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文档简介
湖北省黄石市育英高级中学2027届高三上物理期中综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、已知引力常数G与下列哪些数据,不可以计算出地球质量A.地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离B.月球绕地球运行的周期及月球绕地球转的轨道半径C.人造地球卫星在地面附近绕行的速度和运行周期D.若不考虑地球自转,已知地球半径和地表的重力加速度2、将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示.用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状李,且细线Oa与竖直方向的夹角保持,则F的最小值为()A. B.mg C. D.3、如图所示,纸面内有一以A、B、C、D为顶点的正方形区域,其中心O处有一带电荷量为Q的正点电荷,E、F分别为AB边和AD边的中点,则在该电荷产生的电场中()A.A,B,C.,D四点处的电场强度相同 B.A,E,B三点间的电势差满足C.A、F两点处的电场强度大小之比为2:1 D.电子在C处时的电势能小于在F处的电势能4、如图所示,一根细线下端栓一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔(小孔光滑)的固定水平桌面上,小球在某一水平内做匀速圆周运动(圆锥摆),现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动(图中位置),两次金属块Q都静止在桌面上的同一点,则后一种情况与原来相比较,下面的判断中正确的是()A.细线所受的拉力变小B.小球P运动的角速度变小C.Q受到桌面的支持力变大D.Q受到桌面的静摩擦力变大5、如图所示,把球夹在竖直墙AC和木板BC之间,不计摩擦,球对墙的压力为FN1,球对板的压力为FN1.在将板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法中,正确的是()A.FN1和FN1都增大B.FN1和FN1都减小C.FN1增大,FN1减小D.FN1减小,FN1增大6、如图所示,质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面,质量为2kg的物体B用细线悬挂,A、B间相互接触但无压力,整个系统处于静止状态,取g=10m/s2。某时刻将细线剪断,则剪断细线瞬间A.B的加速度大小为B.A的加速度大小为C.B对A的压力大小为0ND.B对A的压力大小为20N二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,物体用轻质细绳系在竖直杆上的点.现用一水平力作用在绳上的点,将点缓慢向左移动,使细绳与竖直方向的夹角逐渐增大.关于此过程,下列说法中正确的是()A.水平力逐渐增大 B.水平力逐渐减小C.绳的弹力逐渐减小 D.绳的弹力逐渐增大8、如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道1.轨道1、2相切于Q点,轨道2、1相切于P点,设卫星在1轨道和1轨道正常运行的速度和加速度分别为v1、v1和a1、a1,在2轨道经过P点时的速度和加速度为v2和a2,且当卫星分别在1、2、1轨道上正常运行时周期分别为T1、T2、T1,以下说法正确的是A.v1>v2>v1 B.v1>v1>v2 C.a1>a2>a1 D.T1>T2>T19、如图所示的装置,两根完全相同水平平行长圆柱上放一均匀木板,木板的重心与两圆柱等距,其中圆柱的半径r=2cm,木板质量m=5kg,木板与圆柱间的动摩擦因数μ=0.2,两圆柱以角速度ω=40rad/s绕轴线作相反方向的转动.现施加一过木板重心且平行圆柱轴线的水平拉力F于木板上,使其以速度v=0.6m/s沿圆柱表面做匀速运动.取g=10m/s.下列说法中正确的是A.木板匀速时,每根圆柱所受摩擦力大小为5NB.木板匀速时,此时水平拉力F=6NC.木板移动距离x=0.5m,则拉力所做的功为5JD.撤去拉力F之后,木板做匀减速运动10、关于固体、液体和气体,下列说法正确的是()A.固体可以分为晶体和非晶体两类,非晶体和多晶体都没有确定的几何形状B.液晶像液体一样具有流动性,而其光学性质与某些多晶体相似,具有各向同性C.在围绕地球运行的“天宫一号”中,自由飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果D.空气的相对湿度越大,空气中水蒸气的压强越接近同一温度时水的饱和汽压E.大量气体分子做无规则运动,速率有大有小,但分子的速率按“中间少,两头多”的规律分布三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图1所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源一台,导线、复写纸、纸带、垫块、细沙若干.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要验证滑块所受合外力做的功等于其动能的变化,则:(1)还需要补充的实验器材是__________________,_________________.(2)为了简化实验,使滑块所受合外力等于绳子的拉力,应采取的措施是:______;要使绳子拉力约等于沙和沙桶的重力,应满足的条件是:保持沙和沙桶的质量______滑块的质量.(3)若挑选的一条点迹清晰的纸带如图2所示,且已知滑块的质量为M,沙和沙桶的总质量为m,相邻两个点之间的时间间隔为T,从A点到B、C、D、E点的距离依次为S1、S2、S3、S4,则由此可求得纸带上由B点到D点所对应的过程中,沙和沙桶的重力所做的功W=______;该滑块动能改变量的表达式为△EK=______.(结果用题中已知物理量的字母表示)12.(12分)在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_____(填字母代号).A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是____(填字母代号).A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,可视为质点的小物块质量为m=0.1Kg,以一定的速度在光滑水平平台上向右运动,从平台右侧A点滑出后做平抛运动,恰好沿固定在竖直平面内、半径R=1.0m的圆弧形轨道BCD的B点的切线方向进入轨道,物块从轨道上D点飞出又回到圆弧形轨道BCD中,且不会从B点飞出,最终物块恰好静止在C点.已知C点为圆弧形轨道的最低点,A点、圆形轨道的圆心O和轨道上的D点这三个点在同一水平线上,轨道BC部分光滑、CD部分粗糙,A、B之间的高度差h=0.6m.不计空气阻力,g取10m/s2,计算结果均要求保留两位有效数字.求:(1)A、B之间的水平距离;(2)小物块第一次运动到C点时,对圆弧形轨道的压力大小;(3)小物块在圆弧形轨道内运动过程中克服摩擦力所做的总功.14.(16分)如图所示,水平放置一个长方体气缸,总体积为V,用无摩擦活塞(活塞绝热、体积不计)将内部封闭的理想气体分为完全相同的A、B两部分.初始时两部分气体压强均为P,温度均为.若使A气体的温度升高△T,B气体的温度保持不变,求(i)A气体的体积变为多少?(ii)B气体在该过程中是放热还是吸热?15.(12分)小物块质量m=0.99kg,静止在光滑水平面上,一颗质量为m0=0.01kg的子弹以速度v0=400m/s从左边射入小物块,子弹没有打穿小物块,之后小物块滑上一倾角为37°的斜坡,最后返回水平面.水平面与斜坡的连接处有一小段光滑圆弧,小物块与斜坡的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g=10m/s2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)小物块被打入子弹后沿斜坡上滑的最大距离;(2)小物块返回水平面的速度.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
已知地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离可以求出太阳的质量而不能求出地球的质量,故A符合题意;月球绕地球做圆周运动万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:GmMr2=m4π2T2r可解得,M=4π2r3GT2,即已知月球绕地球运行的周期及月球绕地球转的轨道半径可求解地球的质量,选项B不符合题意;由GmM2、B【解析】
以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力,作出F在三个方向时整体的受力图,如图所示:根据平衡条件得知:F与T的合力与重力mg总是大小相等、方向相反,由力的合成图可知,当F与绳子Oa垂直时,F有最小值,即图中2位置,根据平衡条件得:故选B.3、B【解析】
根据电场线的分布情况分析各点电场强度的关系.由电场线的方向及公式U=Ed分析电势差关系.由E=求A、F两点处的电场强度大小之比.结合电势高低分析电势能的大小.【详解】A项:ABCD四点到O点的距离相等,则四点处的电场强度大小相等,但方向不同,则电场强度不同,故A错误;B项:根据电场线的分布可知,A、B两点的电势低于E点的电势,结合对称性和公式U=Ed知A、E、B三点间的电势差应满足UAE=UBE,故B正确;C项:A、F两点到O点的距离之比为,由E=知A、F两点处的电场强度大小之比1:2,故C错误;D项:C处电势比F处电势低,根据负电荷在电势低处电势能大,知电子在C处时的电势能大于在F处的电势能,故D错误.故应选:B.本题关键要搞清点电荷电场的分布情况,灵活运用公式E=,要知道公式中Q是场源电荷,r是到场源电荷的距离.4、D【解析】
设细线与竖直方向的夹角为,细线的拉力大小为T,细线的长度为L.P球做匀速圆周运动时,由重力和细线的拉力的合力提供向心力,如图,则有:,,得角速度,使小球改到一个更高的水平面上作匀速圆周运动时,增大,减小,则得到细线拉力T增大,角速度增大,AB错误;对Q球,由平衡条件得知,Q受到桌面的静摩擦力等于细线的拉力大小,Q受到桌面的支持力等于重力,则静摩擦力变大,Q所受的支持力不变,C错误D正确.本题中一个物体静止,一个物体做匀速圆周运动,采用隔离法,分别根据平衡条件和牛顿第二定律研究,分析受力情况是关键.5、B【解析】
对球受力分析可知,重力大小方向不变,墙对球的支持力方向不变,所以将三个力合成矢量三角形分析,如图所示:根据矢量三角形可知,挡板缓慢逐渐放置水平过程中,和均减小,根据牛顿第三定律可知,和均减小,故B正确,ACD错误。故选B.6、A【解析】
AB.剪断细线前,A、B间无压力,则弹簧的弹力F=mAg=30N,剪断细线的瞬间,弹簧形变量不变,弹力仍为30N。对整体分析,整体加速度为:故物体A、B的加速度大小均为4m/s2。故A符合题意,B不符合题意。
CD.隔离对B分析,mBg-FN=mBa,解得:FN=mBg-mBa=20-2×4N=12N故CD不符合题意。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】
AB.设细绳与水平方向倾角为,物体的质量为,对结点受力分析.运用合成法,则由平衡条件得:,减小,则增大,故A正确,B错误;CD.设绳子的弹力为,,,减小,则增大,故选项C错误,选项D正确.故选AD.8、BD【解析】
AB、人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力得线速度v,所以v1>v1,在椭圆轨道远地点实施变轨成圆轨道是做逐渐远离圆心的运动,要实现这个运动必须万有引力小于卫星所需向心力,所以应给卫星加速,增加所需的向心力,卫星在轨道1上经过P点的速率大于在轨道2上经过P点的速率,即v1>v2,故有v1>v1>v2,故A错误,B正确;C、人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力得a,所以a1>a1=a2.故C错误;D、根据开普勒第三定律得k,所以T1<T2<T1.故D正确.9、AB【解析】A、,圆柱转动的线速度大小为:,木板在垂直与轴线方向受到两轴的滑动摩擦力大小相等方向相反,在垂直于轴线方向上受到的滑动摩擦力为零,木板的速度,则木板所受的滑动摩擦力与F的夹角为,每根圆柱所受摩擦力大小为;,A正确;B、在平行于轴线方向上,木板受到的滑动摩擦力,木板做匀速直线运动,由平衡条件得:,B正确;C、木板移动距离x=0.5m拉力做功:,C错误;D、撤去拉力F之后,
沿圆柱表面的速度减小,而圆柱转动的角速度不变,木板所受的滑动摩擦力方向在改变,沿平行于轴线方向上的摩擦力在改变,加速度减小,不是匀减速运动,D错误;故选AB.10、ACD【解析】
固体可以分为晶体和非晶体两类,晶体又分为单晶体和多晶体,非晶体和多晶体都没有确定的几何形状,A正确;液晶像液体一样具有流动性,而其光学性质与某些单晶体相似,具有各向异性,B错误;凡作用于液体表面,使液体表面积缩小的力,称为液体表面张力.它产生的原因是液体跟气体接触的表面存在一个薄层,叫做表面层,表面层里的分子比液体内部稀疏,分子间的距离比液体内部大一些,分子间的相互作用表现为引力,在围绕地球运行的天宫一号中,自由飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果,C正确;空气相对湿度越大时,空气中水蒸气压强越接近饱和汽压,水蒸发越慢,D正确;大量分子做无规则运动的速率有大有小,分子速率分布有规律,即统计规律.分子数百分率呈现“中间多,两头少”统计规律,E错误.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、天平毫米刻度尺平衡摩擦力远小于mg(S3-S1)M[【解析】(1)①由于实验需要测量纸带的长度,所以需要刻度尺,根据动能定理表达式可知,需要用天平测量物体的质量,所以缺少的器材是天平和毫米刻度尺.
②受力分析可知,使滑块所受合外力等于绳子的拉力,应采取的措施是平衡摩擦力平衡摩擦力:先将小沙桶和滑块的连线断开,用垫块将长木板的左端稍垫起,直至轻推滑块,滑块能在水平长木板上匀速滑行为止;
设滑块的质量为M,沙和沙桶的总质量为m,绳子上的拉力为F,则根据牛顿第二定律得:
对m有:mg-F=ma
对M有:F=Ma
联立解得:F=mg(1+mM),
因此要使绳子拉力约等于沙和沙桶的重力,应满足的条件是:m<<M,即保持沙和沙桶的质量远小于滑块的质量。
③由点B到D点所对应的过程中,沙和沙桶的重力所做的功W=mg(s3-s1)
根据匀变速直线运动规律,得:
或ΔE点睛:注意动能定理中功是总功或合力做的功的含义,及平衡摩擦力的用意,本题考查了实验的基础操作,以及利用功能关系和匀变速直线运动规律来处理数据,较好的考查了学生对基础知识、基本规律的掌握情况。12、BDBD【解析】
(1)[1]A、B、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系.根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同.故A错误,B正确;C、D、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置,第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,表明两次效果相同,即两个拉力和一个拉力等效,而弹簧
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