2025~2026学年山东聊城市茌平区振兴街道中学第二学期期中学情调研七年级道德与法治试卷

2025~2026学年山东聊城市茌平区振兴街道中学第二学期期中学情调研七年级道德与法治试卷一、单选题1.晓雯是七年级学生，最近她发现自己的身高一年内增长了7厘米，脸上也开始长出青春痘。面对这些变化，她正确的做法是（）

A．感到自卑，刻意躲避同学的视线B．坦然接受，这是青春期正常的生理变化C．抱怨父母，认为是遗传导致的问题D．停止社交，等待青春痘完全消失2.青春如朝阳，活力四溢；青春如彩虹，色彩斑斓；青春如春笋，高矮胖瘦各不同；青春如迷雾中的航船，会迷失方向；青春如未完成的画作，还有许多空白……演奏好青春的成长曲，我们要（）

A．在穿着上要赶潮流，展现青春风采B．把内心闭锁起来，保护青春秘密C．放任青春冲动，享受青春激情D．悦纳生理心理变化，克服青春烦恼3.步入青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和赞赏。与异性交往时，下列做法不合理的是（）

A．把握尺度，掌握分寸B．拒绝异性，谨慎交往C．举止得体，热情大方D．内心坦荡，言谈得当4.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（）①制定相关法律法规，严厉打击不法分子②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权③远离异性成年人，避免任何接触④提高自我保护意识，防患于未然

A．①②B．①④C．②③D．②④5.尽管小丰学习很努力，但成绩仍不够理想。他沮丧地说：“我真是太笨了！”以下是小丰的爸爸和老师安慰他的话。

爸爸：没事，分数不能代表一切，爸爸陪你去打会球！

老师：我们一起分析错题原因，保持乐观，继续努力！上述材料启示我们（）①正确认识自己，合理调节情绪②学会换位思考，尊重理解他人③调整学习心态，掌握学习方法④悦纳生理变化，提高道德修养

A．①②B．③④C．①③D．②④6.下列对“微行动”点评不正确的是（）

A．生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，任何事都要忍耐B．小美看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣富强而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，滋养心灵C．浩浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折也可以使人产生积极的情绪感受D．爸爸不高兴怒斥了小凯，小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染，应该合理宣泄7.某校七（2）班召开了主题班会，同学们畅所欲言。

·小灿和同学发生矛盾后长时间生闷气。

·小卫遇到一道难题解不出来，急得大喊大叫。

·小飞做实验时多次失败，便到操场上跑了几圈，回来继续做实验。下列观点中你认可的是（）①生闷气是一种消极情绪，只会对人产生负面影响②人的情绪会相互感染，小卫应用合理的方式表达情绪③小飞是在运用认知调节法来调节自己的情绪④我们要学会管理情绪，做情绪的主人

A．①②B．②④C．①③D．③④8.2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”。雷锋精神，生生不息，60多年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这表明（）

A．情感随情境的改变而改变B．情感是短暂的、不稳定的C．情感表达的方式多种多样D．美好情感能够传递正能量9.面对漫画中的男士的言行，我们应该告诉他（）①要认可自己的行为，不要在意他人评价②要树立底线意识，违反法律的事情坚决不做③行己有耻，我们要知廉耻，明是非④明白是非对错，自觉约束自己的行为

A．③④B．②④C．②③D．①②10.在2025年校园文化节“传统技艺展演”中，八年级学生小凯擅长剪纸，但因“学习成绩一般，怕被同学说‘只会手工没出息’”而犹豫参与。班主任鼓励他：“你的剪纸作品曾获市艺术展金奖，这就是你的闪光点！”小凯最终参展并获得好评。此案例说明（）

A．自尊必须建立在成绩优异的基础上B．自信是认可自身价值，不因他人潜在评价否定自己C．自信要求只做有绝对把握的事，避免风险D．自尊意味着完全无视他人看法，坚持自我11.自古以来很多名言警句激励一代又一代青年人砥砺前行，奋发有为。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”共同激励我们要（）

A．客观分析自身的不足，取长补短B．强烈的自卑感会让我们止步不前C．面对人生挑战，不过高评估自己D．建立自信，实现自身的人生价值12.自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（）

A．张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会B．小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息C．小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶D．看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去13.下列几种行为，按“自尊、自信、自强、自卑”四种心理品质依次对应，排序正确的一组是（）①小明担心考试成绩不理想，不去参加考试②小红遇到困难从不气馁，而是想办法解决③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“我能行！”④同桌邀请小军一起抄作业答案，小军果断拒绝

A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．④③②①14.“功崇惟志，业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观：通过奋斗与努力，而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是（）①天行健，君子以自强不息。②天下之本在国，国之本在家。③安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。④业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

A．①②B．①④C．②③D．③④15.2025年我国环境日的主题是“美丽中国我先行”。这一主题旨在深入学习贯彻习近平生态文明思想，引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，动员社会各界积极投身美丽中国建设，实现人与自然和谐共生的现代化。下列符合环境日主题的诗句是（）①采菊东篱下，悠然见南山②国破山河在，城春草木深③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色④人生自古谁无死，留取丹心照汗青

A．①②B．①③C．②③D．②④16.传承中华优秀传统文化核心思想理念，要求我们“讲仁爱”。下列做法中，最能体现“讲仁爱”要求的是（）

A．考试时诚信答题，不抄袭他人答案B．主动关爱流浪动物，参与公益救助C．坚持原则，拒绝他人的不合理请求D．努力学习，争取取得优异的成绩17.［原创题］下列名言警句和人文精神及理念对应正确的是（）①“穷则变，变则通，通则久”——革故鼎新、与时俱进的思想②“治国有常，而利民为本”——惠民利民、安民富民的思想③“四海之内皆兄弟”——形神兼备、情景交融的美学追求④“采菊东篱下，悠然见南山。”——俭约自守、中和泰和的生活理念

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18.小宁妈妈认为中国的古语是五千多年文化长河中沉淀的智慧结晶，对人具有强大的教育作用，因此她经常借用古语来教育孩子小宁。下面是小宁妈妈教育小宁的几个场景，你认为正确的是（）①“立己达人，兼善天下”，要学会与人为善，为社会做贡献②“四海之内皆兄弟”，要广交朋友，结交各种各样的人③“己所不欲，勿施于人”，要学会换位思考，关心他人的感受④“不勤于始，将悔于终”，要勤奋努力，把一切时间和精力都用在学习上

A．①③B．①④C．②③D．②④19.近年来，央视打造了一系列深受群众喜爱的文化节目：《典籍里的中国》以“戏剧+影视化”的表现方法，讲述典籍在历史长河中源起和流转的故事；《非遗里的中国》通过非遗创演秀、沉浸体验等方式多维度呈现非遗的历史底蕴……这些节目的播出有利于（）①发挥中华人文精神的熏陶教化、凝聚示范作用②文化创新性发展，赋予传统文化新的内容③激发民众对中华文化的热爱，增强文化自信④全面传承中华传统文化，助推文化强国建设

A．①②B．①③C．②④D．③④20.“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重，宽可以容人，厚可以载物。”这句话告诉我们（）

A．尊重他人才能赢得他人尊重B．尊重是维系良好人际关系的重要前提C．我尊重他人说明了我很优秀D．尊重他人是一个人内在修养的外在表现二、材料题21.【身心健康快乐成长】七年级的几位同学心里有一些无法解开的“小疙瘩”，于是他们来到学校的心理咨询室寻求帮助，假如你是心理咨询老师，请你帮同学们答疑解惑，进行心理疏导。“小疙瘩一”小汪最近发现自己身上的汗毛变多了，这让他有些自卑，天气热也不敢穿短袖短裤了，担心被同学们嘲笑。(1)请你结合所学知识对小汪作出合理引导。（至少两个方面）“小疙瘩二”小伟说：周末，我想和同学出去看电影，妈妈说会耽误学习时间；我想用新买的电脑玩游戏，爸爸说网络游戏危害大。我好郁闷啊，有时候真不想跟他们相处，可是当我遇到打击、难过的时候，却又希望他们能在第一时间陪在我身边，给我鼓励。(2)青春期的我们面临着各种各样的矛盾心理，请你发挥你的聪明才智给小伟同学开出化解矛盾心理的“处方”。（至少三个角度）22.阅读材料，回答问题。情绪情感是生活的重要部分。某校七年级1班举办了“做情绪的主人，体验美好情感”活动【经验分享】下面是欣欣同学分享的自己的一段经历

参加校庆文艺演出的前一天晚上，我在家紧张得坐立难安。我努力调整状态，先做了几个深呼吸，然后看了一会儿自己喜欢的电影，内心才渐渐平静了下来。(1)请你结合欣欣的经历谈谈，她在情绪转变的过程中运用了哪些方法？【交流探讨】下面是老师分享的一则案例。

小粤因为输了篮球比赛很伤心，同桌和他交谈时，他也沉默不语、面色凝重，导致得不到回应的同桌也变得闷闷不乐的。受悲伤情绪影响，小粤在午休时间哭泣，导致其他同学难以入睡，同学们都感到很困扰。朋友提醒他要注意情绪表达的方式，他却说：“怎么表达情绪是我自己的事，与其他人无关。”(2)请你运用所学知识，对小粤的言行进行简要评析。【实践体会】探究小组的同学们组成小记者团，围绕“品味美好情感”到学校劳动实践基地进行采访。小记者团随机对一位同学进行了采访，以下是部分采访实录。

小记者团：“在种植小白菜的过程中你收获了什么？”

小青：“从拔草、翻地到播种、浇水，以及连日来的除草、护理，一路走来，我真正地体验了种菜的辛苦和收获的快乐，这是我以前从未体验过的。我会把这次收获的小白菜带回家，和家人一起分享。”

小记者团：这次的经历给你品味美好情感带来哪些启示？”

小青：……(3)请你结合所学知识，将小青的回答补充完整。23.【守望精神家园传承优秀文化】中华优秀传统文化是中国人日常生活的重要组成部分，其中蕴含着丰富的思想理念和人文精神。材料一

践行思想理念核心思想理念1．小明学习认真，不懂就问，从不作弊，不抄袭。①守诚信2．全国两会反复强调民生问题，切实提高人民的幸福感和获得感。惠民利民、安民富民的思想②3．我国实施长江十年禁渔。③讲仁爱(1)请你将上面的表格补充完整(2)结合所学知识，分析这些思想理念的地位和作用。材料二“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这是中华民族的传统美德。古往今来，多少名人用实际行动为我们做出了表率、树立了榜样，让我们重温经典故事，传承这一美德。(3)从材料二中，我们可以感受到哪一项中华人文精神？(4)从生活和环境两个角度，谈谈中学生应如何践行材料二中的中华人文精神？24.五四青年节来临之际，某校七年级（1）班开展了一次主题班会活动，请你参与其中。环节一阅读青春名句★耻存则心存，耻忘则心忘。★富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。★粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。★无羞恶之心，非人也。环节二学习青春榜样樊振东，巴黎奥运会乒乓球男子冠