秋季小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案

秋季小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案良好的开端是成功的一半。我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，帮助他们认识学校，初步树立纪律观念，养成良好的学习、行为习惯。帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学习生活。一、活动总目标通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。二、活动分目标（开学第一周）1.让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪。2.熟悉校园学习生活环境，初步了解学校的规章制度。3.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍。4.通过常规学习，明确要做什么，怎样做。5.入学教育规范，各学科老师、班主任（副班主任）根据实际提出要求。三、活动安排一年级新生入学教育系列活动时间活动项目具体内容第一天__月__上午1.致欢迎词教师提前在教室前黑板写好欢迎词，排列座位，认识校名、年级、班级。2.初步认识教师自我介绍，学生自我介绍，互相认识。3.常规训练班主任（副班主任）进行队列及训练（做操集会队列）。下午1.队列训练①每一位学生清楚自己所在的位置。②熟悉立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。③去功能室上课、做早操、放学排队都要做到。静、齐、快。做到“三个一”。一个动作，一条直线，一声不响。2.参观校园班主任和协管老师一起带领学生熟悉校园环境及参观校园，设计路线。★提前准备好校园图片，课堂欣赏了解。★提示学生按照安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。3.路线参考：从教室——厕所——洗手区——教师办公室——多功能教室——操场——功能室（根据班级实际位置设计浏览路线）3.认识区域①洗手区。告诉学生水龙头的正确使用方法，下课排队取水、洗手不拥挤。②卫生间。认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，教师告知学生下课要记得及时上厕所。③办公室。认识老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）④大操场。告诉学生这里是我们做操、集会的地方，在操场上要听国歌原地立，向国旗行注目礼。⑤运动场。告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。⑥篮球场。看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。⑦走廊区。回教室前，在走廊里，要靠右侧轻声慢步行；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。⑧活动区。明确学生课间活动的范围。⑨回教室。告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里。教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。⑩校门口。告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候。（强调等候纪律）再次强调安全（不中途离队。不奔跑，在规定地点等待家长）。★强调放学规范：放学排队静、齐、快。班主任在队列前，协管老师在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。第二天__月__上午熟悉一天生活①晨会。参加升旗仪式和全校开学典礼。②第一、二节课。复习常规，进行队列及训练（做操集会队列）。③第三、四节课。绘本创意读写《第一天上学真帅》（详见《小学创意写作》一上）④午间：教师组织午餐，强调午餐纪律。午自习：班主任（副班主任）和学生一起在教室里休息，可以让学生趴在桌上午睡片刻。⑤第五节课。班主任（副班主任）分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。⑥第六节课。班主任指导学生如何做好值日生工作，班级里卫生岗位有哪些。平时我们在保洁方面要注意什么。⑦第七节课。（放学教育及训练）班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。★放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，副班主任在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全（告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候。）⑧布置回家作业。包封面；准备好第二天的自我介绍，可以说说：你叫什么名字？你的家住在哪儿？你家周围都有些什么呀？你平时最喜欢干什么？你认为自己最大的本领是什么呢？⑨班级卫生。第一天值日生要求班主任、副班主任员一起做。⑩观看中央电视台《开学第一课》。鼓励亲子陪伴，共同观看。下午第三天__月__上午1.课堂常规继续巩固课堂常规和队列训练。2.学科要求①学科常规教育。各科任教师进行常规教育，提出“静听·凝思·敢说”的课堂要求，让学生形成养成良好的学习习惯。②学习用品准备。老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么。强调一下学习用品的准备2h铅笔10枝，绘图橡皮，不要买花俏的；软垫板等；上课时要怎么做；回家后要如何完成非书面家庭作业。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。3.课间纪律①下课后，及时去厕所。②预备铃响后，学生应立即进入教室坐在自己的座位上，并将本节课所需的学习用品整齐地放在课桌角，静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲台整洁。③课间做安全的游戏，不在教室、楼道内奔跑，上下楼不拥挤，注意安全。④没有经过同学的允许，不乱拿别人的学习用品，不乱摸教室里的电脑、投影仪等教学用具。⑤课间可以在哪些地方游戏、活动。⑥大课间不扔沙子、石块等，不私自玩耍，不追逐打闹。下午文明礼仪教育①早上进校门前，先与家长说再见，自己进校门，向值日老师、值日同学问好。②待人热情大方，会使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语团结同学，不打架、不骂人，不说脏话、粗话。③听从教导，不任性，做人诚实，不说脏话，有错能改。④讲究卫生，不随地吐痰、文明入厕，不在墙上乱涂乱画，纸屑垃圾等要扔进垃圾箱。自觉认真地做值日，并在课间经常自我检查，随时清理。⑤爱护花草、树木，不攀折花草树木，爱护桌凳、宣传栏，门窗玻璃等公共财物，不破坏，爱惜学习用品，学会收拾整理。⑥不带玩具、零食进校园，不到校外摊点购买不卫生的食物。第四天__月__上午安全教育①遵守校园规则，不追逐打闹，不推撞。②不攀窗台、围栏、爬门、上树。③不乱接触电器开关，电线等。④活动有序，不争抢，不拥挤。⑤不在水龙头边玩水，不做危险动作。⑥不私自离开学校，有事情找老师。下午1.课前习惯（坐、立）①坐。头正、身直、脚并拢。会听铃声上下课，上下课的礼仪训练。每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。★儿歌：铃声响，进课堂，课本铅笔放得好。静等老师来上课，比比哪个坐得好。

我是小学生，上课手放好，小脚并并拢，身子坐得正。眼睛仔细看，耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。

②立。回答问题先站直，出门站队快静齐。2.上课习惯（听-说-看-读-写）①听。上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。②说∶说话训练：跟师讲——自由讲——指名练说——开火车练讲。★评价：普通话要坚持，小声议大声说，要发言先举手，一句一句讲清楚。说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬，说不好，不取笑，有礼貌。③看。老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。④读。书斜立，眼睛看，大声读。★训练：跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。⑤写。手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。★要求：写错了，擦干净、不乱写乱画。3.课间习惯①课前准备。下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安安静静等老师来上课。②上好厕所。好好休息。集会，做操。铃声响，队站好，快静齐，心间记。③课间活动。遵守秩序，公共场所要有爱环境，讲秩序，重礼让，轻说话。游戏安全有礼让，文明礼貌待师生。4.生活习惯①吃。先洗手，再静息，安静排队不争抢不说话，不挑食，安安静静把饭吃；吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。②睡。在家按时睡觉，早上按时起床。不贪睡，不迟到。③起。自己穿衣、洗漱，衣着整洁要做到；穿校服，运动鞋，保持一天精神好。第五天__月__师生共读

亲子共读（2022秋）一年级“整本书阅读”分级自选书单一年级（上册）1.爱国类：《五星红旗》五星红旗编写组

2.国学经典：《三字经·国学启蒙》（彩绘）刘承沅

编著3.古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍著4.童谣类：《中国经典童谣诵读100首》王宜振

主编5.童诗类：《中国经典童诗诵读100首》王宜振

主编6.音韵类：《笠翁对韵》李渔著7.绘本类：《大卫上学去》（美）大卫•香农文/图8.绘本类：《上学第一天》（美）劳丽•弗里德曼/文9.绘本类：《我喜欢书》（美）安东尼·布朗绘10.绘本类：《盘中餐》于虹呈

著/绘11.绘本类：《100层的房子》（日）岩井俊雄

著12.童话类：《小猪唏哩呼噜》孙幼军

著13.常识类：《我的第一本安全护照》刘劲