2025年中考物理力学实验探究专项训练试卷及解析

2025年中考物理力学实验探究专项训练试卷及解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每个选项只有一个正确答案，请将正确答案的字母序号填在题后的括号内。每小题2分，共20分）1.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动。此时木块受到的滑动摩擦力大小（）。A.等于弹簧测力计的示数，方向与拉力方向相反B.等于弹簧测力计的示数，方向与拉力方向相同C.小于弹簧测力计的示数，方向与拉力方向相反D.大于弹簧测力计的示数，方向与拉力方向相同2.关于力的概念，下列说法正确的是（）。A.物体不接触就一定不会产生力的作用B.物体间发生力的作用时，至少有一个物体是施力物体C.力的作用效果只与力的大小有关D.力是维持物体运动的原因3.重力势能的大小与哪些因素有关？为了探究这个问题，小华设计了以下四个实验，其中能够说明重力势能大小与物体质量有关的是（）。A.将同一块砖分别举高1米和2米B.将质量不同的两个小球从同一高度同时释放C.将同一实心球分别沿不同高度的斜面滚下D.将一个空心球和一个实心球从同一高度同时释放4.一根轻质弹簧原长为L₀，在弹性限度内，弹簧受到的拉力F越大，弹簧的长度L将（）。A.越长，且L与F成反比B.越短，且L与F成正比C.越长，且L与F成正比D.越短，且L与F成反比5.某同学用滑轮组提升重物，不计滑轮重和摩擦，下列四个滑轮组装置中，最省力的是（）。（请根据实际情景想象四个滑轮组装置的绕绳方式）6.一物体静止在水平桌面上，它受到的各个力中，属于平衡力的是（）。A.物体受到的重力和桌面对物体的支持力B.物体受到的重力和物体对桌面的压力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力D.物体受到的重力和物体对地球的吸引力7.在“测量定滑轮组机械效率”的实验中，小明记录的数据如下表：|物体质量m/kg|物体上升高度h/m|弹簧测力计拉力F/N|弹簧测力计移动距离s/m||--|--|-|-||0.1|0.2|0.3|0.6|该滑轮组的机械效率是（）。A.30%B.33.3%C.40%D.66.7%8.下列过程中，属于做功的是（）。A.举重运动员将杠铃举在空中静止不动B.人提着行李箱水平匀速前进C.起重机将货物竖直向上吊起D.足球运动员将静止的足球踢出9.一辆汽车在平直公路上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）。A.汽车受到的牵引力大于它受到的阻力B.汽车受到的牵引力等于它受到的阻力C.汽车受到的牵引力小于它受到的阻力D.汽车受到的合力不为零10.甲、乙两个实心金属块，它们的密度之比为2:3，质量之比为1:2，将它们放在水平桌面上（未溢出），对桌面的压强之比为（）。A.1:3B.2:3C.3:2D.3:4二、多项选择题（下列每个选项有多个正确答案，请将正确答案的字母序号填在题后的括号内。每小题3分，共15分）11.下列关于惯性说法正确的是（）。A.物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性B.物体的质量越大，惯性越小C.物体运动状态改变时，才表现出惯性D.惯性是物体的一种属性，任何物体都具有惯性12.使用定滑轮和动滑轮能够（）。A.改变力的方向B.省力C.省距离D.提高机械效率13.下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）。A.用力推铅球，铅球飞出B.用力拉弹簧，弹簧伸长C.关闭发动机的汽车逐渐停下来D.踢出去的足球在空中飞行14.在“探究影响动能大小因素”的实验中，小球沿斜面下滑，撞击静止在水平面上的木块。为了探究动能大小与速度的关系，应控制（）不变，改变（），观察木块被推动的距离。（）A.小球的质量B.小球下滑的高度C.木块的质量D.水平面的粗糙程度15.下列说法正确的是（）。A.重力势能总是正值B.功的单位是焦耳（J）C.滑动摩擦力的大小总等于物体受到的拉力大小D.机械效率可以达到100%三、填空题（请将答案填写在横线上。每空1分，共20分）16.重力是由于地球的__________作用而使物体受到的力，重力的方向总是__________。17.水平桌面上一个重为10N的物体，受到桌面对它的支持力是__________N。如果用20N的水平力推它，它未被推动时，受到的摩擦力是__________N；开始运动后，若水平推力减小到15N，它仍做匀速直线运动，此时受到的摩擦力是__________N（假设动摩擦因数不变）。18.一个弹簧测力计的量程是0～5N，最小刻度是0.2N。用它测量一个力，示数为3.4N，这个力的大小是__________N。19.用一个动滑轮将重为200N的货物提高2m，所用的拉力是250N，则有用功是__________J，总功是__________J，这个动滑轮的机械效率是__________%。20.物体由于__________而具有的能叫动能，物体由于__________而具有的能叫重力势能。21.站在电梯里的人，当电梯加速上升时，人受到的支持力__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）他的重力。22.某同学用50N的力，将一个重为100N的箱子在水平地面上推动了10m，这个同学对箱子做的功是__________J。23.物体运动状态改变，是指物体的__________或__________发生改变。24.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，需要控制不变的变量有__________、__________，需要改变的条件是__________。四、简答题（请根据要求作答。共25分）25.（5分）请简述“测量滑动摩擦力”实验的主要步骤，并说明如何判断木块处于匀速直线运动状态？在此实验中，是否需要多次测量？为什么？26.（6分）在“探究影响动能大小因素”的实验中，为什么让同一小球从不同高度由静止滚下？（请从实验设计和结论得出两个角度说明）27.（6分）请解释一下什么是“功”？做功需要同时具备哪两个必要因素？举例说明做功和不做功的三种情况。28.（8分）在“测量定滑轮组机械效率”的实验中，如果实验中测得滑轮组的机械效率小于100%，请分析可能存在哪些原因？（至少说出三点）试卷答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.C5.B(假设滑轮组B最省力)6.A7.C8.C9.B10.C二、多项选择题11.A,D12.A,B(定滑轮改变方向，动滑轮省力)13.A,C,D14.A,B,C(控制小球质量、木块质量、斜面高度；改变小球下滑高度，即改变小球到达底端时的速度)15.B,D三、填空题16.吸引；竖直向下17.10；20；1518.3.419.400；500；8020.运动；被举高21.大于22.50023.速度；方向24.压力大小；接触面的粗糙程度；压力大小或接触面的粗糙程度四、简答题25.步骤：将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着木块，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数。判断方法：木块在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，此时拉力的大小等于滑动摩擦力的大小。需要多次测量，取平均值可以减小误差，并得出普遍规律。26.实验设计角度：为了控制小球质量不变，通过改变高度来改变小球到达底端时的速度，从而研究动能与速度的关系。结论得出角度：根据动能大小与速度的关系，需要先获得不同速度的小球，观察它们对木块做功的效果（木块被推动的距离），速度越大，动能越大，做功越多。改变高度是获得不同速度的常用方法。27.功是力对物体作用的效果的一种量度，指力与在力的方向上移动距离的乘积。做功需要同时具备两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上移动的距离（两者缺一不可）。举例：*做功：人推车前进，人对车施加了力，车在力的方向上移动了距离。*不做功：①人提着箱子水平匀速行走，人对箱子的力竖直向上，箱子移动距离水平方向，力