2026-2027学年七年级历史第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源 单元检测试题(含答案)_第1页
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文档简介

七年级历史第一单元阶段评估试题一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.观察下图,该图反映原始人类的活动是()A.猎取动物B.制造陶器 C.砍伐树木 D.制作石器2.习近平总书记在中央政治局就深化中华文明探源工程进行第三十九次集体学习时指出:“中华文明探源工程等重大工程的研究成果,实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。”下列能实证“我国百万年人类史”的考古发现是()A.山顶洞人遗址 B.元谋人遗址C.半坡遗址 D.河姆渡遗址3.2022年,湖北郧县的考古现场传来重大喜讯,大型纪录片《“郧县人”3号出土记》以高清镜头,全景式记录了这具完整度极高的远古人类头骨化石的发掘、清理、加固与科学提取的全过程。这一震惊中国考古界的重大发现可用于()A.研究早期人类的演化 B.验证远古神话的传说C.探索宗教信仰的起源 D.总结玉器符号的特征4.医学研究发现:北京人的大腿骨上有着和现代人一样的股骨脊,而且股骨脊上有股四头肌,能两腿伸直站得很稳。据此推断合理的是()A.北京人的身体结构和现代人相同B.北京人已经能够直立行走C.北京人上肢的力量比下肢更发达D.北京人能把兽骨制成工具5.在崇左市扶绥县吉到旧石器遗址考古发掘中,考古工作者发现了清晰可见的烧土层与灰烬层,其间可见密集的烧土、炭粒、烧骨等。上述考古发现佐证了该遗址居民()A.会缝制衣物 B.集体分配食物C.已学会用火 D.会栽培水稻6.下图是河北蔚县下马碑遗址出土的文物,这将东亚早期人类使用、加工颜料的历史提早到距今四万年前。据此推测合理的是,当地古人类()一块被染红的长条形石灰岩,表面残留赤铁矿微屑。掌握石块切割技术B.萌生环境保护意识C.使用文字记载配方D.具有审美表达能力7.考古发现是了解原始社会的重要依据。据下面出土文物信息可知,它们可用于佐证()山西太原光社出土·用于垦荒、翻地,是一种直插式整地工具·浙江余姚出土·体型虽然与野猪仍有些近似,但猪头已经明显变短,一定程度上反映了家猪驯化的过程A.手工业技艺提高 B.生产工具的改进C.原始农业的兴起 D.早期渔业的发展8.下列三幅图片中的文物共同反映了我国先民的()A.陶器文化历史悠久 B.商品贸易较为活跃C.作物种类丰富多样 D.舞蹈艺术绚丽多彩9.据下图推知,古代“家”字的出现应源于()A.水旱灾害B.图腾崇拜C.祭祀祖先D.定居生活10.考古工作者在河北省正定县南杨庄遗址(仰韶文化晚期)发现了距今约5400年的陶蚕蛹及配套陶纺轮、骨匕、篦子等丝纺织工具。两件陶蚕蛹仿照家蚕蛹形态,材质为泥质黄陶,长2厘米,宽、高均为0.8厘米,造型逼真。这一考古发现最主要的历史价值在于()A.实证河北是仰韶文化的中心发源地B.推翻冶铁技术始于黄河中游定论C.佐证中国是最早养蚕缫丝国家之一D.表明河北畜牧业居世界领先地位11.大汶口文化主要分布于黄河下游和淮河中下游地区,距今约5900—4400年。这一时期,在同一墓地的墓葬中,有的随葬百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,有的却一无所有。这说明()A.这一地区商业发展水平较高B.这一地区最早进入文明社会C.同一群体已经出现贫富分化D.人类起源考古出现了新证据12.大莫角山基址位于良渚古城核心区,由人工堆筑,是一处有多座大型建筑基址的宫殿区,在这里发现了7座房屋基址,总面积约2万平方米。此处大型宫殿基址显示出当时()A.雕刻技艺先进 B.强大的社会组织能力C.人口数量增长 D.完善的国家法律体系13.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。”文中的“轩辕”是指()A.鯀 B.舜 C.尧 D.黄帝14.中国古代神话强调人自身的努力,如盘古开天、女娲补天、后羿射日等。这反映中华民族()A.自强不息的精神 B.房屋样式的单一C.商品经济的发达 D.人神平等的理念15.二重证据法是综合利用“纸上”和“地下”材料的研究方法。据《尚书》记载,尧帝时期已关注天文历法,如“乃命羲和,钦若昊天,历象日月星辰,敬授民时”。以下考古发现最能呼应这一记载的是()A.陕西省延安市黄陵县黄帝陵寝B.山西运城的舜帝陵古建筑群C.山西襄汾陶寺遗址的古观象台D.良渚鲤鱼山——老虎岭水坝遗址二、非选择题(本大题共3小题,共30分)16.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。——《韩非子·五蠹》材料二《管子·乘马》记载:“凡立国都,非于高山之下,必于广川之上,高毋近旱而水充足,低毋近水而沟防省……”。在西安半坡发现的人类早期居住遗址中就可看到这类典型特征:河流、台地、不远处的山丘勾勒出一幅适宜人居的生态单元(如下图)。(1)根据材料一,说说远古人类的生活环境是怎样的?(4分)(2)根据材料二和所学知识,提取西安半坡村落遗址反映出的历史信息。(4分)(3)综合上述材料、问题,归纳影响人类生产生活发展的因素有哪些。(2分)17.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一在旧石器时代,人类只能依靠采集和渔猎获取生活资料……已很难满足人们对基本生活资料的需求。到了新石器时代,人们在长期的采集活动中,逐渐认识到一些植物的生长规律,并最终发明了农业。农业使人类开始定居生活,在黄河、长江流域等适合农业的地区,母系氏族公社迅速地发展和繁荣起来。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》材料二食物的生产包括对食用植物,尤其是谷类的自觉栽培和对动物的驯养,是人类历史上自掌握用火以后最伟大的经济革命。——摘编自林甘泉、张海鹏、任式楠主编《从文明起源到现代化》材料三距今5300年以来,中华大地各地区陆续进入了区域文明阶段,呈现出多元文明百花齐放的局面,最终在相互交流借鉴中形成了以中原地区为核心的一体化格局,并绵延数千年不曾中断。——摘编自王巍《中华5000多年文明的考古实证》(1)根据材料一,简述农业产生的背景。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,归纳原始农业兴起和发展的标志。(2分)(3)根据材料三,总结中华文明的特性。(4分)18.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。——《礼记·礼运》尧知子丹朱之不肖(品行、才能不佳),不足授(传授)天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病(遭受损害);投丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:“终不以天下之病而利(偏袒)一人。”——《史记·五帝本纪》材料二大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争。面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中吸取教训,改变了“堵”的办法对洪水进行疏导。为了治理洪水,他长年在外与民众一起奋战,“三过家门而不入”。材料三华夏民族非一族所成。太古以来,诸族(指远古时期的部落)错居接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。(1)材料一反映了我国古代传说中的什么制度?这种制度对当今社会有何借鉴意义?(4分)(2)根据材料二,指出大禹治水成功的原因。这给我们在对待自然方面带来了怎样的启示?(4分)从材料三中可以看出华夏民族最初是如何形成的?(2分)参考答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1-5DBABC6-10DCADC11-15CBDAC二、非选择题(本大题共3小题,共30分)16.(10分)(1)生活环境:①野兽众多,威胁人类生存;②自然环境恶劣,人类生存条件艰苦(4分)。(2)历史信息:①半坡居民已过定居生活;②村落选址注重靠近水源、利于防洪;③半坡居民已会建造房屋(任答两点,每点2分,共4分)。(3)因素:①自然环境;②生产技术水平;③人类自身的智慧和创造力(任答两点,每点1分,共2分)。17.(10分)(1)背景:①旧石器时代依靠采集和渔猎获取生活资料,难以满足人们的需求(2分);②人们在长期采集活动中逐渐认识到植物生长规律,最终发明了农业(2分)。(2)标志:①农作物种植;②家畜饲养;③磨制石器;④定居生活(任答两点,每点1分,共2分)。(3)特性:①多元一体(2分);②源

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