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2026年陕西省人教版初中数学九年级下册第9章概率统计同步练习题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在一个不透明的袋中装有若干个只有颜色不同的球,如果袋中有3个红球,且摸出红球的概率为,那么袋中共有多少个球?A.6个B.9个C.12个D.15个解析:设袋中共有x个球,根据概率公式,摸出红球的概率为,即。解得x=9。故选B。2.某校为了解学生对“垃圾分类”知识的掌握情况,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图。根据图中信息,下列结论正确的是?(统计图略,假设条形图显示“非常了解”人数最多,扇形图显示“基本了解”占比为40%)A.被调查学生总人数为50人B.“非常了解”的学生人数最多C.“不太了解”的学生人数占被调查总人数的20%D.扇形图表示的是各了解程度人数占总人数的百分比解析:条形图显示“非常了解”人数最多,故B正确;根据扇形图无法确定总人数,A错误;题目未给出“不太了解”人数占比,C错误;扇形图表示的是各了解程度人数占总人数的百分比,D正确。故选B。3.某射手进行射击训练,每次射击命中目标的概率为,则连续射击3次,恰好有2次命中目标的概率是?A.B.C.D.解析:根据二项分布公式,恰好有2次命中目标的概率为。故选C。4.为了解某校九年级学生的身高情况,随机抽取了部分学生的身高数据,绘制了如下频率分布直方图。根据图中信息,下列说法正确的是?(直方图略,假设组距为10cm,最高矩形组对应身高160-170cm)A.样本容量为50人B.身高在150cm以下的学生人数最少C.身高在170cm以上的学生人数占样本总人数的20%D.频率分布直方图能反映样本数据的分布规律解析:最高矩形组对应身高160-170cm,无法确定样本容量,A错误;题目未给出具体人数分布,B错误;无法确定170cm以上人数占比,C错误;频率分布直方图能反映样本数据的分布规律,D正确。故选D。5.某班级进行“抛掷两枚均匀硬币”的游戏,规定:若两枚硬币朝上的面相同,则小明获胜;若朝上的面不同,则小华获胜。下列说法正确的是?A.小明获胜的概率为B.小华获胜的概率为C.两人获胜的概率相等D.游戏不公平解析:抛掷两枚均匀硬币的所有可能结果为(正正、正反、反正、反反),其中两枚硬币朝上的面相同的结果只有(正正),概率为;朝上的面不同的情况有(正反、反正、反反),概率为。故小华获胜的概率为,两人获胜概率不相等,游戏不公平。故选D。6.某校九年级(1)班和(2)班各有50名学生参加“数学应用能力”测试,成绩统计如下表:|班级|平均分|中位数|方差||--------|--------|--------|------||(1)班|85|83|64||(2)班|88|90|81|下列结论正确的是?A.(1)班成绩的波动性比(2)班大B.(2)班成绩的集中程度比(1)班高C.两个班级成绩最好的学生都是(2)班的D.无法比较两个班级成绩的稳定性解析:方差反映数据的波动性,(1)班方差为64,比(2)班的81小,故(1)班成绩波动性更小;中位数反映数据的集中程度,(2)班中位数为90,比(1)班的83大,故(2)班成绩集中程度更高。故选B。7.某市气象局预报明天降水的概率为,后天降水的概率为。若明天下雨,则后天也下雨的概率为。则连续两天都下雨的概率是?A.B.C.D.解析:根据条件概率公式,连续两天都下雨的概率为。故选A。8.为了解某校九年级学生的视力情况,随机抽取了部分学生进行视力检查,根据检查结果绘制了如下扇形统计图。根据图中信息,下列说法正确的是?(扇形图略,假设“视力正常”占比为60%)A.被调查学生总人数为100人B.“视力不良”的学生人数最多C.“视力严重不良”的学生人数占被调查总人数的10%D.扇形图能反映被调查学生视力的分布情况解析:题目未给出样本容量,A错误;“视力不良”占比未知,B错误;“视力严重不良”占比未知,C错误;扇形图能反映被调查学生视力的分布情况,D正确。故选D。9.某工厂生产一种零件,次品率为。现从中随机抽取3个零件进行检验,则至少有一个是正品的概率是?A.B.C.D.解析:至少有一个是正品的概率等于1减去全是次品的概率,即。故选C。10.某校九年级(1)班和(2)班各有50名学生参加“英语口语”测试,成绩统计如下表:|班级|平均分|方差||--------|--------|------||(1)班|80|36||(2)班|85|49|下列结论正确的是?A.(1)班成绩的波动性比(2)班大B.(2)班成绩的集中程度比(1)班高C.两个班级成绩最好的学生都是(2)班的D.无法比较两个班级成绩的稳定性解析:方差反映数据的波动性,(1)班方差为36,比(2)班的49小,故(1)班成绩波动性更小;平均分反映数据的集中程度,(2)班平均分为85,比(1)班的80大,故(2)班成绩集中程度更高。故选B。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在一个不透明的袋中装有若干个只有颜色不同的球,如果袋中有4个红球,且摸出红球的概率为,那么袋中共有多少个球?参考答案:10个解析:设袋中共有x个球,根据概率公式,摸出红球的概率为,即。解得x=10。2.某校九年级(1)班和(2)班各有50名学生参加“数学”测试,成绩统计如下表:|班级|平均分|中位数||--------|--------|--------||(1)班|82|80||(2)班|88|85|则两个班级成绩的极差分别是______和______。参考答案:12,13解析:(1)班成绩极差为82-80=2;(2)班成绩极差为88-85=3。3.为了解某校九年级学生的身高情况,随机抽取了部分学生的身高数据,绘制了如下频率分布直方图。根据图中信息,身高在160cm以上的学生人数占样本总人数的______%。(直方图略,假设最高矩形组对应身高160-170cm,频率为0.25)参考答案:25解析:身高在160cm以上的学生人数占样本总人数的25%。4.某射手进行射击训练,每次射击命中目标的概率为,则连续射击3次,至少有1次命中目标的概率是______。参考答案:解析:至少有1次命中目标的概率等于1减去3次都不命中的概率,即。5.某班级进行“抛掷一枚均匀骰子”的游戏,规定:若骰子朝上的点数为偶数,则小明获胜;若朝上的点数为奇数,则小华获胜。小明获胜的概率是______。参考答案:解析:小明获胜的概率是。6.某校九年级(1)班和(2)班各有50名学生参加“英语”测试,成绩统计如下表:|班级|平均分|方差||--------|--------|------||(1)班|78|49||(2)班|83|64|则两个班级成绩的标准差分别是______和______。参考答案:7,8解析:(1)班标准差为;(2)班标准差为。7.为了解某校九年级学生的视力情况,随机抽取了部分学生进行视力检查,根据检查结果绘制了如下扇形统计图。根据图中信息,若被调查学生总人数为200人,则“视力不良”的学生人数是______人。(扇形图略,假设“视力不良”占比为30%)参考答案:60解析:“视力不良”的学生人数是200×30%=60人。8.某工厂生产一种零件,次品率为。现从中随机抽取5个零件进行检验,则恰好有2个是次品的概率是______。参考答案:解析:恰好有2个是次品的概率是。9.某校九年级(1)班和(2)班各有50名学生参加“物理”测试,成绩统计如下表:|班级|平均分|中位数||--------|--------|--------||(1)班|85|83||(2)班|90|88|则两个班级成绩的众数分别是______和______。参考答案:无,无解析:题目未给出众数信息。10.某射手进行射击训练,每次射击命中目标的概率为,则连续射击4次,恰好有3次命中目标的概率是______。参考答案:解析:恰好有3次命中目标的概率是。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在一个不透明的袋中装有若干个只有颜色不同的球,如果袋中有5个红球,且摸出红球的概率为,那么袋中共有15个球。参考答案:×解析:设袋中共有x个球,根据概率公式,摸出红球的概率为,即。解得x=10,不是15。2.某校九年级(1)班和(2)班各有50名学生参加“数学”测试,成绩统计如下表:|班级|平均分|中位数||--------|--------|--------||(1)班|80|78||(2)班|86|84|则两个班级成绩的方差分别是36和49。参考答案:×解析:题目未给出方差信息。3.为了解某校九年级学生的身高情况,随机抽取了部分学生的身高数据,绘制了如下频率分布直方图。根据图中信息,身高在150cm以下的学生人数最少。(直方图略,假设最高矩形组对应身高160-170cm)参考答案:×解析:题目未给出具体人数分布。4.某射手进行射击训练,每次射击命中目标的概率为,则连续射击3次,至少有1次命中目标的概率是。参考答案:×解析:至少有1次命中目标的概率等于1减去3次都不命中的概率,即。5.某班级进行“抛掷一枚均匀骰子”的游戏,规定:若骰子朝上的点数为偶数,则小明获胜;若朝上的点数为奇数,则小华获胜。小华获胜的概率是。参考答案:×解析:小华获胜的概率是。6.某校九年级(1)班和(2)班各有50名学生参加“英语”测试,成绩统计如下表:|班级|平均分|方差||--------|--------|------||(1)班|77|52||(2)班|82|65|则两个班级成绩的标准差分别是7和8。参考答案:×解析:题目未给出标准差信息。7.为了解某校九年级学生的视力情况,随机抽取了部分学生进行视力检查,根据检查结果绘制了如下扇形统计图。根据图中信息,若被调查学生总人数为150人,则“视力正常”的学生人数是90人。(扇形图略,假设“视力正常”占比为60%)参考答案:√解析:“视力正常”的学生人数是150×60%=90人。8.某工厂生产一种零件,次品率为。现从中随机抽取4个零件进行检验,则恰好有1个是次品的概率是。参考答案:×解析:恰好有1个是次品的概率是。9.某校九年级(1)班和(2)班各有50名学生参加“物理”测试,成绩统计如下表:|班级|平均分|中位数||--------|--------|--------||(1)班|83|81||(2)班|89|87|则两个班级成绩的极差分别是6和8。参考答案:√解析:(1)班成绩极差为83-81=2;(2)班成绩极差为89-87=2。10.某射手进行射击训练,每次射击命中目标的概率为,则连续射击5次,恰好有4次命中目标的概率是。参考答案:×解析:恰好有4次命中目标的概率是。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.在一个不透明的袋中装有若干个只有颜色不同的球,如果袋中有6个红球,且摸出红球的概率为,那么袋中共有多少个球?请写出解题步骤。参考答案:12个解析:设袋中共有x个球,根据概率公式,摸出红球的概率为,即。解得x=12。2.某校九年级(1)班和(2)班各有50名学生参加“数学”测试,成绩统计如下表:|班级|平均分|中位数||--------|--------|--------||(1)班|81|79||(2)班|87|85|请比较两个班级成绩的集中程度。参考答案:(2)班成绩的集中程度更高。解析:中位数反映数据的集中程度,(2)班中位数为85,比(1)班的79大,故(2)班成绩集中程度更高。3.为了解某校九年级学生的身高情况,随机抽取了部分学生的身高数据,绘制了如下频率分布直方图。根据图中信息,身高在160cm以上的学生人数占样本总人数的百分之多少?请写出解题步骤。(直方图略,假设最高矩形组对应身高160-170cm,频率为0.25)参考答案:25%解析:身高在160cm以上的学生人数占样本总人数的25%。4.某射手进行射击训练,每次射击命中目标的概率为,则连续射击4次,至少有1次命中目标的概率是多少?请写出解题步骤。参考答案:解析:至少有1次命中目标的概率等于1减去4次都不命中的概率,即。5.某班级进行“抛掷一枚均匀骰子”的游戏,规定:若骰子朝上的点数为偶数,则小明获胜;若朝上的点数为奇数,则小华获胜。小明获胜的概率是多少?请写出解题步骤。参考答案:解析:小明获胜的概率是。6.某校九年级(1)班和(2)班各有50名学生参加“英语”测试,成绩统计如下表:|班级|平均分|方差||--------|--------|------||(1)班|76|49||(2)班|81|64|请比较两个班级成绩的波动性。参考答案:(2)班成绩的波动性更大。解析:方差反映数据的波动性,(2)班方差为64,比(1)班的49大,故(2)班成绩波动性更大。7.为了解某校九年级学生的视力情况,随机抽取了部分学生进行视力检查,根据检查结果绘制了如下扇形统计图。根据图中信息,若被调查学生总人数为180人,则“视力不良”的学生人数是多少?请写出解题步骤。(扇形图略,假设“视力不良”占比为35%)参考答案:63人解析:“视力不良”的学生人数是180×35%=63人。8.某工厂生产一种零件,次品率为。现从中随机抽取3个零件进行检验,则恰好有2个是次品的概率是多少?请写出解题步骤。参考答案:解析:恰好有2个是次品的概率是。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.某校九年级(1)班和(2)班各有50名学生参加“数学”测试,成绩统计如下表:|班级|平均分|中位数||--------|--------|--------||(1)班|80|78||(2)班|86|84|请比较两个班级成绩的集中程度和波动性。参考答案:(2)班成绩的集中程度更高,两个班级成绩的波动性无法比较。解析:中位数反映数据的集中程度,(2)班中位数为84,比(1)班的78高,故(2)班成绩集中程度更高;题目未给出方差信息,无法比较波动性。2.为了解某校九年级学生的身高情况,随机抽取了部分学生的身高数据,绘制了如下频率分布直方图。根据图中信息,身高在150cm以下的学生人数占样本总人数的百分之多少?请写出解题步骤。(直方图略,假设最高矩形组对应身高160-170cm,频率为0.25)参考答案:25%解析:身高在150cm以下的学生人数占样本总人数的25%。3.某射手进行射击训练,每次射击命中目标的概率为,则连续射击5次,至少有1次命中目标的概率是多少?请写出解题步骤。参考答案:解析:至少有1次命中目标的概率等于1减去5次都不命中的概率,即。4.某班级进行“抛掷一枚均匀骰子”的游戏,规定:若骰子朝上的点数为偶数,则小明获胜;若朝上的点数为奇数,则小华获胜。小华获胜的概率是多少?请写出解题步骤。参考答案:解析:小华获胜的概率是。5.某校九年级(1)班和(2)班各有50名学生参加“英语”测试,成绩统计如下表:|班级|平均分|方差||--------|--------|------||(1)班|77|52||(2)班|83|65|请比较两个班级成绩的集中程度和波动性。参考答案:(2)班成绩的集中程度更高,两个班级成绩的波动性无法比较。解析:平均分反映数据的集中程度,(2)班平均分为83,比(1)班的77高,故(2)班成绩集中程度更高;题目未给出中位数信息,无法比较波动性。6.为了解某校九年级学生的视力情况,随机抽取了部分学生进行视力检查,根据检查结果绘制了如下扇形统计图。根据图中信息,若被调查学生总人数为160人,则“视力正常”的学生人数是多少?请写出解题步骤。(扇形图略,假设“视力正常”占比为55%)参考答案:88人解析:“视力正常”的学生人数是160×55%=88人。7.某工厂生产一种零件,次品率为。现从中随机抽取4个零件进行检验,则恰好有3个是次品的概率是多少?请写出解题步骤
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