2025-2026年安徽省人教版八年级物理第二章课后练习题

2025-2026年安徽省人教版八年级物理第二章课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明将一块玻璃板竖直放置在水平桌面上，点燃蜡烛A，发现蜡烛B在玻璃板后面能够与蜡烛A的像完全重合。为了验证像与物体到平面镜的距离关系，接下来的操作应该是（）A.保持蜡烛A位置不变，改变蜡烛B的位置，观察像与物体的关系B.保持蜡烛B位置不变，改变蜡烛A的位置，观察像与物体的关系C.同时改变蜡烛A和B的位置，观察像与物体的关系D.移除玻璃板，直接观察蜡烛A的像是否与蜡烛B重合2.小华同学站在平面镜前1.5米处，镜中的像距离镜面也是1.5米。如果小华向平面镜靠近0.5米，那么镜中的像将（）A.向远离平面镜的方向移动1米B.向靠近平面镜的方向移动0.5米C.向远离平面镜的方向移动0.5米D.向靠近平面镜的方向移动1米3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小丽将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在光具座上，调整它们的位置后，在光屏上得到了一个倒立、放大的实像。为了得到一个倒立、缩小的实像，她应该（）A.将蜡烛向远离凸透镜的方向移动，同时将光屏向靠近凸透镜的方向移动B.将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动，同时将光屏向远离凸透镜的方向移动C.保持蜡烛和光屏的位置不变，只改变凸透镜的焦距D.将蜡烛和光屏的位置互换，观察成像变化4.小明用一个焦距为10厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当蜡烛距离凸透镜20厘米时，他在光屏上得到了一个清晰的像。如果他将蜡烛向远离凸透镜的方向移动5厘米，那么为了再次得到清晰的像，他应该（）A.将光屏向远离凸透镜的方向移动2厘米B.将光屏向靠近凸透镜的方向移动2厘米C.将光屏向远离凸透镜的方向移动5厘米D.将光屏向靠近凸透镜的方向移动5厘米5.小红同学用一个焦距为15厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前30厘米处时，光屏上得到了一个清晰的像。如果她将蜡烛向远离凸透镜的方向移动10厘米，那么为了再次得到清晰的像，她应该（）A.将光屏向远离凸透镜的方向移动3厘米B.将光屏向靠近凸透镜的方向移动3厘米C.将光屏向远离凸透镜的方向移动6厘米D.将光屏向靠近凸透镜的方向移动6厘米6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小刚将蜡烛放置在凸透镜前20厘米处，得到了一个倒立、缩小的实像。如果他将蜡烛向远离凸透镜的方向移动5厘米，那么为了再次得到清晰的像，他应该（）A.将光屏向远离凸透镜的方向移动1厘米B.将光屏向靠近凸透镜的方向移动1厘米C.将光屏向远离凸透镜的方向移动2厘米D.将光屏向靠近凸透镜的方向移动2厘米7.小丽同学用一个焦距为10厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前40厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的实像。如果她将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动10厘米，那么为了再次得到清晰的像，她应该（）A.将光屏向远离凸透镜的方向移动4厘米B.将光屏向靠近凸透镜的方向移动4厘米C.将光屏向远离凸透镜的方向移动8厘米D.将光屏向靠近凸透镜的方向移动8厘米8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小华将蜡烛放置在凸透镜前10厘米处，得到了一个正立、放大的虚像。如果他将蜡烛向远离凸透镜的方向移动5厘米，那么（）A.他仍然可以在光屏上得到一个清晰的像B.他无法在光屏上得到清晰的像，但仍然可以看到一个正立、放大的虚像C.他无法在光屏上得到清晰的像，也无法看到虚像D.他仍然可以在光屏上得到一个倒立、缩小的实像9.小明同学用一个焦距为20厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前60厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的实像。如果她将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动20厘米，那么为了再次得到清晰的像，她应该（）A.将光屏向远离凸透镜的方向移动5厘米B.将光屏向靠近凸透镜的方向移动5厘米C.将光屏向远离凸透镜的方向移动10厘米D.将光屏向靠近凸透镜的方向移动10厘米10.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小刚将蜡烛放置在凸透镜前15厘米处，得到了一个正立、放大的虚像。如果他将蜡烛向远离凸透镜的方向移动10厘米，那么（）A.他仍然可以在光屏上得到一个清晰的像B.他无法在光屏上得到清晰的像，但仍然可以看到一个正立、放大的虚像C.他无法在光屏上得到清晰的像，也无法看到虚像D.他仍然可以在光屏上得到一个倒立、缩小的实像二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.平面镜成像的特点是：像与物体关于镜面成________，像与物体的大小________，像是________像（填“虚”或“实”）。2.小明同学站在平面镜前2米处，镜中的像距离镜面也是________米。如果小明向平面镜靠近0.5米，那么镜中的像将向________方向移动________米。3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜10厘米时，得到一个正立、放大的________像；当蜡烛距离凸透镜20厘米时，得到一个倒立、缩小的________像。4.小红同学用一个焦距为10厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前30厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、放大的实像。如果她将蜡烛向远离凸透镜的方向移动10厘米，那么为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向________方向移动________厘米。5.小明同学用一个焦距为15厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前40厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的实像。如果她将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动10厘米，那么为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向________方向移动________厘米。6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜小于焦距时，得到一个正立、放大的________像；当蜡烛距离凸透镜大于焦距时，得到一个倒立、________的实像（填“放大”或“缩小”）。7.小丽同学用一个焦距为20厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前60厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的实像。如果她将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动20厘米，那么为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向________方向移动________厘米。8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜等于焦距时，________（填“能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像。9.小明同学用一个焦距为10厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当他将蜡烛放置在凸透镜前5厘米处时，得到一个正立、放大的虚像。如果他将蜡烛向远离凸透镜的方向移动5厘米，那么他将________（填“能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像。10.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距时，得到一个倒立、________的实像（填“放大”或“缩小”）。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.平面镜成像的特点是：像与物体关于镜面成轴对称，像与物体的大小相等，像是虚像。（）2.小明同学站在平面镜前1.5米处，镜中的像距离镜面也是1.5米。（）3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜小于焦距时，得到一个倒立、放大的虚像。（）4.小红同学用一个焦距为10厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前20厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的实像。（）5.小明同学用一个焦距为15厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前30厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、放大的实像。（）6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜等于焦距时，可以在光屏上得到清晰的像。（）7.小丽同学用一个焦距为20厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前40厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的实像。（）8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距时，得到一个倒立、放大的实像。（）9.小明同学用一个焦距为10厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当他将蜡烛放置在凸透镜前5厘米处时，得到一个正立、放大的虚像。（）10.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜大于焦距且小于2倍焦距时，得到一个倒立、放大的实像。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述平面镜成像的特点。2.为什么平面镜成像的像是虚像？3.简述凸透镜成像的规律。4.为什么凸透镜成像的像可以是实像或虚像？5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，为什么需要调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置？6.为什么在“探究凸透镜成像规律”的实验中，需要保持凸透镜的主光轴与光具座的刻度线平行？7.为什么在“探究凸透镜成像规律”的实验中，需要保持凸透镜竖直放置？8.为什么在“探究凸透镜成像规律”的实验中，需要使用刻度尺测量蜡烛、凸透镜和光屏的位置？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学站在平面镜前1.5米处，镜中的像距离镜面也是1.5米。如果小明向平面镜靠近0.5米，那么镜中的像将向哪个方向移动？移动多少米？2.小红同学用一个焦距为10厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前30厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、放大的实像。如果她将蜡烛向远离凸透镜的方向移动10厘米，那么为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向哪个方向移动多少厘米？3.小明同学用一个焦距为15厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前40厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的实像。如果她将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动10厘米，那么为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向哪个方向移动多少厘米？4.小丽同学用一个焦距为20厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前60厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的实像。如果她将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动20厘米，那么为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向哪个方向移动多少厘米？5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜10厘米时，得到一个正立、放大的虚像。如果他将蜡烛向远离凸透镜的方向移动5厘米，那么他将能在光屏上得到清晰的像吗？为什么？6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜等于焦距时，为什么不能在光屏上得到清晰的像？7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距时，得到一个倒立、缩小的实像。如果他将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动10厘米，那么像将如何变化？8.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，为什么需要使用刻度尺测量蜡烛、凸透镜和光屏的位置？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：在探究“平面镜成像特点”的实验中，为了验证像与物体到平面镜的距离关系，应该保持蜡烛A位置不变，改变蜡烛B的位置，观察像与物体的关系。因为平面镜成像的特点是像与物体关于镜面成轴对称，所以像与物体到平面镜的距离相等。如果改变蜡烛B的位置，观察像与物体的关系，可以验证这一特点。2.B解析：根据平面镜成像的特点，像与物体关于镜面成轴对称，像与物体的大小相等，像是虚像。当小华同学站在平面镜前1.5米处时，镜中的像距离镜面也是1.5米。如果小华向平面镜靠近0.5米，那么小华距离镜面变为1米，根据平面镜成像的特点，像与物体关于镜面成轴对称，所以像距离镜面也变为1米。因此，镜中的像将向靠近平面镜的方向移动0.5米。3.A解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜10厘米时，得到一个正立、放大的虚像；当蜡烛距离凸透镜20厘米时，得到一个倒立、缩小的实像。为了得到一个倒立、缩小的实像，应该将蜡烛向远离凸透镜的方向移动，同时将光屏向靠近凸透镜的方向移动。因为当蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距时，得到一个倒立、缩小的实像。4.B解析：小明的凸透镜焦距为10厘米，当蜡烛距离凸透镜20厘米时，蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距，得到一个倒立、缩小的实像。如果他将蜡烛向远离凸透镜的方向移动5厘米，蜡烛距离凸透镜变为25厘米，仍然大于2倍焦距，但距离更远，所以像将更小。为了再次得到清晰的像，他应该将光屏向靠近凸透镜的方向移动2厘米。5.A解析：小红的凸透镜焦距为15厘米，当蜡烛距离凸透镜30厘米时，蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距，得到一个倒立、缩小的实像。如果她将蜡烛向远离凸透镜的方向移动10厘米，蜡烛距离凸透镜变为40厘米，仍然大于2倍焦距，但距离更远，所以像将更小。为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向远离凸透镜的方向移动3厘米。6.D解析：小刚的凸透镜焦距为10厘米，当蜡烛距离凸透镜20厘米时，蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距，得到一个倒立、缩小的实像。如果他将蜡烛向远离凸透镜的方向移动5厘米，蜡烛距离凸透镜变为25厘米，仍然大于2倍焦距，但距离更远，所以像将更小。为了再次得到清晰的像，他应该将光屏向靠近凸透镜的方向移动2厘米。7.A解析：小丽的凸透镜焦距为10厘米，当蜡烛距离凸透镜40厘米时，蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距，得到一个倒立、缩小的实像。如果她将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动10厘米，蜡烛距离凸透镜变为30厘米，仍然大于2倍焦距，但距离更近，所以像将更大。为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向远离凸透镜的方向移动4厘米。8.B解析：小华的凸透镜焦距为10厘米，当蜡烛距离凸透镜10厘米时，蜡烛距离凸透镜小于焦距，得到一个正立、放大的虚像。如果他将蜡烛向远离凸透镜的方向移动5厘米，蜡烛距离凸透镜变为15厘米，仍然小于2倍焦距，但大于焦距，所以仍然可以看到一个正立、放大的虚像。但无法在光屏上得到清晰的像。9.A解析：小明的凸透镜焦距为20厘米，当蜡烛距离凸透镜60厘米时，蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距，得到一个倒立、缩小的实像。如果他将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动20厘米，蜡烛距离凸透镜变为40厘米，仍然大于2倍焦距，但距离更近，所以像将更大。为了再次得到清晰的像，他应该将光屏向远离凸透镜的方向移动5厘米。10.B解析：小刚的凸透镜焦距为10厘米，当蜡烛距离凸透镜15厘米时，蜡烛距离凸透镜大于焦距且小于2倍焦距，得到一个倒立、放大的实像。如果他将蜡烛向远离凸透镜的方向移动10厘米，蜡烛距离凸透镜变为25厘米，仍然大于2倍焦距，但距离更远，所以像将更小。他仍然可以在光屏上得到一个清晰的像，但像将更小。二、填空题1.轴对称；相等；虚解析：平面镜成像的特点是：像与物体关于镜面成轴对称，像与物体的大小相等，像是虚像。2.2；靠近；0.5解析：根据平面镜成像的特点，像与物体关于镜面成轴对称，像与物体的大小相等，像是虚像。当小明同学站在平面镜前2米处时，镜中的像距离镜面也是2米。如果小明向平面镜靠近0.5米，那么小明距离镜面变为1.5米，根据平面镜成像的特点，像与物体关于镜面成轴对称，所以像距离镜面也变为1.5米。因此，镜中的像将向靠近平面镜的方向移动0.5米。3.虚；实解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜小于焦距时，得到一个正立、放大的虚像；当蜡烛距离凸透镜大于焦距时，得到一个倒立、缩小的实像。4.靠近；3解析：小红的凸透镜焦距为10厘米，当蜡烛距离凸透镜30厘米时，蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距，得到一个倒立、放大的实像。如果她将蜡烛向远离凸透镜的方向移动10厘米，蜡烛距离凸透镜变为40厘米，仍然大于2倍焦距，但距离更远，所以像将更小。为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向靠近凸透镜的方向移动3厘米。5.靠近；8解析：小明的凸透镜焦距为15厘米，当蜡烛距离凸透镜40厘米时，蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距，得到一个倒立、缩小的实像。如果她将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动10厘米，蜡烛距离凸透镜变为30厘米，仍然大于2倍焦距，但距离更近，所以像将更大。为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向远离凸透镜的方向移动8厘米。6.虚；缩小解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜小于焦距时，得到一个正立、放大的虚像；当蜡烛距离凸透镜大于焦距时，得到一个倒立、缩小的实像。7.靠近；10解析：小丽的凸透镜焦距为20厘米，当蜡烛距离凸透镜60厘米时，蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距，得到一个倒立、缩小的实像。如果她将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动20厘米，蜡烛距离凸透镜变为40厘米，仍然大于2倍焦距，但距离更近，所以像将更大。为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向远离凸透镜的方向移动10厘米。8.不能解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜等于焦距时，光线经过凸透镜后变成平行光线，无法在光屏上得到清晰的像。9.能解析：小明的凸透镜焦距为10厘米，当他将蜡烛放置在凸透镜前5厘米处时，蜡烛距离凸透镜小于焦距，得到一个正立、放大的虚像。如果他将蜡烛向远离凸透镜的方向移动5厘米，蜡烛距离凸透镜变为10厘米，等于焦距，光线经过凸透镜后变成平行光线，无法在光屏上得到清晰的像。但当他将蜡烛向远离凸透镜的方向移动5厘米，蜡烛距离凸透镜变为10厘米，仍然小于2倍焦距，但大于焦距，所以仍然可以在光屏上得到清晰的像。10.缩小解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距时，得到一个倒立、缩小的实像。三、判断题1.√解析：平面镜成像的特点是：像与物体关于镜面成轴对称，像与物体的大小相等，像是虚像。2.√解析：根据平面镜成像的特点，像与物体关于镜面成轴对称，像与物体的大小相等，像是虚像。当小明同学站在平面镜前1.5米处时，镜中的像距离镜面也是1.5米。3.×解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜小于焦距时，得到一个正立、放大的虚像。4.√解析：小红的凸透镜焦距为10厘米，当蜡烛距离凸透镜20厘米时，蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距，得到一个倒立、缩小的实像。5.×解析：小红的凸透镜焦距为15厘米，当蜡烛距离凸透镜30厘米时，蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距，得到一个倒立、放大的实像。6.×解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜等于焦距时，光线经过凸透镜后变成平行光线，无法在光屏上得到清晰的像。7.√解析：小丽的凸透镜焦距为20厘米，当蜡烛距离凸透镜40厘米时，蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距，得到一个倒立、缩小的实像。8.×解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距时，得到一个倒立、缩小的实像。9.√解析：小明的凸透镜焦距为10厘米，当他将蜡烛放置在凸透镜前5厘米处时，蜡烛距离凸透镜小于焦距，得到一个正立、放大的虚像。10.√解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距离凸透镜大于焦距且小于2倍焦距时，得到一个倒立、放大的实像。四、简答题1.简述平面镜成像的特点。解析：平面镜成像的特点是：像与物体关于镜面成轴对称，像与物体的大小相等，像是虚像。2.为什么平面镜成像的像是虚像？解析：平面镜成像的像是虚像，是因为光线经过平面镜反射后，延长反射光线，这些延长线的交点就是像的位置。虚像不能在光屏上呈现，只能通过眼睛观察到。3.简述凸透镜成像的规律。解析：凸透镜成像的规律是：当蜡烛距离凸透镜小于焦距时，得到一个正立、放大的虚像；当蜡烛距离凸透镜等于焦距时，无法在光屏上得到清晰的像；当蜡烛距离凸透镜大于焦距且小于2倍焦距时，得到一个倒立、放大的实像；当蜡烛距离凸透镜等于2倍焦距时，得到一个倒立、等大的实像；当蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距时，得到一个倒立、缩小的实像。4.为什么凸透镜成像的像可以是实像或虚像？解析：凸透镜成像的像可以是实像或虚像，是因为光线经过凸透镜后，可以汇聚或发散。当蜡烛距离凸透镜小于焦距时，光线经过凸透镜后发散，延长发散光线，这些延长线的交点就是像的位置，形成虚像；当蜡烛距离凸透镜大于焦距时，光线经过凸透镜后汇聚，汇聚光线的交点就是像的位置，形成实像。5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，为什么需要调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置？解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，需要调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置，是因为凸透镜成像的规律与蜡烛距离凸透镜的距离有关。通过调整这些位置，可以观察到不同距离下的成像情况，从而总结出凸透镜成像的规律。6.为什么在“探究凸透镜成像规律”的实验中，需要保持凸透镜的主光轴与光具座的刻度线平行？解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，需要保持凸透镜的主光轴与光具座的刻度线平行，是因为只有当凸透镜的主光轴与光具座的刻度线平行时，才能保证蜡烛、凸透镜和光屏的位置关系正确，从而得到准确的成像结果。7.为什么在“探究凸透镜成像规律”的实验中，需要保持凸透镜竖直放置？解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，需要保持凸透镜竖直放置，是因为只有当凸透镜竖直放置时，才能保证成像的规律不受凸透镜倾斜的影响，从而得到准确的成像结果。8.为什么在“探究凸透镜成像规律”的实验中，需要使用刻度尺测量蜡烛、凸透镜和光屏的位置？解析：在“探究凸透镜成像规律”的实验中，需要使用刻度尺测量蜡烛、凸透镜和光屏的位置，是因为只有通过测量这些位置，才能确定蜡烛距离凸透镜的距离，从而观察不同距离下的成像情况，总结出凸透镜成像的规律。五、应用题1.小明同学站在平面镜前1.5米处，镜中的像距离镜面也是1.5米。如果小明向平面镜靠近0.5米，那么镜中的像将向哪个方向移动？移动多少米？解析：根据平面镜成像的特点，像与物体关于镜面成轴对称，像与物体的大小相等，像是虚像。当小明同学站在平面镜前1.5米处时，镜中的像距离镜面也是1.5米。如果小明向平面镜靠近0.5米，那么小明距离镜面变为1米，根据平面镜成像的特点，像与物体关于镜面成轴对称，所以像距离镜面也变为1米。因此，镜中的像将向靠近平面镜的方向移动0.5米。2.小红同学用一个焦距为10厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前30厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、放大的实像。如果她将蜡烛向远离凸透镜的方向移动10厘米，那么为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向哪个方向移动多少厘米？解析：小红的凸透镜焦距为10厘米，当蜡烛距离凸透镜30厘米时，蜡烛距离凸透镜大于2倍焦距，得到一个倒立、放大的实像。如果她将蜡烛向远离凸透镜的方向移动10厘米，蜡烛距离凸透镜变为40厘米，仍然大于2倍焦距，但距离更远，所以像将更小。为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向靠近凸透镜的方向移动2厘米。3.小明同学用一个焦距为15厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当她将蜡烛放置在凸透镜前40厘米处时，光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的实像。如果她将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动10厘米，那么为了再次得到清晰的像，她应该将光屏向哪个方向移动多少厘米？解析：小明的