2025-2026学年黑龙江省穆棱市初中历史七年级期末上册高分预测重点试卷(详细参考解析)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某同学在网上搜集了一组关于北京人生活的想象图,这组图片的创作依据是(

A.历史照片B.影视作品C.考古发现D.文献记载

2、华夏儿女同根同祖,血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是(

)A.蚩尤、炎帝B.炎帝、黄帝C.黄帝、尧帝D.尧帝、舜帝

3、“今大道既隐,天下为家……大人世及(世袭)以为礼。”《礼记》里的这段叙述反映的历史事件是(

)A.商汤灭夏B.尧传位给舜C.舜传位给禹D.禹传位给启

4、1999年出版的《剑桥中国上古史》,代表了西方史学界对中国早期历史研究的最高水平。这部著作中,写中国早期国家历史的第四章,标题却是商:中国第一个历史王朝。西方学者认为商朝是中国第一个历史王朝与下列哪一考古成果有关(

)A.B.C.D.

5、考古发现是研究历史的重要证据,以下能帮助我们了解中国原始农耕生活的文物是(

)A.B.C.D.

6、下列主张中,最能体现“可持续发展”这一思想的是()A.福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚。B.斧斤以时入山林,林木不可胜用也。C.仁者爱人,为政以德。D.兵无常势,水无常形。

7、明确认识历史阶段特征,是阶段和单元复习的核心内容。以下书目反映的历史阶段特征是(

)第9课秦统一中国……………………44

第10课秦末农民大起义………………50

第11课西汉建立和“文景之治”……54

第12课汉武帝巩固大一统王朝………57

第13课东汉的兴衰……………………63

A.中国境内早期人类与文明的起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融

8、在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写着“楚河”“汉界”字样,这来源于历史上的“楚汉之争”。“楚汉之争”指的是(

)A.楚国和汉朝之间的战争B.刘邦和项羽之间争夺帝位的战争C.陈胜、吴广与秦王朝之间的战争D.项羽、刘邦与秦王朝之间的战争

9、黄仁宇在《中国大历史》中写到:“从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是(

)A.汉高祖B.汉景帝C.汉武帝D.汉光武帝

10、为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,他统一后的货币是(

)A.B.C.D.

11、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是A.整顿吏治,严惩外戚宦官B.轻徭薄赋,减轻农民负担C.严刑峻法,法家思想治国D.奖励耕织,推广铁器牛耕

12、陈胜、吴广领导了秦末农民起义,下列哪句话最能体现他们的英雄气概?(

)A.杀人者死,伤人及盗抵罪B.王侯将相宁有种乎C.福兮,祸之所伏D.塞翁失马,焉知非福

13、下列战役按先后顺序排列正确的是

①官渡之战

②城濮之战

③赤壁之战

④长平之战A.①②③④B.②④①③C.①②④③D.②①④③

14、下图反映的是中国古代哪一历史时期的政权更迭

A.夏商周时期B.西晋C.三国两晋南北朝时期D.辽宋夏金元时期

15、诏令:“不得以北俗之语于朝廷,若有违者,免所居官。”其内容属于(

)A.商鞅变法B.管仲改革C.北魏孝文帝改革D.王安石变法

16、北朝时期的贾思勰曾任郡太守,著有《齐民要术》,总结了当时农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,提出了多种经营和商品生产等重要思想。从科学家的品质角度看,体现了(

)A.统治者重农抑商传统政策B.推动民族交融的家国情怀C.坚持民生为本的务实精神D.尊重自然规律的科学态度

17、“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是(

)A.创立了中央集权B.结束割据,实现国家统一C.巩固大一统局面D.推行汉化,促进民族交融

18、春秋战国是中国历史上的大变革时期,政治上革除旧制,经济上生产力迅速发展,劳动工具也发生了大的改进,其中得到使用和推广的是A.铁农具和青铜器B.铁农具和牛耕C.木农具和牛耕D.青铜器和牛耕

19、从山顶洞人遗址发现的下列物品,能得到的确切的历史信息是

A.他们懂得人工取火B.他们都戴项链C.他们掌握了磨光和钻孔技术D.他们使用打制石器

20、学会区分历史史实和历史结论是历史学习中必须掌握的基本技能之一。下列各项中,属于历史史实的是(

)A.二里头遗址反映了夏王朝的阶级分化和等级界限B.西域都护的设置,标志西域正式归属中央政权C.230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲D.八王之乱对社会造成了巨大灾难,西晋从此衰落二、综合题

21、阅读下列材料,回答问题。材料一

管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。材料二

商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。材料三

商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

(1)“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业。

(2)依据材料二,指出商鞅变法的有利条件有处哪些,并住据材料指出秦国变法的特点。

(3)据材料三并结合所学知识,说明商鞅的哪些措施使秦国的国力大为增强。

(4)综合上述材料你可获得怎样的启示。

22、阅读下列材料,回答问题。材料一:我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。——《翦伯赞历史论文选集》材料二:汉朝从他开始,才成为一个名符其实的新朝代……诸如讨伐匈奴,分化诸侯,优礼大臣,专重儒术,改易历法,裁抑商人……都为武帝所实行。——傅乐成《中国通史》

(1)依据材料一指出秦始皇被评价为“杰出人物”的原因。材料一中的“王朝”创立于何时?他开创的哪一制度成为我国历代王朝地方行政的基本模式?

(2)根据材料二并结合所学知识,说出汉武帝为“分化诸侯”和“专重儒术”所采取的重大措施分别是什么?请举出他派出“讨伐匈奴”的主要将领一位。

(3)“秦皇汉武”都是历史上的杰出人物,你认为他们对历史发展有何共同的作用?

23、中国自古以来就是传统的农业大国,农业生产在中华文明进程中占据重要的地位。阅读材料,回答下列问题。材料一

相传他改进农具,教人用木制未耗耕田。他还遍尝百草,发明了医药。材料二

河姆渡居民使用的主要农具是骨耗。骨耗用鹿或水牛的肩胛骨加工制成,在上面穿孔,用藤条或绳子绑在木柄上,可用来翻土。材料三

为了保证农业生产顺利进行,并准确地预测天象,古人曾编制过上百部

。材料四

《齐民要术》是我国现存最早且完整的一部农业科学技术著作。

(1)材料一中的“他”是谁?材料二中的居民主要种植的粮食作物是什么?材料三中的空格处应填写什么?材料四中著作的作者生活在哪一历史时期?

(2)为鼓励农业生产,历代政治家都采取过许多措施。试举一例说明。

24、探究题:古代中国人对国家认知表现出鲜明的民族特色,并深刻影响着今天民族心理。请完成下面问题。国家同构材料一:大道之行也,天下为公,选贤与(举荐)能,……是谓大同。令(现在)天道既隐(消失),天下为家,……是谓小康。--《礼记•礼运》材料二:(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师(老师)尚父(吕尚)为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公爽于燕。封弟叔鲜于管。弟叔度于蔡。

(1)阅读材料一,填一填:“大同”社会指尧、舜、禹作为部落联盟首领时期社会状况。“天下为家”指禹建立______,他的儿子启继承了王位,从此,______取代了______。

(2)结合材料二,概括西周初年周武王分封诸侯的依据。儒法之争材料三:商君(鞅)治秦,法令至行,公平无私,罚不讳(躲避、惧怕)强大,赏不私(偏向)亲近。法及太子,黥劓(刑罚名称)其傅(太子老师)。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。--《战国策》材料四:道(引导)之以政,齐之以刑(用刑罚规范人的行为),民免(免罪,即尽可能不触及刑罚)而无耻(没有羞耻之心)。道之以德,齐之以礼,有耻且格(指人心归服)。--《论语》

(3)结合材料三、四,比较法家和儒家在实现国家长治久安上各自主张的不同之处。天下统一材料五:战国时期,连年战争越来越激烈。秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。秦灭六国后,又北进南下,对边疆地区开拓和经营,拓展管辖范围。--摘编自教材

(4)结合材料五及所学知识,分析秦统一六国对各地区各民族之间经济文化交流影响。

(5)综合以上材料,想一想,中国早期国家有什么特征?(各出三条即可)

25、毛泽东诗词是与中国历史紧紧地联系在一起的。阅读下面毛泽东的词,回答问题

材料一惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。——节选自毛泽东《沁园春.雪》材料二

太祖、太宗平一海内,惩累朝藩镇跋扈,尽收天下劲兵……兵无常帅,帅无常兵;内外相维、上下相制,等级相轧……是以天下晏然,逾百年而无犬吠之惊,此制兵得其道也。——摘编自《文献通考》

(1)“秦皇”和“汉武”为维护封建统治,在政治上分别有什么举措?

(2)唐宗宋祖各指的是谁,请写出他们的名字?

(3)唐宗推行了一系列革新措施。以下内容体现的举措是(

A.完善三省六部制,明确中央机构职权B.制定法律,减省刑罚C.增加科举考试科目,鼓励士人报考D.严格考察各级官吏的政绩(4)宋祖设置“通判”这一官职的职能和作用各是什么?

(5)根据材料二指出,北宋初期统治者主要想解决前朝遗留下来的什么问题

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