2026年四川省苏教版八年级物理上册运动和力的专项题库

2026年四川省苏教版八年级物理上册运动和力的专项题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版八年级物理上册“运动和力”章节中，小明同学用50N的水平力推一个重为200N的木箱，在水平地面上移动了2m，则小明对木箱做的功是多少？A.100JB.200JC.1000JD.0J解析：根据功的定义，功=力×位移×cosθ，其中θ为力与位移方向的夹角。在本题中，推力为水平方向，位移也为水平方向，θ=0°，cosθ=1，因此功=50N×2m=100J。选项A正确。2.苏教版八年级物理上册提到，物体运动状态的改变是由于受到了力的作用。下列哪个实例最能体现力改变物体运动状态？A.汽车在平直公路上匀速行驶B.篮球自由下落C.拖拉机拉动农具D.足球被踢后飞出解析：力改变物体运动状态指的是力使物体速度大小或方向发生改变。选项A中汽车匀速行驶，速度大小和方向均不变；选项B中篮球自由下落，速度大小变化但方向不变；选项C中拖拉机拉动农具，农具速度大小和方向均可能改变，但题目未明确说明；选项D中足球被踢后，速度大小和方向均发生改变，符合力改变物体运动状态的定义。选项D正确。3.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为20N，则该物体的质量大约是多少？A.2kgB.20kgC.0.2kgD.200kg解析：根据重力公式G=mg，其中G为重力，m为质量，g为重力加速度（取10N/kg），则m=G/g=20N/10N/kg=2kg。选项A正确。4.苏教版八年级物理上册提到，惯性是物体保持原来运动状态的性质。下列哪个现象最能说明惯性现象？A.汽车刹车时乘客向前倾B.书本静止在桌面上C.水平抛出的篮球保持直线运动D.以上都是解析：惯性是物体保持原来运动状态的性质。选项A中乘客由于惯性保持向前运动状态；选项B中书本由于惯性保持静止状态；选项C中篮球由于惯性保持水平方向运动状态。因此，以上现象均能说明惯性现象。选项D正确。5.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用斜面研究物体动能的大小。实验发现，质量相同的钢球从不同高度滚下，到达水平面时动能不同。下列哪个因素会影响物体动能的大小？A.物体质量B.物体速度C.物体形状D.物体密度解析：根据动能公式E_k=1/2mv^2，动能与物体质量m和速度v有关。选项A和B正确，选项C和D与动能无关。选项A正确。6.苏教版八年级物理上册提到，摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍力。下列哪个实例中，摩擦力是有益的？A.行驶中的汽车轮胎与地面之间的摩擦力B.人在走路时鞋底与地面之间的摩擦力C.机器运转时轴承之间的摩擦力D.以上都是解析：摩擦力在不同情境下作用不同。选项A中摩擦力使汽车能够前进；选项B中摩擦力使人能够行走；选项C中摩擦力阻碍机器运转。因此，选项A和B中摩擦力是有益的。选项D正确。7.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用刻度尺测量一根木棒的长度，测量结果为50.0cm，则该测量结果的小数点后第一位表示什么？A.1mmB.0.1mmC.1cmD.0.1cm解析：测量结果50.0cm中，小数点后第一位为0，表示精确到1mm。选项A正确。8.苏教版八年级物理上册提到，力的国际单位是牛顿（N）。下列哪个单位与牛顿等价？A.千克力（kgf）B.达因（dyn）C.磅力（lbf）D.克力（gf）解析：1牛顿（N）=1千克•米/秒^2，1千克力（kgf）≈9.8N，1达因（dyn）=10^-5N，1磅力（lbf）≈4.45N，1克力（gf）≈9.8×10^-3N。选项B正确。9.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用斜面研究物体动能的大小。实验发现，质量相同的钢球从不同高度滚下，到达水平面时动能不同。下列哪个因素会影响物体动能的大小？A.物体质量B.物体速度C.物体形状D.物体密度解析：根据动能公式E_k=1/2mv^2，动能与物体质量m和速度v有关。选项A和B正确，选项C和D与动能无关。选项A正确。10.苏教版八年级物理上册提到，力的三要素是力的大小、方向和作用点。下列哪个实例中，力的三要素发生了改变？A.用50N的力推箱子B.用50N的力向右推箱子C.用50N的力向右上方推箱子D.用50N的力向右下方推箱子解析：力的三要素是力的大小、方向和作用点。选项A中只有力的大小明确；选项B中明确了力的大小和方向；选项C中明确了力的大小、方向和作用点（向右上方）；选项D中明确了力的大小、方向和作用点（向右下方）。因此，选项C和D中力的三要素发生了改变。选项C正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为20N，则该物体的质量大约是______kg。参考答案：2解析：根据重力公式G=mg，其中G为重力，m为质量，g为重力加速度（取10N/kg），则m=G/g=20N/10N/kg=2kg。2.苏教版八年级物理上册提到，惯性是物体保持原来______的性质。参考答案：运动状态解析：惯性是物体保持原来运动状态（静止或匀速直线运动）的性质。3.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用斜面研究物体动能的大小。实验发现，质量相同的钢球从不同高度滚下，到达水平面时动能不同。这是因为钢球在斜面上运动时，高度越高，速度越______，动能越大。参考答案：大解析：根据动能公式E_k=1/2mv^2，动能与物体速度v有关，速度越大，动能越大。4.苏教版八年级物理上册提到，摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的______力。参考答案：阻碍解析：摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍力。5.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用刻度尺测量一根木棒的长度，测量结果为50.0cm，则该测量结果的小数点后第一位表示______。参考答案：1mm解析：测量结果50.0cm中，小数点后第一位为0，表示精确到1mm。6.苏教版八年级物理上册提到，力的国际单位是______（N）。参考答案：牛顿解析：力的国际单位是牛顿（N）。7.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用斜面研究物体动能的大小。实验发现，质量相同的钢球从不同高度滚下，到达水平面时动能不同。这是因为钢球在斜面上运动时，高度越高，速度越______，动能越大。参考答案：大解析：根据动能公式E_k=1/2mv^2，动能与物体速度v有关，速度越大，动能越大。8.苏教版八年级物理上册提到，力的三要素是______、方向和作用点。参考答案：力的大小解析：力的三要素是力的大小、方向和作用点。9.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为20N，则该物体的质量大约是______kg。参考答案：2解析：根据重力公式G=mg，其中G为重力，m为质量，g为重力加速度（取10N/kg），则m=G/g=20N/10N/kg=2kg。10.苏教版八年级物理上册提到，摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的______力。参考答案：阻碍解析：摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍力。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为20N，则该物体的质量大约是20kg。参考答案：×解析：根据重力公式G=mg，其中G为重力，m为质量，g为重力加速度（取10N/kg），则m=G/g=20N/10N/kg=2kg，不是20kg。2.苏教版八年级物理上册提到，惯性是物体保持原来运动状态的性质。物体静止时具有惯性，物体运动时也具有惯性。参考答案：√解析：惯性是物体保持原来运动状态的性质，无论是静止还是运动，物体都具有惯性。3.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用斜面研究物体动能的大小。实验发现，质量相同的钢球从不同高度滚下，到达水平面时动能不同。这是因为钢球在斜面上运动时，高度越高，速度越小，动能越小。参考答案：×解析：根据动能公式E_k=1/2mv^2，动能与物体速度v有关，速度越大，动能越大。钢球在斜面上运动时，高度越高，速度越大，动能越大。4.苏教版八年级物理上册提到，摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍力。摩擦力总是有害的。参考答案：×解析：摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍力，但摩擦力有时是有益的，例如人走路时鞋底与地面之间的摩擦力是有益的。5.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用刻度尺测量一根木棒的长度，测量结果为50.0cm，则该测量结果精确到1mm。参考答案：√解析：测量结果50.0cm中，小数点后第一位为0，表示精确到1mm。6.苏教版八年级物理上册提到，力的国际单位是牛顿（N）。1千克力（kgf）=9.8N。参考答案：√解析：力的国际单位是牛顿（N），1千克力（kgf）≈9.8N。7.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用斜面研究物体动能的大小。实验发现，质量相同的钢球从不同高度滚下，到达水平面时动能不同。这是因为钢球在斜面上运动时，高度越高，速度越小，动能越小。参考答案：×解析：根据动能公式E_k=1/2mv^2，动能与物体速度v有关，速度越大，动能越大。钢球在斜面上运动时，高度越高，速度越大，动能越大。8.苏教版八年级物理上册提到，力的三要素是力的大小、方向和作用点。力的三要素影响力的作用效果。参考答案：√解析：力的三要素是力的大小、方向和作用点，力的三要素影响力的作用效果。9.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为20N，则该物体的质量大约是2kg。参考答案：√解析：根据重力公式G=mg，其中G为重力，m为质量，g为重力加速度（取10N/kg），则m=G/g=20N/10N/kg=2kg。10.苏教版八年级物理上册提到，摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍力。摩擦力总是有害的。参考答案：×解析：摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍力，但摩擦力有时是有益的，例如人走路时鞋底与地面之间的摩擦力是有益的。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为20N，请解释如何根据该测量结果计算物体的质量。参考答案：根据重力公式G=mg，其中G为重力，m为质量，g为重力加速度（取10N/kg），则m=G/g=20N/10N/kg=2kg。因此，该物体的质量为2kg。2.苏教版八年级物理上册提到，惯性是物体保持原来运动状态的性质。请解释惯性现象的原理。参考答案：惯性是物体保持原来运动状态的性质，这是由于物体具有质量，质量越大，惯性越大。惯性现象的原理是物体在没有外力作用时，会保持静止或匀速直线运动状态。3.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用斜面研究物体动能的大小。实验发现，质量相同的钢球从不同高度滚下，到达水平面时动能不同。请解释为什么高度越高，速度越大。参考答案：根据动能公式E_k=1/2mv^2，动能与物体速度v有关，速度越大，动能越大。钢球在斜面上运动时，高度越高，重力势能越大，转化为动能越多，速度越大。4.苏教版八年级物理上册提到，摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍力。请解释摩擦力的作用。参考答案：摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍力，摩擦力会阻碍物体的运动，使物体减速或停止运动。摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和正压力有关。5.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用刻度尺测量一根木棒的长度，测量结果为50.0cm，请解释该测量结果的含义。参考答案：测量结果50.0cm中，整数部分50表示精确到10cm，小数点后第一位0表示精确到1mm，因此该测量结果精确到1mm。6.苏教版八年级物理上册提到，力的国际单位是牛顿（N）。请解释牛顿的定义。参考答案：牛顿（N）是力的国际单位，定义为使质量为1kg的物体产生1m/s^2加速度的力。即F=ma，其中F为力，m为质量，a为加速度。7.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用斜面研究物体动能的大小。实验发现，质量相同的钢球从不同高度滚下，到达水平面时动能不同。请解释为什么高度越高，动能越大。参考答案：根据动能公式E_k=1/2mv^2，动能与物体速度v有关，速度越大，动能越大。钢球在斜面上运动时，高度越高，重力势能越大，转化为动能越多，速度越大，动能越大。8.苏教版八年级物理上册提到，力的三要素是力的大小、方向和作用点。请解释力的三要素影响力的作用效果。参考答案：力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们共同影响力的作用效果。力的大小决定了力的强弱，力的方向决定了力的作用方向，力的作用点决定了力的作用位置。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为20N。请计算该物体的质量，并解释计算过程。参考答案：根据重力公式G=mg，其中G为重力，m为质量，g为重力加速度（取10N/kg），则m=G/g=20N/10N/kg=2kg。因此，该物体的质量为2kg。2.苏教版八年级物理上册提到，惯性是物体保持原来运动状态的性质。请解释为什么汽车刹车时乘客会向前倾。参考答案：惯性是物体保持原来运动状态的性质。汽车刹车时，汽车的速度突然减小，但乘客由于惯性保持原来的运动状态，继续向前运动，因此会向前倾。3.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用斜面研究物体动能的大小。实验发现，质量相同的钢球从不同高度滚下，到达水平面时动能不同。请解释为什么高度越高，速度越大。参考答案：根据动能公式E_k=1/2mv^2，动能与物体速度v有关，速度越大，动能越大。钢球在斜面上运动时，高度越高，重力势能越大，转化为动能越多，速度越大。4.苏教版八年级物理上册提到，摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍力。请解释为什么人走路时鞋底与地面之间的摩擦力是有益的。参考答案：人走路时，鞋底与地面之间的摩擦力是有益的，因为摩擦力使人能够前进。如果没有摩擦力，人将无法行走，因为脚无法推地面获得前进的动力。5.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用刻度尺测量一根木棒的长度，测量结果为50.0cm。请解释该测量结果的含义，并计算该木棒的长度。参考答案：测量结果50.0cm中，整数部分50表示精确到10cm，小数点后第一位0表示精确到1mm，因此该测量结果精确到1mm。该木棒的长度为50.0cm，即500mm。6.苏教版八年级物理上册提到，力的国际单位是牛顿（N）。请解释牛顿的定义，并计算使质量为2kg的物体产生1m/s^2加速度的力。参考答案：牛顿（N）是力的国际单位，定义为使质量为1kg的物体产生1m/s^2加速度的力。即F=ma，其中F为力，m为质量，a为加速度。使质量为2kg的物体产生1m/s^2加速度的力为F=2kg×1m/s^2=2N。7.在苏教版八年级物理上册实验中，小明同学用斜面研究物体动能的大小。实验发现，质量相同的钢球从不同高度滚下，到达水平面时动能不同。请解释为什么高度越高，动能越大。参考答案：根据动能公式E_k=1/2mv^2，动能与物体速度v有关，速度越大，动能越大。钢球在斜面上运动时，高度越高，重力势能越大，转化为动能越多，速度越大，动能越大。8.苏教版八年级物理上册提到，力的三要素是力的大小、方向和作用点。请解释力的三要素影响力的作用效果，并举例说明。参考答案：力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们共同影响力的作用效果。力的大小决定了力的强弱，力的方向决定了力的作用方向，力的作用点决定了力的作用位置。例如，用50N的力推箱子，如果力的方向和作用点不同，箱子的运动状态也会不同。如果力的方向和作用点相同，箱子会向前运动；如果力的方向和作用点不同，箱子可能会旋转或倾斜。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.D3.A4.D5.A6.D7.A8.B9.A10.C二、填空题1.22.运动状态3.大4.阻碍5.1mm6.牛顿7.大8.力的大小9.210.阻碍三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.根据重力公式G=mg，其中G为重力，m为质量，g为重力加速度（取10N/kg），则m=G/g=20N/10N/kg=2kg。因此，该物体的质量为2kg。2.惯性是物体保持原来运动状态的性质，这是由于物体具有质量，质量越大，惯性越大。惯性现象的原理是物体在没有外力作用时，会保持静止或匀速直线运动状态。3.根据动能公式E_k=1/2mv^2，动能与物体速度v有关，速度越大，动能越大。钢球在斜面上运动时，高度越高，重力势能越大，转化为动能越多，速度越大。4.摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻碍力，摩擦力会阻碍物体的运动，使物体减速或停止运动。摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和正压力有关。5.测量结果50.0cm中，整数部分50表示精确到10cm，小数点后第一位0表示精确到1mm，因此该测量结果精确到1mm。6.牛顿（N）是力的国际单位，定义为使质量为1kg的物体产生1m/s^2加速度的力。即F=ma，其中F为力，m为质量，a为加速度。7.根据动能公式E_k=1/2mv^2，动能与物体速度v有关，速度越大，动能越大。钢球在斜面上运动时，高度越高，重力势能越大，转化为动能越多，速度越大，动能越大。8.力的三要素是力的大小、方向和作用