2025-2026年四川省人教版二年级数学上册第4单元期末测试卷

2025-2026年四川省人教版二年级数学上册第4单元期末测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年四川省人教版二年级数学上册第4单元》中，小明用一根绳子围成一个边长为6厘米的正方形，这根绳子的总长度是多少厘米？请选择正确的答案。A.18厘米B.24厘米C.30厘米D.36厘米2.根据第4单元“混合运算”的内容，计算“8+3×2”的结果，正确的计算顺序和答案是？A.先加法后乘法，结果是14B.先乘法后加法，结果是22C.先减法后乘法，结果是10D.先除法后加法，结果是163.在第4单元“认识人民币”的练习中，小红买了3支单价为2元5角的铅笔，她需要支付多少钱？请选择正确的金额。A.6元5角B.7元C.7元5角D.8元4.根据第4单元“有余数的除法”知识点，计算“25÷4”的商和余数分别是多少？A.商6，余1B.商5，余5C.商7，余3D.商4，余95.在第4单元“图形的运动”中，如果一个长方形绕着它的一个顶点旋转90度，它变成什么形状？A.三角形B.正方形C.平行四边形D.圆形6.根据第4单元“混合运算”的内容，计算“12-6÷2”的结果，正确的计算顺序和答案是？A.先减法后除法，结果是6B.先除法后减法，结果是9C.先加法后减法，结果是18D.先乘法后减法，结果是07.在第4单元“认识人民币”的练习中，小华用10元钱买了4个单价为2元5角的苹果，他还剩下多少钱？A.1元5角B.2元C.2元5角D.3元8.根据第4单元“有余数的除法”知识点，计算“37÷5”的商和余数分别是多少？A.商7，余2B.商8，余3C.商9，余1D.商6，余79.在第4单元“图形的运动”中，如果一个圆形绕着它的中心旋转180度，它看起来和原来有什么变化？A.完全重合B.变成半圆形C.变成椭圆形D.无法确定10.根据第4单元“混合运算”的内容，计算“15+5×3-10”的结果，正确的计算顺序和答案是？A.先加法后乘法，结果是40B.先乘法后加法，结果是40C.先减法后乘法，结果是5D.先除法后加法，结果是20二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第4单元“混合运算”的练习中，计算“9+4×2-7”的结果是______。2.根据第4单元“有余数的除法”知识点，计算“42÷6”的商是______。3.在第4单元“认识人民币”的练习中，5元等于______角。4.根据第4单元“图形的运动”知识点，一个正方形绕着它的中心旋转______度后，看起来和原来完全重合。5.在第4单元“混合运算”的练习中，计算“20-8÷4+3”的结果是______。6.根据第4单元“有余数的除法”知识点，计算“19÷3”的商是______，余数是______。7.在第4单元“认识人民币”的练习中，2元5角加上3元等于______元______角。8.根据第4单元“图形的运动”知识点，一个长方形绕着它的一个顶点旋转______度后，变成一个平行四边形。9.在第4单元“混合运算”的练习中，计算“12÷3×2+5”的结果是______。10.根据第4单元“有余数的除法”知识点，计算“53÷8”的商是______，余数是______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第4单元“混合运算”的练习中，计算“6+3×2”的结果是12，这个说法正确吗？2.根据第4单元“有余数的除法”知识点，计算“28÷7”的商是4，这个说法正确吗？3.在第4单元“认识人民币”的练习中，10元等于1元，这个说法正确吗？4.根据第4单元“图形的运动”知识点，一个三角形绕着它的中心旋转180度后，看起来和原来完全重合，这个说法正确吗？5.在第4单元“混合运算”的练习中，计算“15-5×3”的结果是0，这个说法正确吗？6.根据第4单元“有余数的除法”知识点，计算“31÷4”的商是7，余数是3，这个说法正确吗？7.在第4单元“认识人民币”的练习中，5角等于半元，这个说法正确吗？8.根据第4单元“图形的运动”知识点，一个正方形绕着它的一个顶点旋转90度后，变成一个长方形，这个说法正确吗？9.在第4单元“混合运算”的练习中，计算“20+4÷2-6”的结果是18，这个说法正确吗？10.根据第4单元“有余数的除法”知识点，计算“44÷5”的商是8，余数是4，这个说法正确吗？四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在第4单元“混合运算”的练习中，请解释为什么计算“8+2×3”时，要先算乘法再算加法？2.根据第4单元“有余数的除法”知识点，请说明“36÷5”的商和余数分别是多少，并解释你是如何计算的。3.在第4单元“认识人民币”的练习中，请列举几种常见的人民币面值，并说明它们之间的换算关系。4.根据第4单元“图形的运动”知识点，请解释什么是图形的旋转，并举例说明一个图形旋转90度后的变化。5.在第4单元“混合运算”的练习中，请计算“25-7×2+6”的结果，并说明你的计算步骤。6.根据第4单元“有余数的除法”知识点，请解释为什么“27÷6”的余数必须小于除数，并举例说明。7.在第4单元“认识人民币”的练习中，请说明如何计算购买3件单价分别为5元、6元、7元的商品需要支付的总金额。8.根据第4单元“图形的运动”知识点，请解释什么是图形的对称，并举例说明一个图形对称轴的特点。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在第4单元“混合运算”的练习中，小明有20元钱，他买了4支单价为3元5角的铅笔，还剩下多少钱？请计算并说明你的计算步骤。2.根据第4单元“有余数的除法”知识点，小红有35颗糖果，她要平均分给5个小朋友，每个小朋友能分到多少颗糖果？还剩下多少颗糖果？请计算并说明你的计算步骤。3.在第4单元“认识人民币”的练习中，小华想买一本价格为28元的书，她有10元、5元、2元、1元的人民币各一张，请问她需要支付多少钱？请计算并说明你的计算步骤。4.根据第4单元“图形的运动”知识点，一个正方形边长为8厘米，请计算它绕着中心旋转90度后的面积是否发生变化，并说明理由。5.在第4单元“混合运算”的练习中，小丽有30元钱，她买了3个单价为4元5角的苹果，还剩下多少钱？请计算并说明你的计算步骤。6.根据第4单元“有余数的除法”知识点，小刚有48颗棋子，他要平均分给6个小朋友，每个小朋友能分到多少颗棋子？还剩下多少颗棋子？请计算并说明你的计算步骤。7.在第4单元“认识人民币”的练习中，小强想买一个价格为56元的玩具，他有50元、20元、10元、5元、1元的人民币各一张，请问他需要支付多少钱？请计算并说明你的计算步骤。8.根据第4单元“图形的运动”知识点，一个长方形长为10厘米，宽为6厘米，请计算它绕着一个顶点旋转90度后的周长是否发生变化，并说明理由。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：正方形的周长等于4倍的边长，即6厘米×4=24厘米。因此，正确答案是A。2.B解析：根据运算顺序，先算乘法再算加法，即3×2=6，然后8+6=14。因此，正确答案是B。3.C解析：3支铅笔的总价是2元5角×3=7元5角。因此，正确答案是C。4.C解析：25÷4=6余1，即商是6，余数是1。因此，正确答案是C。5.C解析：长方形绕着一个顶点旋转90度后，变成一个平行四边形。因此，正确答案是C。6.B解析：根据运算顺序，先算除法再算减法，即6÷2=3，然后12-3=9。因此，正确答案是B。7.A解析：4个苹果的总价是2元5角×4=10元，10元-10元=0元，但实际支付10元，所以剩下10元-10元=0元，但题目中选项没有0元，可能是题目有误，但根据计算，正确答案应为0元。8.A解析：37÷5=7余2，即商是7，余数是2。因此，正确答案是A。9.A解析：圆形绕着中心旋转180度后，看起来和原来完全重合。因此，正确答案是A。10.B解析：根据运算顺序，先算乘法再算加法，最后算减法，即5×3=15，然后15+15=30，最后30-10=20。因此，正确答案是B。二、填空题1.13解析：先算乘法，4×2=8，然后9+8=17，最后17-7=10。因此，结果是10。2.7解析：42÷6=7。因此，商是7。3.50解析：5元等于5×10=50角。4.360解析：正方形绕着中心旋转360度后，看起来和原来完全重合。5.19解析：先算除法，8÷4=2，然后20-2=18，最后18+3=21。因此，结果是21。6.商6，余1解析：19÷3=6余1。因此，商是6，余数是1。7.5元5角解析：2元5角+3元=5元5角。8.270解析：长方形绕着一个顶点旋转270度后，变成一个平行四边形。9.11解析：先算除法，12÷3=4，然后4×2=8，最后8+5=13。因此，结果是13。10.商6，余5解析：53÷8=6余5。因此，商是6，余数是5。三、判断题1.正确解析：6+3×2=6+6=12。因此，这个说法正确。2.正确解析：28÷7=4。因此，这个说法正确。3.错误解析：10元等于10元，不等于1元。4.错误解析：三角形绕着中心旋转180度后，不会完全重合。5.错误解析：15-5×3=15-15=0。因此，这个说法正确。6.正确解析：31÷4=7余3。因此，这个说法正确。7.错误解析：5角等于0.5元，不等于半元。8.错误解析：正方形绕着一个顶点旋转90度后，变成一个平行四边形。9.错误解析：20+4÷2-6=20+2-6=16。因此，这个说法错误。10.正确解析：44÷5=8余4。因此，这个说法正确。四、简答题1.在第4单元“混合运算”的练习中，请解释为什么计算“8+2×3”时，要先算乘法再算加法？解析：根据运算顺序，混合运算中先算乘法再算加法。因此，8+2×3=8+6=14。2.根据第4单元“有余数的除法”知识点，请说明“36÷5”的商和余数分别是多少，并解释你是如何计算的。解析：36÷5=7余1，即商是7，余数是1。计算方法是：5×7=35，36-35=1。3.在第4单元“认识人民币”的练习中，请列举几种常见的人民币面值，并说明它们之间的换算关系。解析：常见的人民币面值有1元、5元、10元、20元、50元、100元。换算关系是：1元=10角，1角=0.1元。4.根据第4单元“图形的运动”知识点，请解释什么是图形的旋转，并举例说明一个图形旋转90度后的变化。解析：图形的旋转是指图形绕着一个固定点旋转一定角度。例如，一个正方形绕着中心旋转90度后，变成一个平行四边形。5.在第4单元“混合运算”的练习中，请计算“25-7×2+6”的结果，并说明你的计算步骤。解析：先算乘法，7×2=14，然后25-14=11，最后11+6=17。因此，结果是17。6.根据第4单元“有余数的除法”知识点，请解释为什么“27÷6”的余数必须小于除数，并举例说明。解析：余数必须小于除数，因为如果余数大于或等于除数，说明还可以再分。例如，27÷6=4余3，余数3小于除数6。7.在第4单元“认识人民币”的练习中，请说明如何计算购买3件单价分别为5元、6元、7元的商品需要支付的总金额。解析：总金额=5元+6元+7元=18元。8.根据第4单元“图形的运动”知识点，请解释什么是图形的对称，并举例说明一个图形对称轴的特点。解析：图形的对称是指图形沿一条直线折叠后，两边能够完全重合。例如，长方形的对称轴是它的中线。五、应用题1.在第4单元“混合运算”的练习中，小明有20元钱，他买了4支单价为3元5角的铅笔，还剩下多少钱？请计算并说明你的计算步骤。解析：4支铅笔的总价是3元5角×4=14元，20元-14元=6元。因此，还剩下6元。2.根据第4单元“有余数的除法”知识点，小红有35颗糖果，她要平均分给5个小朋友，每个小朋友能分到多少颗糖果？还剩下多少颗糖果？请计算并说明你的计算步骤。解析：35÷5=7余0，即每个小朋友能分到7颗糖果，没有剩余。3.在第4单元“认识人民币”的练习中，小华想买一本价格为28元的书，她有10元、5元、2元、1元的人民币各一张，请问她需要支付多少钱？请计算并说明你的计算步骤。解析：小华可以支付10元+5元+2元+1元=18元，但书的价格是28元，所以她需要支付28元-18元