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观潮部编版四年级上册·第1课作者是怎样用文字让我们仿佛亲眼看到大潮的？请闭上眼睛,用心聆听——字词过关潮薄(bó)隆(lóng)崩(bēng)盐(yán)昂(áng)浩(hào)屹(yì)丈(zhàng)雯(shà)余(yú)

吼(hǒu)多音字闯关薄

(薄báo雾)/bó(薄弱)-课程读báo涨

zhǎng(涨潮)(涨红)-课程读zhàng闷

(闷mèn雷)(mēn(闷热)-课程读mèn课文脉络2段23.4段35段41段1天下奇观总起潮来前静潮去后余波作者是怎样用文字让我们"看到"大潮的?潮来时★重点潮来前第2段宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静人山人海昂首东望等着,盼着江面越'静',后面就越壮观!写法:以静衬动潮来时·远听其声·第3段哪些是描写声音的呢？"闷雷滚动"让你仿佛听到了什么?从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。过了一会儿,响声越来越大出现了一条白线声音的变化隆隆(闷雷滚动)白线出现远外细波纹中层波浪此处白线越来越大朗读提示:语速由慢到快，音量由轻到响潮来时·近观其势·第4段那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面形成一堵两丈多高的水墙想象一下这堵水墙有多壮观!问:两丈有多高?--约6米，比两层楼还高!白线(远)千万匹白色战马(近)水墙(中)声音变化闷雷滚动山崩地裂比喻+由远及近+以静衬动问问:"千万匹"换成"很多匹"行吗?"齐头并进"浩浩荡荡"去掉会怎样?品味比喻之妙朗读与背诵第3段:语速稍慢,声音由轻到响第4段前半:语速加快,气势渐强第4段后半:声音最响,读出震撼午后一点→闷雷滚动→白线出现白线移来→拉长变来→拉长变粗→横贯江面水墙形成→战马奔腾→山崩地裂跟着关键词试着背一背!小练笔用"由远及近"的方法,写一写你见过的壮观场景语言支架作者用"由远及近"画出大潮,你也来画一幅!那声音/那场面如同……暴风雨、烟花、运动会开幕式…从远处传来……越来越……只见…….越来越近......今日收获按"由远及近"的顺序,条理清晰声音+样子双线并行,身临其境精准比喻(闷雷、白线、水墙、战马)"以静衬动"的写法诗文对照刘禹锡《浪潮沙》(其七)八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须史却入海门去,卷起沙堆似雪堆。八月涛声吼地来头高数丈闷雷滚动两丈多高的水墙课后任务潮潮:

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