2026年江苏省北师大版小学语文第10单元古诗文背诵检测卷

2026年江苏省北师大版小学语文第10单元古诗文背诵检测卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》是唐代诗人白居易所作，诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的景色，其中“田田”形容的是（）A.莲叶的形状像田地一样广阔B.莲叶的排列像田埂一样整齐C.莲叶的生长像稻田一样茂盛D.莲叶的面积像农田一样辽阔2.《望庐山瀑布》是唐代诗人李白所作，诗中“日照香炉生紫烟”描绘了庐山瀑布的景象，其中“香炉”指的是（）A.庐山的山峰形状像香炉B.庐山的瀑布水流像香炉C.庐山的云雾像香炉D.庐山的岩石像香炉3.《静夜思》是唐代诗人李白所作，诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人的情感，其中“疑是地上霜”的意思是（）A.诗人看到地上真的有霜B.诗人把月光误认为是霜C.诗人觉得月光像霜一样明亮D.诗人觉得月光像霜一样寒冷4.《赠汪伦》是唐代诗人李白所作，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对友人的情感，其中“不及”的意思是（）A.比不上B.不等于C.不小于D.不大于5.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所作，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人的情感，其中“倍思亲”的意思是（）A.更加思念亲人B.思念亲人更多C.思念亲人更久D.思念亲人更深6.《清明》是唐代诗人杜牧所作，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了清明节的景象，其中“欲断魂”的意思是（）A.行人快要断气B.行人快要失去灵魂C.行人心情悲伤D.行人快要发疯7.《春晓》是唐代诗人孟浩然所作，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的景象，其中“不觉晓”的意思是（）A.没有感觉到天亮B.没有注意到天亮C.没有意识到天亮D.没有听到天亮8.《悯农》是唐代诗人李绅所作，诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民的劳动，其中“锄禾”的意思是（）A.种植禾苗B.除草C.收割禾苗D.灌溉禾苗9.《江南春》是唐代诗人杜牧所作，诗中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了江南春天的景象，其中“莺啼”的意思是（）A.黄莺在啼叫B.黄莺的叫声C.黄莺的啼叫声D.黄莺的啼叫声10.《咏柳》是唐代诗人贺知章所作，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘了柳树的景象，其中“绿丝绦”的意思是（）A.绿色的丝带B.绿色的丝线C.绿色的丝绳D.绿色的丝带二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》是唐代诗人______所作，诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的景色。2.《望庐山瀑布》是唐代诗人______所作，诗中“日照香炉生紫烟”描绘了庐山瀑布的景象。3.《静夜思》是唐代诗人______所作，诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人的情感。4.《赠汪伦》是唐代诗人______所作，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对友人的情感。5.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人______所作，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人的情感。6.《清明》是唐代诗人______所作，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了清明节的景象。7.《春晓》是唐代诗人______所作，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的景象。8.《悯农》是唐代诗人______所作，诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民的劳动。9.《江南春》是唐代诗人______所作，诗中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了江南春天的景象。10.《咏柳》是唐代诗人______所作，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘了柳树的景象。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》是唐代诗人李白所作，诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的景色。2.《望庐山瀑布》是唐代诗人杜甫所作，诗中“日照香炉生紫烟”描绘了庐山瀑布的景象。3.《静夜思》是唐代诗人王维所作，诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人的情感。4.《赠汪伦》是唐代诗人白居易所作，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对友人的情感。5.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人李白所作，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人的情感。6.《清明》是唐代诗人王之涣所作，诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了清明节的景象。7.《春晓》是唐代诗人孟浩然所作，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的景象。8.《悯农》是唐代诗人李绅所作，诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民的劳动。9.《江南春》是唐代诗人杜牧所作，诗中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了江南春天的景象。10.《咏柳》是唐代诗人杜甫所作，诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘了柳树的景象。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《江南可采莲》这首诗的主要内容和情感。2.简述《望庐山瀑布》这首诗的主要内容和情感。3.简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感。4.简述《赠汪伦》这首诗的主要内容和情感。5.简述《九月九日忆山东兄弟》这首诗的主要内容和情感。6.简述《清明》这首诗的主要内容和情感。7.简述《春晓》这首诗的主要内容和情感。8.简述《悯农》这首诗的主要内容和情感。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《江南可采莲》这首诗的内容，写一段关于江南水乡景色的描写。2.请根据《望庐山瀑布》这首诗的内容，写一段关于庐山瀑布景色的描写。3.请根据《静夜思》这首诗的内容，写一段关于诗人夜晚思乡的情感描写。4.请根据《赠汪伦》这首诗的内容，写一段关于诗人对友人深厚情谊的表达。5.请根据《九月九日忆山东兄弟》这首诗的内容，写一段关于诗人思乡的情感描写。6.请根据《清明》这首诗的内容，写一段关于清明节景象的描写。7.请根据《春晓》这首诗的内容，写一段关于春天早晨景色的描写。8.请根据《悯农》这首诗的内容，写一段关于农民辛勤劳动的描写。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的景色，其中“田田”形容的是莲叶的形状像田地一样广阔。2.A解析：诗中“日照香炉生紫烟”描绘了庐山瀑布的景象，其中“香炉”指的是庐山的山峰形状像香炉。3.B解析：诗中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人的情感，其中“疑是地上霜”的意思是诗人把月光误认为是霜。4.A解析：诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对友人的情感，其中“不及”的意思是比不上。5.A解析：诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人的情感，其中“倍思亲”的意思是更加思念亲人。6.C解析：诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描绘了清明节的景象，其中“欲断魂”的意思是行人心情悲伤。7.A解析：诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的景象，其中“不觉晓”的意思是没有感觉到天亮。8.B解析：诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描绘了农民的劳动，其中“锄禾”的意思是除草。9.A解析：诗中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了江南春天的景象，其中“莺啼”的意思是黄莺在啼叫。10.A解析：诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘了柳树的景象，其中“绿丝绦”的意思是绿色的丝带。二、填空题1.白居易2.李白3.李白4.李白5.王维6.杜牧7.孟浩然8.李绅9.杜牧10.贺知章三、判断题1.×解析：《江南可采莲》是唐代诗人白居易所作，不是李白。2.×解析：《望庐山瀑布》是唐代诗人李白所作，不是杜甫。3.×解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，不是王维。4.×解析：《赠汪伦》是唐代诗人李白所作，不是白居易。5.×解析：《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所作，不是李白。6.×解析：《清明》是唐代诗人杜牧所作，不是王之涣。7.√8.√9.√10.×解析：《咏柳》是唐代诗人贺知章所作，不是杜甫。四、简答题1.《江南可采莲》这首诗的主要内容包括描绘江南水乡的景色和采莲的情景，表达了诗人对江南美景的喜爱和对采莲生活的向往。2.《望庐山瀑布》这首诗的主要内容包括描绘庐山瀑布的景象，表达了诗人对庐山瀑布的赞美和对大自然的热爱。3.《静夜思》这首诗的主要内容包括描绘诗人夜晚思乡的情景，表达了诗人对家乡的思念和对亲人的怀念。4.《赠汪伦》这首诗的主要内容包括描绘诗人与汪伦的友情，表达了诗人对汪伦的感激和对友情的珍视。5.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的主要内容包括描绘诗人思乡的情景，表达了诗人对家乡的思念和对亲人的怀念。6.《清明》这首诗的主要内容包括描绘清明节的景象，表达了诗人对清明节的理解和对人生的感悟。7.《春晓》这首诗的主要内容包括描绘春天早晨的景象，表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱。8.《悯农》这首诗的主要内容包括描绘农民的劳动，表达了诗人对农民的同情和对劳动的尊重。五、应用题1.江南水乡的景色美不胜收，莲叶田田，莲花开得正盛，水面上漂浮着莲叶，像一片绿色的海洋。微风吹过，莲叶轻轻摇曳，莲花的香气扑鼻而来，让人陶醉。2.庐山瀑布从高处飞泻而下，水花四溅，像一条白色的绸带挂在天空中。阳光照射在水面上，形成一道道彩虹，美丽极了。3.诗人在夜晚独自一人，看到床前的月光，误认为是地上结了一层霜。诗人思念家乡，思念亲人，心情十分沉重。4.诗人与汪伦的友情深厚，诗人用桃花潭的水深来比喻他们之间