郭守敬与《授时历》（分层作业）附答案-2026-2027学年大象版（新教材）小学科学四年级上册_第1页
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郭守敬与《授时历》（分层作业）附答案-2026-2027学年大象版（新教材）小学科学四年级上册基础层一、填空题1.郭守敬是我国古代杰出的______家。2.圭表由竖直的______和水平放置的______两部分组成，用来观测太阳影子变化。3.郭守敬编制的历法叫作《______》，测算出一年的时长为365.2425天。4.郭守敬改进观测仪器，目的是减小观测的______，获取更加准确的数据。二、判断题（对的打√，错的打×）1.郭守敬只观测短短几天，就完成了《授时历》的编制。（）2.圭表可以通过测量正午日影长短，判断季节变化。（）3.《授时历》在古代主要用来指导农业生产，安排节气农事。（）三、选择题1.郭守敬遇到的主要难题是（）

A.古代没有文字记录天象

B.旧历法存在误差，节气推算和实际天象不符

C.找不到观测星星的地方2.下列不属于郭守敬改进或制作的观测工具是（）

A.圭表B.简仪C.望远镜提升层一、简答题1.按照顺序写出郭守敬开展天文研究的完整过程。2.为什么郭守敬需要进行长期持续的观测，而不能只观测少数几天就编制历法？二、分析题回顾本学期科学学习，举一个我们课堂上需要长期观察的探究活动，说明长期观察的意义。拓展层1.对比郭守敬的科学探究过程，说一说我们做科学实验的时候，如果实验工具不够好用，可以怎样处理？2.结合本课学习，说一说郭守敬身上有哪些值得我们学习的科学品质，至少写出三点。参考答案基础层一、填空题1.天文2.表；圭3.授时历4.误差二、判断题1.×2.√3.√三、选择题1.B2.C提升层1.发现旧历法存在误差，提出研究问题→改进、制作圭表、简仪等观测工具→长期坚持观测，收集大量日影与天体观测数据→整理、计算分析观测数据→编制出新历法《授时历》。2.太阳的运行、四季变化具有一年的长周期，短短几天的观测只能得到局部片段的数据，无法掌握完整的变化规律。只有长期观测收集充足的数据，计算得到的时间才会准确可靠。分析题：示例：观察月相。我们需要连续多天观察月亮的形状变化，只观察一天，无法发现月相变化的规律。长期观察可以收集完整的证据，帮助我们总结客观规律。拓展层1.可以尝试改进实验工具，调整工具的摆放角度、操作方法；如果工具条件有限，也可以更换合适的器材，优化操作方式，尽可能获得准确的实验证据。2.示例：①善于发现问题，能够发现旧历法存在的缺陷；②勤于动手，主动改进观测仪器，解决

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