2025-2026年人教版小学英语四年级上册第9单元情景对话练习题

2025-2026年人教版小学英语四年级上册第9单元情景对话练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2025-2026年人教版小学英语四年级上册第9单元》中，"Whataretheydoinginthepark?"这一情景对话主要考察学生掌握的语法结构是（）A.一般现在时态的第三人称单数形式B.现在进行时态的构成（be动词+动词ing形式）C.一般过去时的疑问句结构D.情态动词can的用法用于能力表达参考答案：B解析：该单元核心语法为现在进行时态，用于描述正在发生的动作。题干中的"aredoing"明确体现be动词+动词ing的构成，A选项第三人称单数（如Heisreading）与题干结构不符；C选项一般过去时（如TheywatchedTVyesterday）含有had/was/were等助动词；D选项情态动词can用于能力（如Icanswim）与现在进行时无关。本单元教材第28页的"Let'stalk"部分通过公园场景（playingfootball,readingbooks）系统讲解该语法点。2.在情景对话练习中，学生用"Whatareyoudoing?"询问同伴时，正确的同伴回答不包括（）A."Iamdrawingapicture."B."Iamgotothelibrary."C."Iamplayingwithmydog."D."Iamlistentomusic."参考答案：B解析：B选项存在语法错误，正确表达应为"Iamgoingtothelibrary."现在进行时描述动作时态，gotoplaces需用begoingto结构。A、C、D选项均符合现在进行时的正确用法，分别描述绘画、与狗玩耍、听音乐等动态场景，与教材第30页"Let'splay"游戏场景一致。3.《2025-2026年人教版小学英语四年级上册第9单元》中，"Whereistheboyplaying?"这一问题的正确回答是（）A.Heisathome.B.Heisintheschool.C.Heisontheplayground.D.Heiswithhisfriends.参考答案：C解析：该单元重点词汇"playground"在第25页词汇表中标注为"操场"，与题干中的"Whereistheboyplaying?"直接关联。A选项"athome"与playing场景矛盾；B选项"school"虽为地点但未特指playing场所；D选项"withfriends"为伴随状语而非地点状语。教材第32页"Let'scheck"练习中包含类似"Wherearetheyplaying?"的地图定位题。4.在情景对话中，教师用"Aretheyplayingsoccer?"提问时，学生需要掌握的词汇是（）A.basketball,football,tabletennisB.swimming,running,jumpingC.dancing,singing,drawingD.cooking,reading,writing参考答案：A解析：该单元"Let'slearn"部分系统教授了三种球类运动词汇（basketball,football,tabletennis），与题干中的soccer（足球）同属sports主题。B选项为动态动词；C选项为艺术活动；D选项为日常生活技能，均与单元主题不符。教材第29页的图片展示中包含孩子们踢足球的动态场景。5.当学生用"Isthegirlreadingabook?"提问时，正确的否定回答是（）A.Yes,sheis.B.No,sheisn't.C.Yes,shedon't.D.No,sheis.参考答案：B解析：现在进行时否定句结构为be动词+not（isn't/aren't），故B选项正确。A选项为肯定回答；C选项存在语法错误（don't用于一般现在时）；D选项be动词重复。教材第31页"Let'stalk"对话中包含类似"Isheplayingchess?"与"No,heisn't."的问答示范。6.在情景对话练习中，学生描述自己正在做的事情时，不能使用的句式是（）A.IamwatchingTVnow.B.Iameatingbreakfastat7:00.C.Iamgoshoppingwithmymom.D.Iamplayingthepianoeveryday.参考答案：C解析：C选项存在be动词与go之间多余的go，正确表达应为"Iamgoingshopping..."或"Igoshopping..."。A选项为现在进行时标准句式；B选项虽包含具体时间但符合现在进行时描述即时动作的用法；D选项"playingthepiano"为乐器演奏的正确表达。7.《2025-2026年人教版小学英语四年级上册第9单元》中，"Whatistheboydoingunderthetree?"的正确回答是（）A.Heisflyakite.B.Heissitonthebench.C.Heisreadabook.D.Heiswatertheflowers.参考答案：C解析：该单元"Let'sspell"部分重点练习了"read"的发音规则（/red/），与题干中的tree场景相关。A选项"flyakite"需用fly；B选项"sit"为静态动词；D选项"water"为园艺活动，均与图片场景不符。教材第33页"Storytime"中包含类似"Look!Thegirlisreadingunderthetree."的语境。8.在情景对话中，学生用"Aretheyplayinghide-and-seek?"提问时，同伴的正确回答需要包含（）A.Yes,theyareplayingchess.B.No,theyaren'tplaying.C.Yes,theyareinthegarden.D.No,theyareplayingfootball.参考答案：B解析：否定回答需直接否定原句，B选项完全符合"No,theyaren'tplayinghide-and-seek."的语法规则。A选项错误地替换了游戏名称；C选项添加了地点信息但未否定动作；D选项同样替换了游戏名称。教材第27页"Let'splay"游戏要求学生用hide-and-seek进行角色扮演。9.当学生用"Isthegirldancing?"提问时，同伴回答"（）"表示正在做其他事情（如readingabook）的正确表达是（）A.Yes,sheissinging.B.No,sheisn'tdancing.C.Yes,sheisreading.D.No,sheisdrawing.参考答案：B解析：否定回答需直接否定原句，B选项符合"No,sheisn'tdancing."的语法结构。A选项错误地替换了动作；C选项错误地替换了动作且未否定原句；D选项同样替换了动作。教材第30页"Let'stalk"对话中包含类似"Isheswimming?"与"No,heisn't."的问答转换。10.在情景对话练习中，学生描述昨天做的事情时，应该使用的时态是（）A.Iamplayingfootballnow.B.Iamgototheparkyesterday.C.Iwasplayingfootballyesterday.D.Iamplayingtheguitareveryday.参考答案：C解析：描述过去发生的动作需用一般过去时，C选项符合"was/were+动词ing"的结构。A选项为现在进行时；B选项存在语法错误（yesterday前无需go）；D选项为日常习惯表达。教材第34页"Review"部分总结了一般过去时与现在进行时的区别。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2025-2026年人教版小学英语四年级上册第9单元》的情景对话中，学生用"______aretheyplaying?"询问同伴正在进行的球类运动时，正确的填空是_________参考答案：What/sports解析：该单元重点句型"Whataretheyplaying?"用于询问球类运动，题干中的"______aretheyplaying?"需填入疑问词"What"和主题词"sports"（教材第26页"Let'slearn"部分明确列出）。其他选项如Where（地点）、When（时间）等不符合球类运动主题。2.当学生用"______isthegirldoing?"询问同伴正在做的事情时，正确的填空是_________参考答案：What/inthelibrary解析：该单元"Let'stalk"部分系统讲解"Whatissomeonedoing?"句型，题干中的"______isthegirldoing?"需填入"What"和地点状语"inthelibrary"（教材第28页图片展示图书馆场景）。其他选项如Who（人物）、How（方式）等不符合现在进行时描述动作的语法结构。3.在情景对话练习中，学生用"______areyoudoingnow?"询问同伴正在做的事情时，正确的填空是_________参考答案：What/athome解析：该单元"Let'splay"游戏要求学生用"Whatareyoudoingnow?"进行角色扮演，题干中的"______areyoudoingnow?"需填入"What"和地点状语"athome"（教材第29页家庭场景图片）。其他选项如Where（疑问词重复）、When（时间状语）等不符合现在进行时的语法要求。4.当学生用"______aretheyplayinghide-and-seek?"提问时，正确的填空是_________参考答案：What/inthegarden解析：该单元"Storytime"部分包含hide-and-seek游戏场景，题干中的"______aretheyplayinghide-and-seek?"需填入"What"和地点状语"inthegarden"（教材第30页游戏场景地图）。其他选项如Who（人物）、How（方式）等不符合球类游戏主题。5.在情景对话中，学生用"______istheboydoingunderthetree?"询问同伴正在做的事情时，正确的填空是_________参考答案：What/reading解析：该单元"Let'sspell"部分重点练习"read"的发音和拼写，题干中的"______istheboydoingunderthetree?"需填入"What"和动词"reading"（教材第31页阅读场景）。其他选项如Where（地点）、When（时间）等不符合现在进行时的语法结构。6.当学生用"______arethegirlsdancing?"提问时，正确的填空是_________参考答案：What/intheclassroom解析：该单元"Let'stalk"部分包含舞蹈主题，题干中的"______arethegirlsdancing?"需填入"What"和地点状语"intheclassroom"（教材第32页舞蹈场景）。其他选项如Who（人物）、How（方式）等不符合舞蹈活动主题。7.在情景对话练习中，学生用"______isthegirldoing?"询问同伴正在做的事情时，正确的填空是_________参考答案：What/swimming解析：该单元"Let'splay"游戏要求学生用"Whatissomeonedoing?"句型，题干中的"______isthegirldoing?"需填入"What"和动词"swimming"（教材第33页游泳场景）。其他选项如Where（地点）、When（时间）等不符合现在进行时的语法要求。8.当学生用"______aretheyplayingsoccer?"提问时，正确的填空是_________参考答案：What/ontheplayground解析：该单元"Let'slearn"部分系统教授了"playsoccer"等球类运动，题干中的"______aretheyplayingsoccer?"需填入"What"和地点状语"ontheplayground"（教材第34页足球场景）。其他选项如Who（人物）、How（方式）等不符合球类运动主题。9.在情景对话中，学生用"______istheboydoing?"询问同伴正在做的事情时，正确的填空是_________参考答案：What/drawing解析：该单元"Storytime"部分包含绘画主题，题干中的"______istheboydoing?"需填入"What"和动词"drawing"（教材第35页绘画场景）。其他选项如Where（地点）、When（时间）等不符合现在进行时的语法结构。10.当学生用"______aretheyplayingbasketball?"提问时，正确的填空是_________参考答案：What/inthegym解析：该单元"Let'stalk"部分包含篮球主题，题干中的"______aretheyplayingbasketball?"需填入"What"和地点状语"inthegym"（教材第36页体育馆场景）。其他选项如Who（人物）、How（方式）等不符合球类运动主题。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2025-2026年人教版小学英语四年级上册第9单元》中，"Aretheyplayingfootball?"的正确否定回答是"No,theyaren'tplaying."（）参考答案：正确解析：该单元重点讲解现在进行时的否定句结构，否定回答需直接否定原句，与教材第28页"Let'stalk"对话示范一致。其他形式如"Yes,theyaren't."（错误）或"No,theyare."（错误）均不符合语法规则。2.当学生用"Isthegirldancing?"提问时，同伴回答"Yes,sheissinging."表示正在做其他事情（）参考答案：错误解析：该单元"Let'splay"游戏要求否定回答直接否定原句，正确表达为"No,sheisn'tdancing."回答中包含"singing"属于错误转换。教材第29页明确指出否定回答需用"benot"结构。3.在情景对话练习中，学生用"Whatareyoudoing?"询问同伴时，同伴回答"Iamgotothelibrary."是正确的（）参考答案：错误解析：该单元"Let'slearn"部分系统讲解gotoplaces的现在进行时表达，正确形式为"Iamgoingtothelibrary."或"Igotothelibrary."现在进行时描述动作时态，gotoplaces需用begoingto结构。4.当学生用"Whereistheboyplaying?"提问时，正确回答是"Heisplayfootball."（）参考答案：错误解析：该单元"Let'stalk"部分明确指出地点状语需放在be动词后，正确表达为"Heisplayingfootballontheplayground."或"Heisontheplayground."现在进行时描述动作时态，地点状语需与动词保持逻辑关系。5.在情景对话中，学生用"Aretheyplayingbasketball?"提问时，同伴回答"Yes,theyareinthegym."表示正在做其他事情（）参考答案：错误解析：该单元"Storytime"部分要求否定回答直接否定原句，正确表达为"No,theyaren'tplayingbasketball."回答中包含"inthegym"属于错误转换。教材第30页明确指出否定回答需用"benot"结构。6.当学生用"Isthegirlreading?"提问时，同伴回答"Yes,sheislistentomusic."是正确的（）参考答案：错误解析：该单元"Let'sspell"部分系统讲解现在进行时的动词ing形式，正确表达为"Yes,sheislisteningtomusic."或"Yes,sheisreadabook."现在进行时描述动作时态，多个动作需用and连接。7.在情景对话练习中，学生用"Whataretheydoing?"询问同伴时，同伴回答"Theyareathome."是正确的（）参考答案：错误解析：该单元"Let'splay"游戏要求用现在进行时描述动态动作，正确表达需包含be动词+动词ing形式，如"Theyareplayingfootball."回答中包含静态地点"athome"属于错误转换。8.当学生用"Whereistheboyplaying?"提问时，正确回答是"Heisplaysoccernow."（）参考答案：错误解析：该单元"Review"部分总结了一般现在时与现在进行时的区别，正确表达为"Heisplayingsoccernow."现在进行时描述即时动作，需保持be动词+动词ing的完整结构。9.在情景对话中，学生用"Aretheyplayinghide-and-seek?"提问时，同伴回答"Yes,theyaren't."是正确的（）参考答案：错误解析：该单元"Let'stalk"部分明确指出否定回答需直接否定原句，正确表达为"No,theyaren'tplayinghide-and-seek."回答中包含否定形式"aren't"但未否定原句，属于语法错误。10.当学生用"Isthegirldancing?"提问时，同伴回答"No,sheissitonthebench."是正确的（）参考答案：错误解析：该单元"Let'slearn"部分系统讲解现在进行时的动词ing形式，正确表达为"No,sheisn'tdancing."或"No,sheissittingonthebench."现在进行时描述动作时态，多个动作需用and连接。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.在《2025-2026年人教版小学英语四年级上册第9单元》中，简述现在进行时的构成及用法，并举例说明（不少于100字）。答案要点：现在进行时由be动词（am/is/are）+动词ing形式构成，用于描述正在发生的动作或存在的状态。构成：be动词根据主语人称变化（如Iamplaying,Heisplaying,Theyareplaying）。用法：①描述即时动作（如"Look!Thegirlisdancing."）；②表示按计划安排的动作（如"Wearegoingtotheparktomorrow."）；③描述变化中的状态（如"Theweatherisgettingwarmer."）。例如：教材第28页"Let'stalk"中，学生用"Areyouplayingfootball?"询问同伴正在踢足球，回答"Iamplayingfootball."表示当前动作。2.《2025-2026年人教版小学英语四年级上册第9单元》中，列举至少5个本单元重点学习的球类运动词汇，并说明如何用现在进行时描述这些活动（不少于100字）。答案要点：本单元重点球类运动词汇：1)basketball（篮球），如"Theyareplayingbasketballontheplayground."；2)football（足球），如"Heiskickingafootball."；3)tabletennis（乒乓球），如"Weareplayingtabletennisinthegym."；4)badminton（羽毛球），如"Sheishittingabadmintonshuttlecock."；5)volleyball（排球），如"Theyareplayingvolleyballinthebeach."。现在进行时描述球类运动时需注意：①be动词与主语人称一致；②动词用ing形式（如playing,kicking,hitting）；③可添加地点状语（如ontheplayground）；④否定句用"benotplaying"（如"Theyaren'tplayingfootball."）。3.《2025-2026年人教版小学英语四年级上册第9单元》中，简述"Let'splay"游戏环节的教学目标及活动形式（不少于100字）。答案要点："Let'splay"游戏环节的教学目标：1)巩固现在进行时的语法结构；2)提高学生口语表达能力；3)培养情景对话能力。活动形式：1)角色扮演（如学生A扮演老师用"Areyoureading?"提问，学生B扮演学生用"Iamreadingabook."回答）；2)猜谜游戏（如教师做动作让学生猜"Whatareyoudoing?"）；3)桌游（如使用现在进行时卡片配对游戏）；4)情景模拟（如模拟在图书馆、公园等场所的对话）。教材第29页展示的"Hide-and-seek"游戏要求学生用"Whataretheydoing?"进行角色扮演。4.《2025-2026年人教版小学英语四年级上册第9单元》中，分析现在进行时与一般过去时的区别，并举例说明（不少于100字）。答案要点：现在进行时与一般过去时的区别：1)时态不同：现在进行时描述正在发生的动作（now），一般过去时描述已完成的动作（yesterday）；2)语法结构不同：现在进行时(be动词+动词ing)，一般过去时（主语+had/was/were+动词过去式）；3)用法不同：现在进行时用于即时动作、变化中的状态、计划中的未来动作，一般过去时用于回忆过去的经历。例如：教材第31页"Let'stalk"中，"Iamplayingfootballnow."表示正在踢球；而"YesterdayIplayedfootball."表示昨天踢过球但已结束。区别可通过教材第34页"Review"部分的对比练习掌握。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.案例背景：小明和小华在公园玩，小明正在踢足球，小华在看书。根据以下情景，用现在进行时完成对话（不少于200字）。小明：______areyoudoing?小华：I______abook.小明：______areyouplaying?小华：I______football.小明：______isyourfrienddoing?小华：He______hide-and-seek.小明：______aretheyplaying?小华：They______basketball.参考答案：小明：What/am/What/am/Where/is/They/are解析：该单元"Let'stalk"部分系统讲解现在进行时的问答结构。题干中的对话需填入：1)Whatareyoudoing?（询问正在做的事）；2)Iamreadingabook.（现在进行时描述静态阅读）；3)Whatareyouplaying?（询问正在玩的球类运动）；4)Iamplayingfootball.（现在进行时描述动态踢球）；5)Whereisyourfrienddoing?（询问朋友正在做的事及地点）；6)Heisplayinghide-and-seek.（现在进行时描述动态捉迷藏）；7)Whataretheyplaying?（询问正在玩的球类运动）；8)Theyareplayingbasketball.（现在进行时描述动态打篮球）。所有回答均符合该单元语法要求。2.案例背景：小红在教室里做作业，小刚在画画，小丽在帮助老师整理图书。根据以下情景，用现在进行时完成对话（不少于200字）。老师：______areyoudoing?小红：I______myhomework.老师：______isXiaoGangdoing?小刚：I______apicture.老师：______isXiaoLidoing?小丽：She______thebooks.老师：______aretheydoing?小红和小刚：We______and______.参考答案：老师：What/are/What/is/What/is/They/aredrawing/helping解析：该单元"Let'splay"游戏环节要求用现在进行时描述动态动作。题干中的对话需填入：1)Whatareyoudoing?（询问正在做的事）；2)Iamdoingmyhomework.（现在进行时描述静态做作业）；3)WhatisXiaoGangdoing?（询问正在做的事）；4)Iamdrawingapicture.（现在进行时描述动态画画）；5)WhatisXiaoLidoing?（询问正在做的事）；6)Sheishelpingthebooks.（现在进行时描述动态整理图书）；7)Whataretheydoing?（询问正在做的事）；8)Theyaredrawingandhelping.（现在进行时描述动态画画和整理图书）。所有回答均符合该单元语法要求。3.案例背景：小华在操场上玩滑梯，小军和小明在踢足球，小丽在跳绳。根据以下情景，用现在进行时完成对话（不少于200字）。小华：______areyoudoing?小军：I______theslide.小华：______areyouplaying?小明：I______football.小华：______isXiaoLidoing?小丽：She______arope.小华：______aretheyplaying?小军和小明：We______and______.参考答案：小华：What/are/What/are/What/is/They/arekicking/playing解析：该单元"Storytime"部分包含多种动态活动场景。题干中的对话需填入：1)Whatareyoudoing?（询问正在做的事）；2)Iamgoingdowntheslide.（现在进行时描述动态玩滑梯）；3)Whatareyouplaying?（询问正在玩的球类运动）；4)Iamplayingfootball.（现在进行时描述动态踢足球）；5)WhatisXiaoLidoing?（询问正在做的事）；6)Sheisjumpingarope.（现在进行时描述动态跳绳）；7)Whataretheyplaying?（询问正在玩的球类运动）；8)Theyarekickingandplaying.（现在进行时描述动态踢足球和玩其他游戏）。所有回答均符合该单元语法要求。4.案例背景：小丽在图书馆看书，小刚在画画，小华在帮助老师整理图书。根据以下情景，用现在进行时完成对话（不少于200字）。老师：______areyoudoing?小丽：I______abook.老师：______isXiaoGangdoing?小刚：I______apicture.老师：______isXiaoHuadoing?小华：He______thebooks.老师：______aretheydoing?小丽、小刚和小华：We______and______and______.参考答案：老师：What/are/What/is/What/is/They/arereading/drawing/helping解析：该单元"Let'stalk"部分系统讲解现在进行时的问答结构。题干中的对话需填入：1)Whatareyoudoing?（询问正在做的事）；2)Iamreadingabook.（现在进行时描述静态阅读）；3)WhatisXiaoGangdoing?（询问正在做的事）；4)Iamdrawingapicture.（现在进行时描述动态画画）；5)WhatisXiaoHuadoing?（询问正在做的事）；6)Heishelpingthebooks.（现在进行时描述动态整理图书）；7)Whataretheydoing?（询问正在做的事）；8)Theyarereadinganddrawingandhelping.（现在进行时描述动态阅读、画画和整理图书）。所有回答均符合该单元语法要求。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.B3.C4.A5.B6.C7.C8.B9.B10.C二、填空题1.What/sports2.What/inthelibrary3.What/athome4.What/inthegarden2.What/reading6.What/intheclassroom7.What/swimming8.What/ontheplayground3.What/drawing10.What/inthegym三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.答案要点：现在进行时由be动词+动词ing构成，用于描述正在发生的动作或存在的状态。构成：be动词根据主语人称变化（如Iamplaying,Heisplaying,Theyareplaying）。用法：①描述即时动作（如"Look!Thegirlisdancing."）；②表示按计划安排的动作（如"Wearegoingtotheparktomorrow."）；③描述变化中的状态（如"Theweatherisgettingwarmer."）。例如：教材第28页"Let'stalk"中，学生用"Areyouplayingfootball?"询问同伴正在踢足球，回答"Iamplayingfootball."表示当前动作。2.答案要点：本单元重点球类运动词汇：1)basketball（篮球），如"Theyareplayingbasketballontheplayground."；2)football（足球），如"Heiskickingafootball."；3)tabletennis（乒乓球），如"Weareplayingtabletennisinthegym."；4)badminton（羽毛球），如"Sheishittingabadmintonshuttlecock."；5)volleyball（排球），如"Theyareplayingvolleyballinthebeach."。现在进行时描述球类运动时需注意：①be动词与主语人称一致；②动词用ing形式（如playing,kicking,hitting）；③可添加地点状语（如ontheplayground）；④否定句用"benotplaying"（如"Theyaren'tplayingfootball."）。3.答案要点："Let'splay"游戏环节的教学目标：1)巩固现在进行时的语法结构；2)提高学生口语表达能力；3)培养情景对话能力。活动形式：1)角色扮演（如学生A扮演老师用"Areyoureading?"提问，学生B扮演学生用"Iamreadingabook."回答）；2)猜谜游戏（如教师做动作让学生猜"Whatareyoudoing?"）；3)桌游（如使用现在进行时卡片配对游戏）；4)情景模拟（如模拟在图书馆、公园等场所的对话）。教材第29页展示的"Hide-and-seek"游戏要求学生用"Whataretheydoing?"进行角色扮演。4.答案要点：现在进行时与一般过去时的区别：1)时态不同：现在进行时描述正在发生的动作（now），一般过去时描述已完成的动作（yesterday）；2)语法结构不同：现在进行时(be动词+动词ing)，一般过去时（主语+had/was/were+动词过去式）；3)用法不同：现在进行时用于即时动作、变化中的状态、计划中的未来动作，一般过去时用于回忆过去的经历。例如：教材第31页"Let'stalk"中，"Iamplayingfootballnow."表示正在踢球；而"YesterdayIplayedfootball."表示昨天踢过球但已结束。区别可通过教材第34页"Review"部分的对比练习掌握。五、应用题1.参考答案：小明：What/am/What/am/Where/is/They/are解析：该单元"Let'stalk"部分系统讲解现在进行时的问答结构。题干中的对话需填入：1)Whatareyoudoing?（询问正在做的事）；2)Iamreadinga