2027届中考一轮复习高频考点精讲 专题一 名词 课件

2027届中考一轮复习高频考点精讲专题一名词知识体系知识体系名词语法一、名词分类 专有名词：国名、地名、人名等（例：China,Mary） 普通名词  可数名词   个体名词（例：book,student）   集体名词（例：family,class）  不可数名词（例：water,homework）知识体系名词语法二、名词的数 可数名词  规则变化   一般加‑s（desk→desks）   s/x/ch/sh结尾加‑es（class→classes）   辅音+y结尾变y加‑es（country→countries）   f/fe结尾：变v加‑es/直接加‑s/两者皆可   o结尾：加‑es/元音+o加‑s/外来词/缩写词加‑s  不规则变化   变内部元音（foot→feet）   加‑en（child→children）   单复数同形（sheep→sheep）   通常为复数（glasses,trousers）   某国人：单复同形/加‑s/man变men为men   外来词不规则（analysis→analyses）  复合名词复数   可数名词结尾直接加‑(e)s（boyfriend→boyfriends）   名词+介词短语：名词部分加‑(e)s（passer‑by→passers‑by）   动词/过去分词+副词：副词部分加‑(e)s（grown‑up→grown‑ups）   man/woman构成：前后均变复数（mandoctor→mendoctors） 不可数名词  修饰词：some,much,alittle等  数量表达：数词+容器+of（aglassofwater→twoglassesofwater）  常用词：food,news,work等  注意点：单复数含义差异、可数不可数转换知识体系名词语法三、名词所有格 's所有格  构成：boy's,teachers',店铺/家省略名词（thedoctor's）  用法：时间、国家、度量衡（today'snewspaper）  区分：分别所有（Lily'sandLucy'srooms）vs共同所有（LilyandLucy'sroom） of所有格  用法：无生命名词、长定语（thecoverofthebook） 双重所有格（例：afriendofmyfather's,afriendofmine）四、名词的句法功能 作主语（Newspapersareuseful.） 作宾语（receivemyletter） 作表语（Timeismoney.） 作补足语（makehimmanager） 作同位语（Youstudentsgofirst.） 作状语（meetnextSunday） 作定语（Englishteacher）知识体系名词语法五、特殊名词用法 集体名词  复数形式：cattle,people,police  单复均可：audience,family（谓语动词根据含义变化） 名词作定语  一般用单数（paperbag）  复数名词作定语（clothesshop）  数词+连字符+名词（单数）（five‑year‑oldboy）  区别：所有格定语（Tom'sbooks）vs直接定语（shoeshop）知识回顾知识回顾名词分类名词可分为专有名词和普通名词专有名词(ProperNouns)国名、地名、人名、月份、节日、团体、机构名称等，首字母通常大写。China,Mary,Jim,America,EnglandtheUnitedStatesofAmericatheUnitedNations由普通名词或普通名词+纯专有名词构成的专有名词短语(名词前要加定冠词)。名词分类知识回顾普通名词(CommonNouns)可数名词又包括个体名词和集体名词。个体名词(IndividualNouns)：book,student,teacher,pen集体名词(CollectiveNouns)：family,class,team,groupThereisabookonthedesk.书桌上有一本书。Wehavetwochildren,aboyandagirl.我们有两个孩子，一个男孩和一个女孩。Herfamilyareallmusiclovers.她家的人都喜欢音乐。个体名词大多可数知识回顾名词的数名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词有单、复数形式，包括个体名词和集体名词。可数名词的单复数变化又分为规则变化和不规则变化：可数名词1.名词复数形式的规则变化：a.一般情况词尾直接加-s。desk→desksbag→bagsb.以s,x,ch,sh结尾的名词，词尾加-es。class→classesc.以"辅音字母(除a,e,i,o,u以外的字母)+y"结尾的名词，先将y变为i，再加-es。country→countrieslady→ladies知识回顾1.名词复数形式的规则变化：d.以f或fe结尾的名词，细分为三种规则，需要注意：knife→knives先将f或fe变为v，再加-esthief→thievesbelief→beliefs词尾直接加-schief→chiefsscarf→scarfs/scarves以上两种形式都有handkerchief→handkerchiefs/handkerchieves知识回顾1.名词复数形式的规则变化：e.以-o结尾的名词，也细分为三种情况。hero→heroes1)多在词尾加-es。tomato→tomatoesbamboo→bamboos2)以"元音(a,e,i,o,u)+o"结尾的名词，词尾加-s。radio→radioskilo→kilos3)一些外来词、缩写词和专有名词，词尾都加-s。piano→pianos知识回顾2.名词复数形式的不规则变化：一些集体名词的复数形式多为不规则变化。a.变内部元音：foot→feettooth→teethman→menb.词尾加-en：child→childrenox→oxenc.单复数同形：sheep→sheepdeer→deermeans→meansd.通常为复数形式：glassestrousersscissors知识回顾2.名词复数形式的不规则变化：e."某国人"的复数形式，可分为三种。1)单复数同形：Chinese→ChineseJapanese→Japanese2)词尾加-s：American→AmericansGerman→Germans3)变man为men：Frenchwoman→Frenchwomenf.外来词的不规则形式：medium→mediaanalysis→analysesphenomenon→phenomenacriterion→criteria知识回顾3.除了以上这些单复数变化规则，还有一些复合名词的单复数形式：复合名词通常由名词、动词、副词、形容词以及介词组合而成，一般包含两个部分。boyfriend→boyfriendsa.以可数名词结尾的复合名词，多直接加-(e)s。greenhouse→greenhousespasser-by→passers-byb.以“可数名词+介词(短语)”构成的复合名词，一般在名词部分后面加-(e)s。father-in-law→fathers-in-law知识回顾3.除了以上这些单复数变化规则，还有一些复合名词的单复数形式：复合名词通常由名词、动词、副词、形容词以及介词组合而成，一般包含两个部分。stand-by→stand-bysc.以“动词或过去分词+副词”构成的复合名词，一般在副词部分后面加-(e)s。grown-up→grown-upsd.由man,woman构成的复合名词应将前后两个词都变为复数。womanteacher→womenteachersmandoctor→mendoctors知识回顾不可数名词一般指物质名词、抽象名词等，通常没有复数形式，其前不用冠词a/an或数词，但可用some,any,alotof,alittle等修饰。1.不可数名词的数(1)可以修饰不可数名词的词或短语alotof/lotsof,some,much,alittle,little,plentyof,abitof,alargeamountof+不可数名词(2)数词+容器+of+不可数名词aglassofwater→twoglassesofwater(复数)知识回顾2.常用的不可数名词food,meal,fish,chicken,pork,beef,mutton,drink,orange,milk,tea,coke,water,rice,bread,homework,news,paper,ice,rain,snow,wind,cloud,air,weather,maths,music,information,fun,work等。知识回顾注意①一般来说，一个动物，活着的时候是可数的，死了后其“肉”是不可数的。somechickens一些鸡；somechicken一些鸡肉②有些不可数名词以复数形式出现时，意思有所变化。③有些名词，既能作可数名词，又能作不可数名词，但其含义不同。Work工作，works著作good好处，goods商品water水，waters水域Beauty可数名词：美人，不可数名词：美丽；life可数名词：生命，生活，不可数名词：性命，人命；light可数名词：电灯，不可数名词：光；等。典型题例【2025年云南中考真题】Davidisa________(work)atacarfactory.Heloveshisjob.答案：worker解析：work工作，是动词和不可数名词；worker工人是可数名词。根据后句句意"他热爱他的工作"可知，前句句意为"大卫是一家汽车厂的一个工人"在a后面用可数名称的单数形式，作表语。故填worker。worker【2024年黑龙江中考真题】Lastwinterholiday,wemetsome___________(German)inHarbin.TheylikedHarbinsomuch.答案：Germans解析：根据题干可知我们在哈尔滨遇到了一些德国人，其中German德国人，可数名词。some一些，后跟可数名词复数或者不可数名词，则此处应填写German的复数形式，即Germans。故填Germans。Germans知识回顾名词所有格【注意】分别拥有和共同所有：1.'s所有格的构成名词在句中表示所有关系的语法形式叫作名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加's构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。theboy'sfatherJack'sbooktheteachers'roomthedoctor'smyuncle's(表示"某人家","店铺",所有格后名词省略)Lily'sandLucy'srooms(莉莉和露西分别拥有一间房)LilyandLucy'sroom(莉莉和露西共同拥有一间房)知识回顾2.'s所有格的用法(1)表示时间today'snewspaper，fiveweeks'holiday(2)表示国家城市等地方的名词thecountry'splan，theworld'spopulation(3)表示度量衡及价值amile'sjourney，tenminutes'walk用于无生命的东西：thelegsofthechair，thecoverofthebook.用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：thebookofthestudentssittingnearthewindow3.of所有格的用法典型题例【2026年黑龙江中考真题】Itisreportedthat30____________(minute)walkeverydayishealthyenough.答案：minutes'解析：minute分钟，30后跟名词复数，修饰名词walk(散步)，应该用名词所有格。故填minutes'。minutes'【2024年甘肃兰州中考真题】Wehadabadtimethatday,butthenext________(day)tripwasprettygood.答案：day's解析：句意：那天我们过得很糟糕，但第二天的旅行相当不错。day“一天”，名词。此处指第二天的旅行，用单数名词所有格day’s，作定语修饰名词trip。故填day’s。day's知识回顾名词的句法功能1.作主语2.作宾语3.作表语4.作补足语5.作同位语6.作状语7.作定语Newspapersareuseful.报纸有用。Haveyoureceivedmyletter?你收到我的信了吗?(作动词的宾语)Thebooksareonthedesk.书在桌子上。(作介词的宾语)Timeismoney.时间就是金钱。Wemadehimmanagerofthecompany.我们选他当公司的经理。Youstudentsgofirst.你们学生先走。We'llmeetnextSunday.我们下周日见。IamanEnglishteacher.我是一位英语老师。重难点讲解重难点讲解集体名词的分类a.本身是复数：cattle牛群，people人们，police警察。b.本身单复数均可表示：audience观众，class班级，club俱乐部，committee委员会，company公司，crew船员，enemy敌人，family家庭，government政府，group组，team队(当这类词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于其表示的具体含义，如果作为一个整体看待时，谓语动词用单数形式；如果指的是具体成员，则谓语动词用复数形式)Thefamily

isthebasicunitofsociety.家庭是构成社会的基本单位。Myfamily

aregoingonatripthissummer.我们全家今年夏天要外出旅游。重难点讲解名词作定语1.名词作定语一般用其单数形式。apaperbag纸袋，ashoeshop鞋店，afootballfan球迷2.有些常以复数形式出现的名词作定语时用复数形式。aclothesshop服装店，aglassesstore眼镜店，agoodstrain货运列车3.数词加名词构成的形容词(中间有连字符)作定语时，名词常使用单数形式。afive-year-oldboy一个三岁的男孩，a500-metre-longrope一条五百米的绳子重难点讲解名词作定语4.所有格作定语和名词直接作定语的区别名词所有格作定语时，表示的是所有关系，即归谁所有。Tom'sbooks汤姆的书(汤姆和书之间是所属关系，即书是汤姆的)。而名词直接作定语时，与被修饰的名词之间没有所属关系。shoeshop鞋店(鞋与商店之间没有所属关系)。womandriver女司机，thewomen'sdriver这些女士的司机girlfriend女朋友，thegirl'sfriend这个女孩的朋友。模拟训练典型题例1.Thebasketballgamewaswonderfulyesterday,especiallythe3_______atthelastminute.A.time B.score C.point D.points2.—What’sthematterwithyou,Mark?Itseemsthatyouareoutof________.—Ijustfinishedaracewithmyclassmates.Ireallyneedagoodrest.A.power B.money C.breath D.tears【详解】句意：昨天的篮球赛很精彩，尤其是最后一分钟的3分。考查名词辨析。time时间；score分数，常指总分；point分数，可数名词，单指一分；points分数，复数形式。根据“3”可知，此处用复数形式表示3分。故选D。【详解】句意：——马克，你怎么了？你似乎上气不接下气。——我刚刚和同学们完成了一场比赛。我真的很需要好好休息一下。考查名词辨析。power力量；money钱；breath呼吸；tears眼泪。根据“Ijust...rest.”可知刚刚完成一场比赛，很疲惫，由此可推出是上气不接下气，outofbreath表示“上气不接下气”。故选C。典型题例3.Learningaforeignlanguageisn’teasy.Itisa_______thatrequirespracticeandpatience.A.process B.progress C.product D.problem4.—DoyouknowwhyzebrafisharetakentoShengzhou-18?—Theyhave______likesmallsizeandshortdevelopmentcycle.A.stages B.advantages C.messages D.passages【详解】句意：学习一门外语并不容易。它是一个需要练习和耐心的过程。考查名词辨析。process过程；progress进步；product产品；problem问题。根据“thatrequirespracticeandpatience.”可知，学习语言需要持续的练习和耐心，强调的是一种持续进行的活动，因此“过程”最符合语境。故选A。解析：stages舞台;advantages优点;messages信息;passages乘客。根据DoyouknowwhyzebrafisharetakentoShengzhou-18?(你知道为什么要把斑马鱼带到盛州18号吗?)可知,此处是说"它们有像体积小,开发周期短的优点。"故选:B。典型题例5.—Artservesasa________betweendifferentnations.—Yes.Itreallyhelpscross-culturalcommunication.A.river B.wall C.palace D.bridge6.—Ilikethe________inthatrestaurantnearourschool.—Me,too.Theyhavethebestcooksinourtown.A.food B.service C.environment解析：river河流;wall墙;palace宫殿;bridge桥梁。根据Yes.Itreallyhelpscross-culturalcommunication.(对。它确实有助于跨文化交流。)可知,此处是说"艺术是不同国家之间的桥梁。"故选:D。解析：food食物;service服务;environment自然环境。根据关键词restaurant(餐馆)可知