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文档简介

七年级下册语文期末模拟考试附答案

满分:120分考试时间:120分钟

一、语言的积累与运用。(35分)

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()

A.侍弄(si)讷触(於)脚蹄(hudl)

B.冰散(chdi)整过(do)并芾上)

C.鼓•斜(qi)g^•(dan)步履•(1口)

D.分歧♦3)徘•徊(pdi)搁•下(g。)

2、下列词语中有错别字的一项是()

A.派遣殉职拈轻怕重不远万里

B.狭隘极端麻木不仁精益求精

C.热忱纯粹漠不关心微不足道

D.鄙薄植民地冷冷清清见异思迁

3、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项()

A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花•枝•招•展•、艳丽俊俏。

B.下雪了,孩子们呼•朋•引•伴•,玩起了打雪仗。

C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄•咄•逼•人•。

D.他对自己已取得的那些成就总是浮浮有味。

4、下列句子中没有语病的一项是()

A.通过这次培训,大家懂得了责任重于泰山的道理,受益匪浅。

B.为了杜绝不出安全隐患,当地政府采取了很多有效的措施。

C.小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子,错输验证码造成的。

D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制

止欺凌行为。

5、下来句子没有使用修辞手法的一项是()

A.邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的

生活。

1/9

B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

C.母亲啊,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦

天空下的荫蔽

D.雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。

6、下列语句的顺序排列正确的一项是()

①观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。

②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。

③同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

④只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。

⑤“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体

验。

⑥我们为什么活着?

A.⑥©④③©①B.⑥⑤①③©②C.②④①©③⑤D.④@⑤⑥③

7、填空。

①子曰:“,不亦说乎?有朋自远方天,不亦乐乎?,不

亦君子乎?”

②了口:“,鲜矣仁。”

③子曰:“弟子入则孝,,,泛爱众,而亲仁。”

④曾子曰:“,民德归厚矣。”

⑤子曰:“,患不知人也。”

⑥子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:。"

⑦子曰:“,齐之以刑,民免而无耻。”

⑧子曰:“;三十而立;:五十而知天命;;

七十而从心所欲,不逾矩。”

二、文言文阅读。(15分)

上①谓侍臣曰:“吾闻西域贾胡②得美珠,剖身以藏之,有诸?"侍臣日:“有之。”上

日:“人皆知彼之弟侏而不当苴身也.去符跋③抵④法.与帝JF徇⑤奢欲而亡国者,何以异于

2/9

彼胡之可笑邪!”魏征曰:“昔鲁哀公谓孔子曰:'人有好忘者,徙宅而忘其妻。'孔子曰:

'又有甚者,桀、纣乃忘其身。'亦犹是也。”上日:“然。朕与公辈卓教力相辅,庶免为

人所笑也。”

(节选自《资治通鉴》)

(注释)①上:指唐太宗。②贾(gg胡:胡商。③豚(qiu):贿赂。④抵:触犯。⑤徇:

顺从。

1.解释文中加点词的含义。

⑴上谓侍臣曰

⑵亶戮力相辅

2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

人皆知彼之爱珠而不爱其身也。

3.在君臣的对话中,唐太宗提出的警示有哪些?用自己的话简述。

三、现代文阅读。(30分)

1、比刹那更短,比时光更长

包利民

①一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧

中,一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了

一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然①。

②有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。

③沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。那个时候,我刚刚从农

村搬进城里,内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动

来引起别人的注意。有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。当时心里正愤

愤,便与老师顶撞了。当我离开,老师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑

意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:“这孩子和我小时候特别像……”

④那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语,都不及

这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有

的黯淡。老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所

改变。

3/9

⑤短短的一瞬,影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节,

看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子,刹那间

的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。

⑥就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只因为

她是孤儿。就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交,

她也是冷漠以对0班卜有个女牛是城里人,对她匕总想关心,可是不管是否真心

真诚,她都不予理会,她只觉得是怜悯。有一天,好些天没来上学的女生遇见她,

低沉地说:“现在咱们一样了,我也成了孤儿了!”

⑦原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。

⑧朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一

样,而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目光,像

温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。

⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,

终日无言。后来我们知道了原因,却是久久震撼。他的父母是聋哑人,有一年冬

天,父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上,汽车忽然出了故障,慢慢地滑向

山路下的深谷。车门无法打开,人们砸开车窗时,车身已经向下倾斜。大家纷纷

涌向车窗向外跳,父母护着他拼命挤到车窗前,月两双手将他推了出去。他回头

看,父母眼中全是不舍和牵拄,脸上带着微微的笑意。

⑩从此,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来体会父母当年的沉默无声,

脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天,邻家

大伯就是用这样的方式,来怀念着那份爱与悲情。

⑪足够了,漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日

子便都有了意义。不管风雨起落,长路夜路,那份感动,那份爱,成为念念间最

美的心灵家园!

(选自《做人与处世》,有删改)

(注释)①盈然:漫溢的样子。

1.作者写了令人感动的三个片断,请概括出第二、三片断的内容。

片断一:我因为当年老师的微笑和话语,从此,叛逆的性格有所改变。

片断二:___________

4/9

片断三:

2.结合语境,说说下面加点词丰富的表达效果。

一些散乱的情节却温暖了一*枕♦的冷清。

3.联系前后文,具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感

受?

那一刻,心上的革壳片片剥落如花。

4.文章第⑨段画线句子用了什么描写方法?有什么作用?

父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。

5.本文题目含蓄而富有韵味,下面最能诠释题目含义的一项是()

A.所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。

B.有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。

C.刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。

D.此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。

2、野菊花之恋

刘文方

秋风古道,碎了满地的记忆。沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤,伴着几声乌

鸦的哀鸣。枝叶褪尽了青春的容颜,和着秋风的舞曲摇荡。清幽的小草用心蘸满

金黄的汁水,把端庄的俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤舞的狂草。灰黄的夕阳,寂

寥的心情……秋天是荒凉寂寞无聊至极的。

在这天地为之变色的季节里,那漫山遍野的野菊花平添了几分生动,点缀着

肃杀的秋。遍地暖暖的金黄,不由得让人心头为之感动。

它是贫贱但不卑贱的花。它绝不择地而生,枯草从中,田间地头,高山土坡,

悬崖峭壁,无论贫瘠,还是肥沃。它无处不在,质朴而又自然。秋风吹过,此起

彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。给它一点阳光,它就灿烂,给它一点阳

光,它就洒下满地的金黄。它没有“昨夜西风过园林,吹落黄花遍地金”的闲适,

有的是“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的倔强和孤傲。越是悬崖峭壁之上,

它越是努力开放,鲜推而丰满。它从不后悔把自己逼上绝地,它完成了绝处逢生

自我的超越,闪亮发光,香溢四射。

它蓄势而动,厚积薄发。初春,它悄悄地发芽,从不与百花争艳,从不在春

5/9

风醉人的季节里过早地展露花枝招展的外衣。外表看来它就是草芥中的草芥,只

有走近它,细细地品味,才知道它散发着与草芥不同的气息。它只是默默无闻地、

努力地生长着,长好了茎叶,长好了身体,等待着秋风起,昂首怒放,花香四溢。

它是王者之花。千年以前,夕阳西下的深秋,西风凛冽的古道旁,那个落第

秀才黄巢,策马古道内心彷徨之际,忽然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来,猛然间激

发了他的豪情壮志:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满

城尽带黄金甲!”几年后揭竿而起,把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。

它是雅致之花和悲情之花。那个大才女易安居士深有感触。靖康之变后,国

破,家亡,夫死。其祠风由清新可人,浅斟低唱,而转为沉郁凄婉,这时看见那

些菊花,才发觉花儿也已憔悴不堪,落红满地,再无当年那种“东篱把酒黄昏后,

有暗香盈袖”的雅致了。独对着孤雁残菊,更感凄凉,连时间也觉得开始变慢起

来。“满地黄花堆积。憔,悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独白怎生得黑?”

它是越老越有用的花。即使是花儿开败了,它也是自始至终透着清凉的、浓

郁的花香。《本草纲目》中对野菊花的药效有详细的记载:性甘、味寒,具有散

风热、平肝明目之功效。野菊花还可广泛用于治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤

眼、头痛眩晕等病症,同时又有很好的降压作用,可用于高血压病的辅助治疗。

因此人们还经常把菊花采撷晾晒后,精选装入枕头,嗅着花香入梦,又在花香之

中醒来,神清气爽,美不胜收。它还可以盛开在沸腾的茶水中:

一股暖流/冲进/干涸的心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽

力绽放/赏心悦目的/美丽。

立冬之后,风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来。它义无反顾地融入

大地的虚怀,等待中的一场野火,把腐朽的旧皮囊在“嘿啪”中化为灰烬。近维

的根在坚硬的石缝或者如石的冻十.中潜滋暗长,有此许T经迫不及待地破土而

出,那手茸茸的小耳朵,仿佛等待倾听春'雷’降降的声音,等待下一个春的来临,

等待下一个秋的全苗C

(选自《新民晚报》2018年5月11S,略有改动)

1.请填写出“遍地暖暖的金黄,不由得让人心头为之感动”中“为之感动”的原

因。

贫贱但不卑贱一一一一一一一一越老越有用。

6/9

2.品析语言。

(1)它从不后悔把自己追上绝地,它完成了绝处逢生自我的超越,闪亮发光,

香溢四射。(品析加点词)

(2)一股暖流/冲进/干涸的心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽

力绽放/赏心悦目的/美丽。(赏析句子的修辞效果)

3.请写出你对最后一段中画线句子的理解。

4.请你对文章第一段进行简要分析和评价。

四、写作题(40分)

按照要求作文。

进入初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,我们一定会有

许多新的感受、见闻和想法。

请结合自己的亲身经历,围绕自己感受最深的一个方面写一篇作文。

要求:①要突出一个“新”字;

②文体不限,不少于600字;

③写出真情实感,文中不出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

7/9

参考答案:

D

D

D

A

A

A

①学而时习之人不知而不愠②巧言令色③出则悌谨而信④慎终追远⑤不患人之

不己知⑥思无邪⑦导之以政⑧吾十有五而志于学四十而不惑六十而耳顺

1.(1)对

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