】如图,在△4BC中,乙(?=90。,4。=8。,点。为44此内一点,将4。8(?绕点。逆时针旋转到4七4。
的位置.贝必E与BD的位置关系()
A.AE1BDB.4E与3。相交旦交成的锐角
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