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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、1我会读拼音,写词语。
chūntiān
tiányě
táohuā
dàshū
yóujú
lǐwù
zhíshù
bǐzhí
二、积累运用
2、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)奶奶做的(dedí)炸(zházhà)酱面的(dedí)确很好吃。
(2)那些漂(piāopiào)亮的饰(shìsì)品,都是用漂(piāopiào)到岸上的贝壳做成的。
3、把词语补充完整。
(
)(
)如洗
(
)(
)图强
恋恋(
)(
)
晶莹的(
)(
)
(
)(
)地歌唱
(
)(
)的小鸟
4、“初”“袜”“补”这些字都与(
)有关。A.礼仪B.刀具C.金属D.衣服
5、把下面的字按要求分类,填序号。
①想②劈
③熬
④炖
⑤怕
⑥衫
⑦刺
⑧裳
(1)跟火有关的字:_________________________________
(2)跟衣服有关的字:_______________________________
(3)跟刀有关的字:_________________________________
(4)跟心理有关的字:________________________________
6、在括号里填上合适的标点符号。
(1)那里景色秀丽神奇(
)尤其是那些怪石(
)有趣极了(
)
(2)妈妈说(
)请爸爸告诉我们(
)螺丝刀放在哪儿(
)
(3)那美丽如画的山水(
)怎能不令人流连忘返(
)
7、照样子连成词语。
胆小如(
)
害群之(
)
(
)飞凤舞
虎
马
鸟
鼠
鱼
龙
惊弓之(
)
如(
)添翼
如(
)得水
三、语言扩展
8、读一读,照样子,写一写,标点符号也写。
(1)阿姨,你让一下!
阿姨,请您让一下好吗?
同学,关上水龙头!____________________
(2)春风在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。
春风在______________;春风在_______________。
(3)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……。
用“一会儿……一会儿……”写句子。
______________________
9、我会按课文内容填空。
(1)予人玫瑰,___________。___________肯帮人,___________有人帮。
(2)___________散学___________,忙趁___________放纸鸢。
(3)___________不立;___________成则___________立。
四、阅读与理解
10、阅读短文,回答问题。冬天的小路①下雪了,好大的雪啊!地上白了,树上白了,房子也白了。雪把门前的小路都盖住了,像给小路铺上一条厚厚的绒被子。②雪停了,小花狗一出门,跑了几步,跌了一跤。③小鸭子一出门,吧嗒吧嗒走了几步,跌了一跤。④小猪一出门,没走几步,也跌了一跤。⑤树上的小松鼠说:“大家一起动手,把雪清到路边去,走路就不会跌跤了。”小松鼠说着,一下子跳到雪地上,甩起大尾巴,扫起雪来。⑥小鸭子用扁嘴当铲子,铲起雪来;小猪用鼻子拱起雪来;小花狗用两条后腿扒起雪来。
不一会儿,小路上的绒被子不见了,变成了一个大大的雪人。
1.故事一共有__________个自然段,第1自然段有__________句话。
2.请用“
”画出在第一自然段中描写下雪时小路的样子。
3.小动物们是怎么扫雪的?请根据故事内容选择正确的答案。(填序号)
①用后腿扒
②甩尾巴
③用鼻子拱
④用扁嘴铲
小猪(
)
小鸭子(
)
小花狗(
)
小松鼠(
)
4.小动物扫雪的原因是(
)。A.为了锻炼身体B.为了让大家走路不跌跤C.为了堆一个大雪人
五、书写与运用
11、1按要求写句子。
(1)如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!(仿写感叹句)
_______________________
(2)羊已经丢了,还修羊圈干什么?(仿写反问句)
_______________________
(3)他把羊圈修的结结实实的。(改为“被”字句)
_______________________
12、
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