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2025-2026年四川省人教版小学一年级语文第7课秋天课后练习一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在《秋天》这篇课文中,描写秋天树叶变化的句子是哪一句?A.“天空蓝蓝的,像一块蓝宝石。”B.“树叶黄了,像一只只蝴蝶落下来。”C.“小河清澈见底,像一条银色的带子。”D.“太阳红红的,像一个大火球。”解析:本题考查对课文原文的识记能力。选项B“树叶黄了,像一只只蝴蝶落下来”是课文第3自然段中描写秋天树叶变化的句子,生动形象地展现了秋天树叶飘落的景象。选项A描写天空,选项C描写小河,选项D描写太阳,均与树叶变化无关。正确答案为B。2.课文《秋天》中,作者用“天空像一块蓝宝石”的比喻,主要想表达什么?A.天空很高远B.天空很美丽C.天空颜色像宝石D.天空有宝石解析:本题考查对课文修辞手法的理解。作者用“天空像一块蓝宝石”的比喻,通过生动形象的比喻,表达了秋天天空的美丽和清澈。选项A、C、D虽然部分正确,但未能全面概括比喻的意图。正确答案为B。3.在《秋天》这篇课文中,哪一项不是作者观察到的秋天景物?A.落叶B.风声C.雪花D.菊花解析:本题考查对课文内容的整体把握。课文主要描写了秋天的树叶、天空、小河、太阳、菊花等景物,以及落叶像蝴蝶一样飘落的动态景象。选项C“雪花”是冬天的景物,不属于秋天的描写。正确答案为C。4.课文《秋天》中,“小河清澈见底,像一条银色的带子”这句话,运用了什么修辞手法?A.拟人B.比喻C.排比D.夸张解析:本题考查对课文修辞手法的辨析能力。句子中用“像一条银色的带子”将小河比作带子,属于比喻中的明喻。选项A拟人是赋予事物人的动作或情感,选项C排比是并列的短语或句子,选项D夸张是放大或缩小事物的特征,均不符合该句的修辞手法。正确答案为B。5.在《秋天》这篇课文中,作者描写了哪两种动物的活动?A.鸟和鱼B.蝴蝶和蜜蜂C.蚊子和蚂蚁D.鹦鹉和兔子解析:本题考查对课文细节的把握。课文第4自然段提到“树叶黄了,像一只只蝴蝶落下来”,暗示了蝴蝶的出现;第5自然段提到“小河清澈见底,像一条银色的带子”,暗示了鱼儿的游动。因此,课文描写了鸟和鱼的活动。正确答案为A。6.课文《秋天》中,“太阳红红的,像一个大火球”这句话,主要表达了什么意思?A.太阳很大B.太阳很热C.太阳很红D.太阳像一个火球解析:本题考查对课文细节的理解。句子通过“像一个大火球”的比喻,生动形象地表达了太阳的形状和颜色,突出了秋天的温暖。选项A、B、C虽然部分正确,但未能全面概括句子的表达意图。正确答案为D。7.在《秋天》这篇课文中,哪一项不是作者观察到的秋天声音?A.风声B.鸟叫声C.落叶声D.雪声解析:本题考查对课文内容的整体把握。课文描写了秋天的树叶、天空、小河、太阳、菊花等景物,以及风声、鸟叫声、落叶声等声音。选项D“雪声”是冬天的声音,不属于秋天的描写。正确答案为D。8.课文《秋天》中,“菊花黄了,像一个个小太阳”这句话,运用了什么修辞手法?A.拟人B.比喻C.排比D.夸张解析:本题考查对课文修辞手法的辨析能力。句子中用“像一个个小太阳”将菊花比作太阳,属于比喻中的明喻。选项A拟人是赋予事物人的动作或情感,选项C排比是并列的短语或句子,选项D夸张是放大或缩小事物的特征,均不符合该句的修辞手法。正确答案为B。9.在《秋天》这篇课文中,作者描写了哪两种植物的变化?A.树叶和菊花B.花朵和树木C.草地和河流D.太阳和月亮解析:本题考查对课文内容的整体把握。课文描写了秋天的树叶、天空、小河、太阳、菊花等景物,其中树叶和菊花的变化是重点。正确答案为A。10.课文《秋天》中,“小河清澈见底,像一条银色的带子”这句话,用“银色”形容小河,主要想表达什么?A.小河很宽B.小河很清澈C.小河颜色像银D.小河像带子解析:本题考查对课文细节的理解。作者用“银色”形容小河,通过比喻的手法,生动形象地表达了小河的清澈和美丽。选项A、C、D虽然部分正确,但未能全面概括句子的表达意图。正确答案为B。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.课文《秋天》中,描写秋天树叶变化的句子是“______,像______。”解析:本题考查对课文原文的识记能力。原文是“树叶黄了,像一只只蝴蝶落下来。”正确答案为“树叶黄了,像一只只蝴蝶落下来”。2.课文《秋天》中,作者用“天空像一块蓝宝石”的比喻,表达了秋天______的景象。解析:本题考查对课文修辞手法的理解。通过比喻,作者表达了秋天天空的美丽和清澈。正确答案为“天空美丽清澈”。3.在《秋天》这篇课文中,作者观察到的秋天景物有______、______、______、______、______。解析:本题考查对课文内容的整体把握。课文描写了秋天的树叶、天空、小河、太阳、菊花等景物。正确答案为“树叶、天空、小河、太阳、菊花”。4.课文《秋天》中,“小河清澈见底,像一条银色的带子”这句话,运用了______修辞手法。解析:本题考查对课文修辞手法的辨析能力。句子中用“像一条银色的带子”将小河比作带子,属于比喻中的明喻。正确答案为“比喻”。5.在《秋天》这篇课文中,作者描写了______和______两种动物的活动。解析:本题考查对课文细节的把握。课文描写了鸟和鱼的活动。正确答案为“鸟、鱼”。6.课文《秋天》中,“太阳红红的,像一个大火球”这句话,主要表达了______的意思。解析:本题考查对课文细节的理解。句子通过“像一个大火球”的比喻,生动形象地表达了太阳的形状和颜色,突出了秋天的温暖。正确答案为“太阳像一个火球”。7.在《秋天》这篇课文中,哪一项不是作者观察到的秋天声音?______解析:本题考查对课文内容的整体把握。课文描写了秋天的风声、鸟叫声、落叶声等声音,但没有雪声。正确答案为“雪声”。8.课文《秋天》中,“菊花黄了,像一个个小太阳”这句话,运用了______修辞手法。解析:本题考查对课文修辞手法的辨析能力。句子中用“像一个个小太阳”将菊花比作太阳,属于比喻中的明喻。正确答案为“比喻”。9.在《秋天》这篇课文中,作者描写了______和______两种植物的变化。解析:本题考查对课文内容的整体把握。课文描写了秋天的树叶和菊花的变化。正确答案为“树叶、菊花”。10.课文《秋天》中,“小河清澈见底,像一条银色的带子”这句话,用“银色”形容小河,主要想表达______。解析:本题考查对课文细节的理解。作者用“银色”形容小河,通过比喻的手法,生动形象地表达了小河的清澈和美丽。正确答案为“小河清澈”。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.课文《秋天》中,描写秋天树叶变化的句子是“树叶黄了,像一只只蝴蝶落下来。”(______)解析:本题考查对课文原文的识记能力。该句确实是课文描写秋天树叶变化的句子。正确答案为“√”。2.课文《秋天》中,作者用“天空像一块蓝宝石”的比喻,表达了秋天天空的美丽和清澈。(______)解析:本题考查对课文修辞手法的理解。通过比喻,作者表达了秋天天空的美丽和清澈。正确答案为“√”。3.在《秋天》这篇课文中,作者观察到的秋天景物有树叶、天空、小河、太阳、菊花。(______)解析:本题考查对课文内容的整体把握。课文确实描写了这些景物。正确答案为“√”。4.课文《秋天》中,“小河清澈见底,像一条银色的带子”这句话,运用了比喻修辞手法。(______)解析:本题考查对课文修辞手法的辨析能力。句子中用“像一条银色的带子”将小河比作带子,属于比喻中的明喻。正确答案为“√”。5.在《秋天》这篇课文中,作者描写了鸟和鱼两种动物的活动。(______)解析:本题考查对课文细节的把握。课文确实描写了鸟和鱼的活动。正确答案为“√”。6.课文《秋天》中,“太阳红红的,像一个大火球”这句话,主要表达了太阳的形状和颜色。(______)解析:本题考查对课文细节的理解。句子通过“像一个大火球”的比喻,生动形象地表达了太阳的形状和颜色。正确答案为“√”。7.在《秋天》这篇课文中,作者观察到的秋天声音有风声、鸟叫声、落叶声。(______)解析:本题考查对课文内容的整体把握。课文确实描写了这些声音。正确答案为“√”。8.课文《秋天》中,“菊花黄了,像一个个小太阳”这句话,运用了比喻修辞手法。(______)解析:本题考查对课文修辞手法的辨析能力。句子中用“像一个个小太阳”将菊花比作太阳,属于比喻中的明喻。正确答案为“√”。9.在《秋天》这篇课文中,作者描写了树叶和菊花两种植物的变化。(______)解析:本题考查对课文内容的整体把握。课文确实描写了树叶和菊花的变化。正确答案为“√”。10.课文《秋天》中,“小河清澈见底,像一条银色的带子”这句话,用“银色”形容小河,主要想表达小河的清澈。(______)解析:本题考查对课文细节的理解。作者用“银色”形容小河,通过比喻的手法,生动形象地表达了小河的清澈和美丽。正确答案为“√”。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.课文《秋天》中,作者描写了哪些秋天的景物?请列举至少三种。参考答案:课文《秋天》中,作者描写了以下秋天的景物:树叶、天空、小河、太阳、菊花。解析:本题考查对课文内容的整体把握。课文围绕秋天的景物展开描写,包括自然景观和植物。答题要点包括列举至少三种景物,并简要说明其特点。2.课文《秋天》中,作者用比喻的修辞手法描写了哪些事物?请列举至少两种。参考答案:课文《秋天》中,作者用比喻的修辞手法描写了以下事物:天空像一块蓝宝石,小河像一条银色的带子,菊花像一个个小太阳。解析:本题考查对课文修辞手法的辨析能力。答题要点包括列举至少两种比喻,并简要说明其表达效果。3.课文《秋天》中,作者观察到的秋天声音有哪些?请列举至少两种。参考答案:课文《秋天》中,作者观察到的秋天声音有风声、鸟叫声、落叶声。解析:本题考查对课文内容的整体把握。课文描写了秋天的声音,包括风声、鸟叫声、落叶声等。答题要点包括列举至少两种声音,并简要说明其特点。4.课文《秋天》中,“树叶黄了,像一只只蝴蝶落下来”这句话,表达了什么意思?参考答案:这句话通过比喻的修辞手法,生动形象地表达了秋天树叶飘落的景象,突出了秋天的美丽和动态。解析:本题考查对课文细节的理解。答题要点包括分析比喻的修辞手法,以及其表达的效果。5.课文《秋天》中,“小河清澈见底,像一条银色的带子”这句话,用“银色”形容小河,主要想表达什么?参考答案:作者用“银色”形容小河,通过比喻的手法,生动形象地表达了小河的清澈和美丽,突出了秋天的色彩美。解析:本题考查对课文细节的理解。答题要点包括分析比喻的修辞手法,以及其表达的效果。6.课文《秋天》中,作者描写了哪两种动物的活动?请简要说明。参考答案:课文《秋天》中,作者描写了鸟和鱼的活动。鸟在天空飞翔,鱼在小河中游动,展现了秋天的生机勃勃。解析:本题考查对课文细节的把握。答题要点包括列举两种动物,并简要说明其活动特点。7.课文《秋天》中,“太阳红红的,像一个大火球”这句话,运用了什么修辞手法?请简要说明。参考答案:这句话运用了比喻的修辞手法,通过“像一个大火球”的比喻,生动形象地表达了太阳的形状和颜色,突出了秋天的温暖。解析:本题考查对课文修辞手法的辨析能力。答题要点包括分析比喻的修辞手法,以及其表达的效果。8.课文《秋天》中,作者描写了哪两种植物的变化?请简要说明。参考答案:课文《秋天》中,作者描写了树叶和菊花的变化。树叶黄了,像一只只蝴蝶落下来;菊花黄了,像一个个小太阳。解析:本题考查对课文内容的整体把握。答题要点包括列举两种植物,并简要说明其变化特点。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.请根据课文《秋天》的内容,写一段关于秋天景色的描写,不少于50字。参考答案:秋天来了,树叶黄了,像一只只蝴蝶落下来。天空蓝蓝的,像一块蓝宝石。小河清澈见底,像一条银色的带子。太阳红红的,像一个大火球。菊花黄了,像一个个小太阳。秋天真美啊!解析:本题考查对课文内容的理解和应用能力。答题要点包括描写秋天的景物,并运用课文中提到的比喻等修辞手法。2.请根据课文《秋天》的内容,写一段关于秋天声音的描写,不少于50字。参考答案:秋天来了,风声呼呼地吹,树叶沙沙地响。鸟儿在天空叽叽喳喳地叫,鱼儿在小河里游动,发出哗哗的声音。秋天真安静啊!解析:本题考查对课文内容的理解和应用能力。答题要点包括描写秋天的声音,并运用课文中提到的声音等细节。3.请根据课文《秋天》的内容,写一段关于秋天植物变化的描写,不少于50字。参考答案:秋天来了,树叶黄了,像一只只蝴蝶落下来。菊花也黄了,像一个个小太阳。小草也黄了,像铺了一层金色的地毯。秋天真美啊!解析:本题考查对课文内容的理解和应用能力。答题要点包括描写秋天的植物变化,并运用课文中提到的比喻等修辞手法。4.请根据课文《秋天》的内容,写一段关于秋天动物活动的描写,不少于50字。参考答案:秋天来了,鸟儿在天空飞翔,鱼儿在小河里游动。小松鼠也在树上跳来跳去,寻找食物。秋天真热闹啊!解析:本题考查对课文内容的理解和应用能力。答题要点包括描写秋天的动物活动,并运用课文中提到的细节。5.请根据课文《秋天》的内容,写一段关于秋天天空的描写,不少于50字。参考答案:秋天来了,天空蓝蓝的,像一块蓝宝石。白云像棉花糖一样飘在天上。太阳红红的,像一个大火球。秋天真美啊!解析:本题考查对课文内容的理解和应用能力。答题要点包括描写秋天的天空,并运用课文中提到的比喻等修辞手法。6.请根据课文《秋天》的内容,写一段关于秋天小河的描写,不少于50字。参考答案:秋天来了,小河清澈见底,像一条银色的带子。河水流动,发出哗哗的声音。鱼儿在小河里游动,像在跳舞一样。秋天真美啊!解析:本题考查对课文内容的理解和应用能力。答题要点包括描写秋天的河水,并运用课文中提到的比喻等修辞手法。7.请根据课文《秋天》的内容,写一段关于秋天菊花的描写,不少于50字。参考答案:秋天来了,菊花黄了,像一个个小太阳。它们在阳光下闪闪发光,像在跳舞一样。秋天真美啊!解析:本题考查对课文内容的理解和应用能力。答题要点包括描写秋天的菊花,并运用课文中提到的比喻等修辞手法。8.请根据课文《秋天》的内容,写一段关于秋天整体感受的描写,不少于50字。参考答案:秋天来了,天气凉爽,树叶黄了,菊花也黄了,天空蓝了,小河清了,太阳红了。秋天真美啊!我喜欢秋天。解析:本题考查对课文内容的理解和应用能力。答题要点包括描写秋天的整体感受,并运用课文中提到的细节。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.A6.D7.D8.B9.A10.B二、填空题1.树叶黄了,像一只只蝴蝶落下来2.天空美丽清澈3.树叶、天空、小河、太阳、菊花4.比喻5.鸟、鱼6.太阳像一个火球7.雪声8.比喻9.树叶、菊花10.小河清澈三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、

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