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2026年重庆市苏教版七年级数学下册第8单元几何图形综合练习题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在苏教版七年级数学下册第8单元中,关于平行四边形的性质,下列说法正确的是()A.平行四边形的对角线互相垂直平分B.平行四边形的对边相等且平行C.平行四边形的对角相等且互补D.平行四边形的内角和为360°,外角和为720°参考答案:B解析:根据平行四边形的性质,对边相等且平行是基本特征,故B正确。A错误,对角线互相平分但不一定垂直;C错误,对角相等但不互补;D错误,内角和为360°,外角和为360°×2=720°,但题目表述混淆。2.如图所示,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、F分别在边AD、BC上,且EF平行于AC,若∠A=70°,则∠EFD的度数为()A.70°B.110°C.120°D.130°参考答案:B解析:因为ABCD是平行四边形,∠A=70°,所以∠C=70°(对角相等)。又EF平行于AC,根据同位角相等,∠EFD=∠C=70°。但题目中∠EFD与∠A、∠C的关系需结合平行线性质分析,实际∠EFD=180°-∠A=110°,故B正确。3.在苏教版七年级数学下册第8单元中,关于菱形的性质,下列说法错误的是()A.菱形的四条边都相等B.菱形的对角线互相垂直平分且将菱形分为四个全等的直角三角形C.菱形的对角线相等且互相垂直平分D.菱形的内角和为360°参考答案:C解析:菱形的对角线相等是错误的,只有正方形的对角线才相等。A、B、D均正确,故C错误。4.如图所示,已知四边形ABCD是矩形,点E、F分别在边AB、CD上,且EF平行于AC,若∠AEB=40°,则∠BFD的度数为()A.40°B.50°C.60°D.70°参考答案:A解析:因为ABCD是矩形,∠A=90°,∠AEB=40°,所以∠BEF=90°-40°=50°。又EF平行于AC,根据内错角相等,∠BFD=∠BEF=50°。但题目中∠BFD与∠AEB的关系需结合平行线性质分析,实际∠BFD=∠AEB=40°,故A正确。5.在苏教版七年级数学下册第8单元中,关于梯形的性质,下列说法正确的是()A.等腰梯形的两条对角线相等B.直角梯形的一条底角为90°,则另一条底角也为90°C.梯形的两条对角线一定互相平分D.等腰梯形的内角和为360°参考答案:A解析:等腰梯形的两条对角线相等是正确的,B错误,直角梯形只有一条底角为90°;C错误,只有平行四边形的对角线互相平分;D错误,等腰梯形的内角和仍为360°,但题目表述不完整。6.如图所示,已知四边形ABCD是正方形,点E、F分别在边AB、CD上,且∠EAF=30°,则∠BFC的度数为()A.30°B.45°C.60°D.75°参考答案:C解析:因为ABCD是正方形,∠A=90°,∠EAF=30°,所以∠BAF=60°。又∠BFC=∠BAF=60°(对角相等),故C正确。7.在苏教版七年级数学下册第8单元中,关于多边形的内角和与外角和,下列说法正确的是()A.一个八边形的内角和为1080°B.一个十边形的外角和为360°C.一个六边形的内角和与外角和相等D.一个九边形的内角和比外角和小180°参考答案:A解析:八边形的内角和为(8-2)×180°=1080°,A正确;十边形的外角和仍为360°,B正确;六边形的内角和为(6-2)×180°=720°,外角和为360°,C错误;九边形的内角和为(9-2)×180°=1260°,外角和为360°,D错误。8.如图所示,已知四边形ABCD是梯形,AD平行于BC,点E、F分别在边AD、BC上,且EF平行于AD,若∠A=60°,则∠C的度数为()A.60°B.120°C.180°D.240°参考答案:A解析:因为AD平行于BC,∠A=60°,所以∠C=60°(同位角相等),故A正确。9.在苏教版七年级数学下册第8单元中,关于平行四边形的判定,下列说法错误的是()A.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形B.一组对角相等的四边形是平行四边形C.一组对角互补的四边形是平行四边形D.四条边都相等的四边形是平行四边形参考答案:C解析:一组对角互补的四边形不一定是平行四边形,C错误;A、B、D均正确。10.如图所示,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、F分别在边AD、BC上,且∠AEB=50°,∠BFD=70°,则∠C的度数为()A.50°B.70°C.120°D.130°参考答案:C解析:因为ABCD是平行四边形,∠A=∠C,∠B=∠D。又∠AEB=50°,∠BFD=70°,根据平行线性质,∠AEB+∠A=180°,∠BFD+∠B=180°,所以∠A=130°,∠C=130°。但题目中∠C与∠A的关系需结合平行线性质分析,实际∠C=180°-∠A=50°,故C错误。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,则菱形的面积为_________。参考答案:24cm²解析:菱形的面积等于两条对角线乘积的一半,即(6×8)/2=24cm²。2.一个十边形的内角和为_________,外角和为_________。参考答案:1440°,360°解析:十边形的内角和为(10-2)×180°=1440°,外角和为360°。3.如图所示,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、F分别在边AD、BC上,且∠AEB=60°,∠BFD=80°,则∠C的度数为_________。参考答案:100°解析:因为ABCD是平行四边形,∠A=∠C,∠B=∠D。又∠AEB=60°,∠BFD=80°,根据平行线性质,∠AEB+∠A=180°,∠BFD+∠B=180°,所以∠A=120°,∠C=120°。但题目中∠C与∠A的关系需结合平行线性质分析,实际∠C=180°-∠A=100°,故填100°。4.菱形的周长为24cm,其中一条对角线长为8cm,则菱形的另一条对角线长为_________。参考答案:10cm解析:菱形的四条边都相等,周长为24cm,所以每条边长为24/4=6cm。设另一条对角线长为x,根据勾股定理,6²=8²+x²/4,解得x=10cm。5.一个八边形的内角和与外角和之比为_________。参考答案:3:1解析:八边形的内角和为(8-2)×180°=1080°,外角和为360°,所以比为1080:360=3:1。6.如图所示,已知四边形ABCD是矩形,点E、F分别在边AB、CD上,且∠AEB=45°,∠BFD=75°,则∠C的度数为_________。参考答案:105°解析:因为ABCD是矩形,∠A=90°,∠AEB=45°,所以∠BAE=45°。又∠BFD=75°,根据平行线性质,∠BFD+∠B=180°,所以∠B=105°,∠C=105°。7.等腰梯形的上底为6cm,下底为10cm,高为4cm,则等腰梯形的面积_________。参考答案:56cm²解析:等腰梯形的面积等于上底加下底乘以高的一半,即(6+10)×4/2=56cm²。8.一个九边形的内角和比外角和小_________。参考答案:1080°解析:九边形的内角和为(9-2)×180°=1260°,外角和为360°,所以差为1260-360=900°。但题目中内角和与外角和的关系需结合多边形性质分析,实际差为1260-360=900°,故填900°。9.如图所示,已知四边形ABCD是梯形,AD平行于BC,点E、F分别在边AD、BC上,且∠A=70°,∠B=80°,则∠C的度数为_________。参考答案:110°解析:因为AD平行于BC,∠A=70°,∠B=80°,根据平行线性质,∠A+∠B=150°,所以∠C=180°-∠B=110°。10.菱形的两条对角线长分别为10cm和12cm,则菱形的周长为_________。参考答案:40cm解析:菱形的四条边都相等,设边长为x,根据勾股定理,x²=(10/2)²+(12/2)²,解得x=5√5,周长为4×5√5=20√5≈40cm。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.平行四边形的对角线一定互相平分。参考答案:正确解析:平行四边形的基本性质之一是对角线互相平分。2.等腰梯形的两条对角线一定相等。参考答案:正确解析:等腰梯形的性质之一是两条对角线相等。3.一个十边形的内角和为1440°。参考答案:正确解析:十边形的内角和为(10-2)×180°=1440°。4.菱形的四条边都相等,所以它是正方形。参考答案:错误解析:菱形的四条边相等,但它的内角不一定都是90°,只有正方形的四条边相等且内角都是90°。5.梯形的两条对角线一定互相平分。参考答案:错误解析:只有平行四边形的对角线互相平分,梯形的对角线不一定互相平分。6.一个八边形的内角和与外角和之比为4:1。参考答案:错误解析:八边形的内角和为1080°,外角和为360°,比值为1080:360=3:1。7.矩形的对角线一定相等。参考答案:正确解析:矩形的性质之一是对角线相等。8.一个九边形的内角和比外角和小900°。参考答案:正确解析:九边形的内角和为1260°,外角和为360°,差为1260-360=900°。9.菱形的对角线一定互相垂直平分。参考答案:错误解析:菱形的对角线互相垂直平分,但只有正方形的对角线相等且互相垂直平分。10.等腰梯形的内角和为360°。参考答案:正确解析:等腰梯形是四边形,四边形的内角和为360°。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.简述平行四边形的性质。参考答案:平行四边形具有以下性质:①对边相等且平行;②对角相等;③对角线互相平分;④内角和为360°;⑤外角和为360°。2.简述菱形的性质。参考答案:菱形具有以下性质:①四条边都相等;②对角相等;③对角线互相垂直平分;④对角线将菱形分为四个全等的直角三角形;⑤内角和为360°;⑥外角和为360°。3.简述梯形的分类。参考答案:梯形可分为一般梯形、等腰梯形和直角梯形。一般梯形有一组对边平行;等腰梯形有两腰相等;直角梯形有一个角为90°。4.简述多边形的内角和公式。参考答案:n边形的内角和为(n-2)×180°。5.简述多边形的外角和公式。参考答案:任何多边形的外角和都为360°。6.简述矩形的性质。参考答案:矩形具有以下性质:①四个角都是直角;②对边相等且平行;③对角相等且相等;④对角线互相平分且相等;⑤内角和为360°;⑥外角和为360°。7.简述正方形的性质。参考答案:正方形具有以下性质:①四条边都相等;②四个角都是直角;③对角相等且相等;④对角线互相垂直平分且相等;⑤内角和为360°;⑥外角和为360°。8.简述等腰梯形的性质。参考答案:等腰梯形具有以下性质:①上底与下底平行;②两腰相等;③两条对角线相等;④内角和为360°;⑤外角和为360°。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.如图所示,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、F分别在边AD、BC上,且∠AEB=60°,∠BFD=80°,求∠C的度数。解题思路:根据平行四边形的性质,∠A=∠C,∠B=∠D。又∠AEB=60°,∠BFD=80°,根据平行线性质,∠AEB+∠A=180°,∠BFD+∠B=180°,所以∠A=120°,∠C=120°。但题目中∠C与∠A的关系需结合平行线性质分析,实际∠C=180°-∠A=100°。参考答案:∠C=100°解析:因为ABCD是平行四边形,∠A=∠C,∠B=∠D。又∠AEB=60°,∠BFD=80°,根据平行线性质,∠AEB+∠A=180°,∠BFD+∠B=180°,所以∠A=120°,∠C=120°。但题目中∠C与∠A的关系需结合平行线性质分析,实际∠C=180°-∠A=100°,故∠C=100°。2.如图所示,已知四边形ABCD是矩形,点E、F分别在边AB、CD上,且∠AEB=45°,∠BFD=75°,求∠C的度数。解题思路:因为ABCD是矩形,∠A=90°,∠AEB=45°,所以∠BAE=45°。又∠BFD=75°,根据平行线性质,∠BFD+∠B=180°,所以∠B=105°,∠C=105°。参考答案:∠C=105°解析:因为ABCD是矩形,∠A=90°,∠AEB=45°,所以∠BAE=45°。又∠BFD=75°,根据平行线性质,∠BFD+∠B=180°,所以∠B=105°,∠C=105°。3.如图所示,已知四边形ABCD是梯形,AD平行于BC,点E、F分别在边AD、BC上,且∠A=70°,∠B=80°,求∠C的度数。解题思路:因为AD平行于BC,∠A=70°,∠B=80°,根据平行线性质,∠A+∠B=150°,所以∠C=180°-∠B=110°。参考答案:∠C=110°解析:因为AD平行于BC,∠A=70°,∠B=80°,根据平行线性质,∠A+∠B=150°,所以∠C=180°-∠B=110°。4.如图所示,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、F分别在边AD、BC上,且∠AEB=50°,∠BFD=70°,求∠C的度数。解题思路:因为ABCD是平行四边形,∠A=∠C,∠B=∠D。又∠AEB=50°,∠BFD=70°,根据平行线性质,∠AEB+∠A=180°,∠BFD+∠B=180°,所以∠A=130°,∠C=130°。但题目中∠C与∠A的关系需结合平行线性质分析,实际∠C=180°-∠A=50°。参考答案:∠C=50°解析:因为ABCD是平行四边形,∠A=∠C,∠B=∠D。又∠AEB=50°,∠BFD=70°,根据平行线性质,∠AEB+∠A=180°,∠BFD+∠B=180°,所以∠A=130°,∠C=130°。但题目中∠C与∠A的关系需结合平行线性质分析,实际∠C=180°-∠A=50°,故∠C=50°。5.如图所示,已知四边形ABCD是矩形,点E、F分别在边AB、CD上,且∠AEB=60°,∠BFD=80°,求∠C的度数。解题思路:因为ABCD是矩形,∠A=90°,∠AEB=60°,所以∠BAE=30°。又∠BFD=80°,根据平行线性质,∠BFD+∠B=180°,所以∠B=100°,∠C=100°。参考答案:∠C=100°解析:因为ABCD是矩形,∠A=90°,∠AEB=60°,所以∠BAE=30°。又∠BFD=80°,根据平行线性质,∠BFD+∠B=180°,所以∠B=100°,∠C=100°。6.如图所示,已知四边形ABCD是梯形,AD平行于BC,点E、F分别在边AD、BC上,且∠A=60°,∠B=70°,求∠C的度数。解题思路:因为AD平行于BC,∠A=60°,∠B=70°,根据平行线性质,∠A+∠B=130°,所以∠C=180°-∠B=110°。参考答案:∠C=110°解析:因为AD平行于BC,∠A=60°,∠B=70°,根据平行线性质,∠A+∠B=130°,所以∠C=180°-∠B=110°。7.如图所示,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、F分别在边AD、BC上,且∠AEB=70°,∠BFD=90°,求∠C的度数。解题思路:因为ABCD是平行四边形,∠A=∠C,∠B=∠D。又∠AEB=70°,∠BFD=90°,根据平行线性质,∠AEB+∠A=180°,∠BFD+∠B=180°,所以∠A=110°,∠C=110°。但题目中∠C与∠A的关系需结合平行线性质分析,实际∠C=180°-∠A=70°。参考答案:∠C=70°解析:因为ABCD是平行四边形,∠A=∠C,∠B=∠D。又∠AEB=70°,∠BFD=90°,根据平行线性质,∠AEB+∠A=180°,∠BFD+∠B=180°,所以∠A=110°,∠C=110°。但题目中∠C与∠A的关系需结合平行线性质分析,实际∠C=180°-∠A=70°,故∠C=70°。8.如图所示,已知四边形ABCD是矩形,点E、F分别在边AB、CD上,且∠AEB=80°,∠BFD=100°,求∠C的度数。解题思路:因为ABCD是矩形,∠A=90°,∠AEB=80°,所以∠BAE=10°。又∠BFD=100°,根据平行线性质,∠BFD+∠B=180°,所以∠B=80°,∠C=80°。参考答案:∠C=80°解析:因为ABCD是矩形,∠A=90°,∠AEB=80°,所以∠BAE=10°。又∠BFD=100°,根据平行线性质,∠BFD+∠B=180°,所以∠B=80°,∠C=80°。9.如图所示,已知四边形ABCD是梯形,AD平行于BC,点E、F分别在边AD、BC上,且∠A=50°,∠B=60°,求∠C的度数。解题思路:因为AD平行于BC,∠A=50°,∠B=60°,根据平行线性质,∠A+∠B=110°,所以∠C=180°-∠B=120°。参考答案:∠C=120°解析:因为AD平行于BC,∠A=50°,∠B=60°,根据平行线性质,∠A+∠B=110°,所以∠C=180°-∠B=120°。10.如图所示,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、F分别在边AD、BC上,且∠AEB=90°,∠BFD=110°,求∠C的度数。解题思路:因为ABCD是平行四边形,∠A=∠C,∠B=∠D。又∠AEB=90°,∠BFD=110°,根据平行线性质,∠AEB+∠A=180°,∠BFD+∠B=180°,所以∠A=90°,∠C=90°。但题目中∠C与∠A的关系需结合平行线性质分析,实际∠C=180°-∠A=90°。参考答案:∠C=90°解析:因为ABCD是平行四边形,∠A=∠C,∠B=∠D。又∠AEB=90°,∠BFD=110°,根据平行线性质,∠AEB+∠A=180°,∠BFD+∠B=180°,所以∠A=90°,∠C=90°。但题目中∠C与∠A的关系需结合平行线性质分析,实际∠C=180°-∠A=90°,故∠C=90°。六、标准答案及解析【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.C7.A8.A9.C10.C二、填空题1.24cm²2.1440°,360°3.100°4.10cm5.3:16.105°7.56cm²8.900°9.110°10.40cm三、判断题1.正确2.正确3.正确4.错误5.错误6.错误7.正确8.正确9.错误10.正确四、简答题1.平行四边形的性质:①对边相等且平行;②对角相等;③对角线互相平分;④内角和为360°;⑤外角和为360°。2.菱形的性质:①四条边都相等;②对角相等;③对角线互相垂直平分;④对角线将菱形分为四个全等的直角三角形;⑤内角和为360°;⑥外角和为360°。3.梯形的分类:一般梯形、等腰梯形、直角梯形。4.多边形的内角和公式:n边形的内角和为(n-2)×180°。5.多边形的外角和公式:任何多边形的外角和都为360°。6.矩形的性质:①四个角都是直角;②对边相等且平行;③对角相等且相等;④对角线互相平分且相等;⑤内角和为360°;⑥外角和为360°。7.正方形的性质:①四条边都相等;②四个角都是直角;③对角相等且相等;④对角线互相垂直平分且相等;⑤内角和为360°;⑥外角和为360°。8.等腰梯形的性质:①上底与下底平行;②两腰相等;③两条对角线相等;④内角和为360°;⑤外角和为360°。五、应用题1.∠C=100°解析:因为ABCD是平行四边形,∠A=∠C,∠B=∠D。又∠AEB=60°,∠BFD=80°,根据平行线性质,∠AEB+∠A=180°,∠BFD+∠B=180°,所以∠A=120°,∠C=120°。但题目中∠C与∠A的关系需结合平行线性质分析,实际∠C=180°-∠A=100°,故∠C=100°。2.∠C=105°解析:因为ABCD是矩形,∠A=90°

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