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文档简介
1.知识目标:学生能够掌握U1-U4单词相关用法。
Teachingobjectives2.技能目标:学生能够理解重点语法。
3.情感目标:学生能够养成勤阅读的好习惯。
Keypoints,Difficultpoints重点词汇与语法
考情分析:八年级期中考试涉及到8AU1-U4内容,考试题型为听力,单项,完型,阅读,信息还
原,单词拼写,翻译句子,阅读表达和书面表达这些题型,本节将就近些年来单项选择,完形填空,
单词拼写和翻译句子真题进行考点分析,作为本次期中考试考前准备内容。
Parti:单选考点梳理
1.冠词常考点:
(l)a+序数词和the+序数词的区别:
a+序数词是在前面数字的基础上再出现,表示:“再一个,又一个。”
如:Hisparentshavetwochildren,buttheywantathirdone.
他的父母有两个孩子了,但他们还想要一个孩子。(也就是再要第三个孩子,是在前两个基础上的”)
而the序数词单指那一个,表示第…个。
如:Hisparentshavethreechildren,thethirdoneisagirl.
他的父母有三个孩子,第三个是个女孩。(这里的第三个并不指前两个也是女孩,单纯指第三”
%(2)come+序数词(序数词前需要免冠),意为名列第…(重要考点)
%(3)不定冠词a/an的区别:
1、不定冠词(例如英语中的a/an)用来表示这个冠词后面的名词是指某一类特定事物中的一个,
但具体是哪一个并不重要;
其中a用于辅音音素前。例如:ausefulbook,auniversity,aEuropean.....
而an则用于元音音素前。例如:anhour,anhonestboy,ke叩aneyeonsth
honest/excellent前冠词用an。(此处需要注意honest虽然是辅音字母开头,但是发音为元音,用不
定冠词an修饰,而excellent本身就是以元音字母开头,发音也是元音,因此用介词an),如:anhonest
boy/anexcellentbook.
2.形容词考点:
※⑴.在比较级前加上alittle、much、even、still等词来表示程度。如:(此处可以用英文单词father
速记修饰形容词比较级的单词,因为father的每个首字母都对应了修饰形容词比较级的单词,比如
f-far,a-alittle,abit,t-still,h-much,e-even,r-rather.)
ChinaismuchlargerthanJapan.中国比日本大得多。
【考试题型】翻译,单选
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【译林】八上英语期中复习知识点
XQ)the+比较级,the+比较级用法
用“lhe+比较级(+主+谓),the+比较级(+主+谓)”来表示“越……,越……”。如:
ThebusierIam,thehappierfeel.我越忙就越高兴。
※仃)比较级+than+anyother+名词单数以及比较级+than+theother+名词复数表达形容词最高级用
法:
用“比较级+thananyother+单数名词”或者用“比较级+theother+复数名词的结构来表示“比任何
其他的...都....”来表达最高级含义。
如:Thiscameraismoreexpensivethananyothercameraintheshop.
在这家店里,这个相机比其他任何一个都贵。
Theboyistallerthantheotherboysinhisclass.这个男孩比班级里的任何一个男孩都要高。
(4)形容词原级用法:as+形容词原级+as结构
主语+be动词+as+形容词原级+as+其他表示两者“和……相同,同……一样”
Thisgardenisaslargeasthatone.这个花园和那个花园一样大。
JohnisashonestasTom.约翰和汤姆一样诚实。
»(5)that在比较级中的用法
that可以代替the+单数名词(可数或不可数均可,这时that=lheone),用于特指。主要用于两种
东西的对比,其复数形式为those。that用于代替物,不能用于代替人,而that不能带前置定语,
但可以有后置定语。
-----ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofBeijing
------Lookatthebook.Imeanthatonthedesk.
-----Theatomsofoneelementaredifferentfromthoseofallotherelements.(those=theatoms)
(6)atleast/most/first/last词组意义区别:
Atleast/most意思分别为至少.…/至多....
Atfirst/last意思分别为首先..../最后..…
(7)be动词+形容词+介词短语辨析:
Becrazyabout....对...痴迷,痴狂Bepatientwith...对…有耐心
Beworriedabout…对…担心Beinterested沿....对....感兴趣
3..动词考点:
%(1)make用法
Make为动词,意为“做,制作”,同时也可以作使役动词,意思为“使,让”。如:
makeacake制作一个蛋糕
Shemademetocareformylittlesister.她让我照顾我的小妹妹。
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【译林】八上英语期中复习知识点
%(2)keep用法
keep用作及物动词,意为“(暂时)保管、(暂时)存放、保存、保留”等,有时也可以表示“借”
的意思。用作不及物动词时,意为“保持(食物等)不坏、保持着某种状态”等。
l.kc印用作及物动词,意为“(暂时)保管、(暂时)存放、保存、保留”等,有时也可以表示
“借”的意思、。
Pleasekeepthedictionarywell.请好好地保存这本词典。
2.ke印用作及物动词,意为“遵守(诺言、法律、条约等)、保守(秘密等)”
Heisamanwhoalwayskeepshiswords.他是一个说话算数的人。
3."keep+V-ing形式”或“keepon+V-ing形式”,表示“继续/一直/老是/反复做某事”。
Theoldwomankeepsonstandingtherestill.那老太太一直站在那里,一动也不动。
X(3)look相关动介短语辨析
1.lookabout/around环顾四周,随便看看,到处看看,考虑,如:
Themankeptlookingabout.这个人不停地环顾四周。
21ookaftersb./sth.照顾(某人/某物),照料(某人/某物),关心(某人/某物)。
如:Icanlookaftermyself.我能照顾自己。
Whoislookingafter.the.luggage?谁在照看行李?
3.lookatsb看(某人),注视(某人)。如:
Helookedatmeand.smiled.他望着我笑了。
4.1ookdownonsb./sth.看不起(某人/某事),瞧不起(某人/某事)。如:
Youshouldn'tlookdownuponthepoor.你不应该瞧不起穷人。
Shelikestennis,butlooksdownonfootball.她喜欢网球,但轻视足球。
5.lookforsth.寻找(某物/某事)。如:
I'velookedforiteverywhere.我到处找过它了
6.lookforwardtodoing(现分短语)>期待.,盼望如:.
Wcrarclookingforwardtohearingfromyou.我们盼望收到你的来信。
7.lookintosth.调查(某事),研究(某事),了解(某事)。如:
Wewilllookintothatrightaway.我们会马上调查此事。
Thepolicearelookinginto,thecauseoftheaccident.警方正调查事故原因。
8.looklikesb看起来象。,如:
Helookslikeyourbrother.他看上去像你哥哥。
Whatdocshelooklike?他长相如何?
9.lookout向外看,注意,当心,小心。如:
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【译林】八上英语期中复习知识点
Hestoodatthewindowand.lookedout(attheview).他站在窗前向夕卜望。
Lookout.There*sacarcoming!.当心!汽车来了!
10.lookthroughsth.翻阅(某物。浏览(某物)。如:
Beforethemeeting.Helookedthroughthereports.开会前他把报告看了一遍。
Lookthroughyour,notesbeforetheexamination.考试前翻翻你的笔记。
长(4)put相关动介短语辨析
LPutin安装(设备)
Youshouldputacentralheatingsystemin.你应该安装一个中央供暖系统。
2.Pulof雕迟;拖延
IhavetoputoffmytripuntilOctober.我不得不把旅行推迟到十月。
3.Puton穿;戴上(衣帽等)
Thelittlegirlputonhershoesbyherself.小女孩自己穿上鞋子。
4.putup悬挂;张贴
Iwanttoputupsomepicturesonthewall.我想把一些照片贴在墙上。
派(5)三种“到达”英文用法区别
1、arrive是不及物动词,示“到达、抵达某地(尤指行程的终点),后常接介词at或in,一般in接大地
方,at接小地方,若是地点副词,则不需用介词。例如:
DoyouknowwhattimetheplanearriveinMoscow?你知道飞机什么时候抵达莫斯科?
Theyarrivedatthestationat8thismorning.他们今天早晨八点到达车站的。
2、reach是及物动词,直接接宾语,无须介词,和arrive一样,属正式用语。例如:
Whenshereachedhome,hermotherasked,''Haveyougoteverything?”
当她回到家时,她妈妈问道,”所有的东西都买了吗?”
TheyreachedBeijingonFebruary17.他们于二月十七日到达北京。
3、get之后通常接介词to。
如:Whenwcgottotheparkitbegantorain.我们至U达公园时,就开始卜雨了。
(6)havetimeforsth/havetimetodosth此短语意思为“有时间做某事。”
Mymotherhaslotsoftimeforhertrip.我的妈妈有很多时间去旅行。
Ihavetwohoursformyhomework.我有两小时时间做我的家庭作业。
(7)have...indoingsth用法
1.havedifficulty(in)doingsth,表示“做某事有困难
如:Wchavemuchdifficulty(in)understandingwhathesays.我们要理解他说的话有不少困难。
2.havcfun(in)doingsth,表示“做某事有意思(有趣)如:
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【译林】八上英语期中复习知识点
Wehadgreatfuncomparingourbabypictures.我们比较宝宝的照片觉得很有趣c
Wehadfunridingourbicyclestothebeachtoday.我们今天骑自行车去海滨玩得很开心。
3.havetrouble(in)doingsth,表示“做某事有困难
如:Hewashavingtroublehearingher.他发现要听清楚她说话很困难。
(8)worry用法
Lworry可作及物动词,意为“使烦恼”,“使焦虑”,常接sb.作宾语。如:
①Whatworriedyousomuch?什么事使你这么着急?
②Hisbadhealthworriedhisparentsgreatly.你身体不好使他的父母很发愁。
2.worry也可作不及物动词,意为“烦恼”、“担心”“发愁”,常跟介词aboul。如:
①Tellthemnottoworry.告诉他们不要担心。
②Theyarcworryingaboutthecoiningexam他们正在为即将到来的考试而发愁。
%(9)geton/getoff用法
Geton/off意为“上车,下车”,其后可以接火车,公共汽车,飞机,轮船等大型的交通工具。
如:Theoldmanisgettingon/offthebus.这个老年人正在上/下公交车。
Geton/off属于“动词+介词”型词组,代词作宾语时只能位于短语最后。
如:Thebusiscoming,lei'sgetonit.车来了,我们上车吧。
4.名词代词考点:
%(I)number修饰语
Lnumber的基本意思是“数字”,引申可作“编号,电话号码,房间号码”解,是可数名词。常缩写为
No.或no.
2.number也可作“数目,数量”解,其后常与介词of连用,引申可表示语法上名词或动词的“数”或
“数词"。常见短语有"thenumberof.......的数量,anumberof....意思为许多,大量此处注
意:number用在这两类词组中,修饰语只能是large,big或者small.
如:Thenumberofhighschoolstudentsisbecomingbiggerandbigger/smallerandsmaller.
高中学生的数量变得越来越多/越来越少。
(2)感叹句中的fun
1.what后的fun会有两种情况:
1)加1本身是不可数名词,如:
Whatfun(thereis)!多么热闹的场面啊!(在therebe句型中作主语)
2)虽然是形容词,但却修饰了一个名词,用作定语,成为这个名词的组成部分,
如:Whatafunboy(heis)!多么有趣的孩子呀!(主语是he,afunboy是表语)!
2.how后的fun是用作表语的形容词
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【译林】八上英语期中复习知识点
Howfuntheboyis.那男孩多么逗人啊!(主语是theboy,fun是表语)
3.Howafun…不符合语法,不存在。
(3)million/hundred/thousand用法区别
(1)用单数的场合
当这些词与具体数字连用时,习惯上用单数,而且也不后接介词。f。如:
Hewaspreparedtopaytwomillion.他愿意支付200万。
Morethanahundredpeoplewereinjured.有一百多人受了伤。
但是,当这些词后面的名词有了the,these,those等特指限定词修饰时,或其后的接的是us,them这
样的人称代词时,则此时必须用介词of。如:
Aboutthreehundredofthemhaveleftthere.他们当中约有300人离开了那儿。
(2)用复数的场合
当这些词不与具体数字连用,而是表示不确定的泛指数时,则不仅要用复数,而且要后接介词。f,
然后才能接名词。如:
Thesunwasshining.Thousandsofpeoplewerelyingonthebeach.阳光灿烂,数以千计的人躺在海滩
上。
Acarelessmistakecostthecompanymillionsofpounds.一个粗心的错误使公司蒙受数百镑的损失
(4)height用法
Height是名词,意思为“高度”,其形容词形式是high,用来形容物体的高度,意为“高的”。
如:Theheightofthegirlis150cm=Thegirlis150cmhigh.这个女孩的身高是150厘米,
Look!Theboyisveryhigh.#,这个男孩非常高!
(5)动名词作主语的用法
动名词作主语,谓语动词应该用第三人称单数形式。
如:ManypeoplethinklearningEnglishidsveryinteresting.很多人认为学习英语非常有趣。
Swimmingisagoodsportinsummer.在夏天,游泳是一项很好的运动。
5.疑问词考点:
⑴Whynot/whydon'tyou用法区别
1.表示同意或赞成,意为:好的;可以呀;为什么不可以呢。如:
A:MayIgowithyou?我可以和你一起去吗?
B:Whynot?可以呀。
A:Let'seatouttonight.今晚我们出去吃吧。
B:Yes,whynot?那好啊。
A:IwonderifIcouldmakealivingbywriting.我不知靠写作能否维持生计。
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【译林】八上英语期中复习知识点
B:Whynot?那可以呀。
2.表示劝诱、建议或命令,意为:.怎么样;为什么不.呢。如:
Whynotasksomeoneelse?问问别人怎么样?
Whynotgothereatonce?为什么不马上去呢?
A:Mygirl-friendisinabadmood.我的女朋友情绪不好。
B:Whynotgivehersomeflowers?为什么不送她一些花呢?
3.用来询问原因(有时表示一种不可理解的心情),意为:为什么;为什么不.呢。如:
A:Heisn'tgoingtoseeheroffaithestation.他不准备去车站送她。
B:Whynot?为什么?
(2)Whatabout和Howabout的用法
011放@8a..?和110川@1)0皿..?是英语口语中常用的两个省略句型,它们的意思和用法基本相同,常
常用在以下场合。例如:
1、向对方提出建议或请求。例如:
1.Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好吗?
2.Whataboutanothercake?再吃块蛋糕好吗?
2、征询对方的看法或意见。例如:
1>Whatabouttheplayingtheviolin?(你认为)她的小提琴拉的怎么样?
2、WhatabouttheTVplay?那个电视剧怎么样?
3、询问天气或身体等情况。例如:
1、Whatabouttheweatherinyourhometown?你们家乡的气候如何?
2、Howaboutyourunclenow?Youcan'tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗?你们不能单独让
他生活。
(3)whatissblike的用法
Whatishelike?与Whatdoeshelike?的区别
Whatdoessb.looklike?用于提问人的长相、外貌,意为“他长得什么样?”aWhat'ssb.like?”
用于提问人的性格、品质等,意为“他是个什么样的人?”。试体会:
—WhatdoesCathylooklike?卡西长得什么样?
一She'stall,andshehasblackhair.她个子很高,一头黑发。
—What'sRuthlike?鲁思是个什么样的人呢?
一She'squietandalittleshy.她很文静,有点害羞
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【译林】八上英语期中复习知识点
真题演练:
(高新区真题)
1.Jackisn'thonestboyandhehas_friends.
A.an;littleB.an;fewC.a;littleD.a;few
2.—?
一Heistallandhandsome.
A.WhatdoeshelooklikeB.Whatishelook
C.HowishelikeD.Whatdoeshelike
3.Theyoftenhadfun__ballgamesbefore.Butnowtheyhavenotimeafter-schoolactivities.
A.playing;doingB.toplay;doingC.toplay;todoD.playing;todo
4.—Couldyouhelpmeashelfonthewall?
—Noproblem.
A.putonB.putinC.putupD.putoff
5._goodtimetheyhadthedaybeforeyesterday!
一Yes,theysanganddancedhappily.
A.HowB.WhatC.HowaD.Whata
6.1cantellhimbecausehehasabigmouth.Hecanneverkeepasecret!
A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing
7.1knowthisplanisnotperfectenough,butIjustcan'tthinkofone.
A.thebetterB.abetterC.abestD.thebest
8.Theyoungmotheralwaysgetsmad(发疯的)withhersonwhenhedoessomethingwrong,butshe
decidestobehimnexttiine.
A.crazyaboutB.patientwithC.worriedaboutD.interestedin
9.—Playingvideogamesisawasteoftime.
一Ican'tagreemore.Therearcmeaningfulthingstodo.
A.themostB.theleastC.moreD.less
10.一ThefilmMulanispopularrecently.Howdoyoulikeit?
A.Ithinkso.B.Prettygood.C.Allright.D.That'sallright.
(姑苏区真题)
11.BobskatesthanI,buthedoesn'tskatemybrother.
A.better;sogoodasB.better;sowellasC.worse;asgoodasD.worse;aswellas
12.TheGreensliketheTVchannelswithfunnierprogrammesbutadvertisements.
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【译林】八上英语期中复习知识点
A.fewB.littleC.fewerD.less
13.-----Sam,don*tforgetyouronlinehomework.
------OK,Iwon't.
A.doB.doingC.didD.todo
14.—HowdidyoufindthetriptoTaiLake?
_.Nothingspecialthere.
A.TeacherstookusthereB.Bycoach
C.VerygoodindeedD.Quiteboring
15.It'squitecoldoutside.You'dbetterthewindowsorthedoor.
A.openB.nottoopenC.don'topenD.notopen
16.------NotonlyIbutalsomybrothergoodatEnglish.
------That'sgood.Learninglanguagesgreatfun.
A.is;isB,is;areC.are;areD.are;is
17.Amongthesechildren,Jimhaslifeandhelives.
A.themosthappy;mosthappilyB.thehappiest;mosthappily
C.thehappiest;happiestD.themosthappy;happiest
18.Ifyouwanttoknowmoreinformationaboutthecomingparty,pleasethewebsite:
.
A.lookintoB.lookthroughC.lookafterD.lookout
19.Thevisitorswillat5p.m.tomorrowafternoon.
A.reachB.getC.arriveD.arrivein
20.DanielhadonemonthlastsummerandhetookacourseDIY.
A.ofT;inB.fbr;aboutC.in;inD.away;about
单项填空
(昆太区真题)
21.Jackisexcellentrunner.Heoftencomesfirstintherace.
A.an;theB.the;theC.an;D.a;/
22.-Howareyoutoday,Linda?
-I'meven.Idon'tthinkthismedicineisgoodforme.
A.badB.worseC.betterD.well
23."Grainy,wouldyouliketoliveinthecityorinthecountry?
-Oh.dear,Ilikethelifeinthecountry.1thinklifehereis,
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【译林】八上英语期中复习知识点
A.themostcomfortableB.theleastcomfortable
C.morecomfortableD.lesscomfortable
24.Teenagersliketophotosoffamousstarsintheirbedrooms.
A.putinB.putupC.putawayD.putout
25.-Whydoweputabigmirror(镜子)atthegateoftheschoolhall?
-Everyonecanlookforawhileatinthemirrorbeforeenteringthehall.
A.himB.himselfC.hisD.he
26.TheweatherhereisdifferentfrominSuzhou,butthepeoplehereareasfriendlyas
inSuzhou.
A.that;hatB.theone;thoseC.theone;thatD.that:those
27.Amydances,ifnotbetterthan.Lily.
A.asbeautifulasB.asbeautifullyasC.asbeautifullyD.notasbcautifi.ilas
28.thesaladinthefridgeforawhilecanmakeitnicer.
A.Keeping;tasteB.Tokeep;totasteC.Keep;tasteD.Keeping;totaste
29.-Canyougivemesomeadviceonhowtobeslimmer?
-Eatcakesandvegetables.
A.less;lessB.fewer;moreC.less;moreD.fewer;less
30.-ThefilmMulanispopularrecently.Howdoyoulikeit?
A.IthinksoB.PrettygoodC.AllrightD.That'sallright
Part2:完型考点梳理
完形填空以说明文,记叙文为主,纵观近些年的完型填空,考点比较统一,均为在立足于文章整体
性的前提下,通过辨析各类单词,词组的含义,以及动词介词的固定搭配来解题,其中也不乏有每
一单元语法点的考察。比如八年级上册前两单元的形容词比较级和最高级是本次完型填空考察的重
点。
完形填空解题常用方法
(一)利用首句信息推测语篇主旨
完形填空所选短文的第一句通常为主题句,一般不设空。把握了主题句对于理解全文和解题很有帮
助。如:
Onceuponatime,somefrogsheldacompetition.Thefirstto31thetopofaveryhightowerwould
bethewinner.
31.A.reachB.arriveC.getD.enter
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【译林】八上英语期中复习知识点
(二)寻找暗示信息,重视语境意义
完形填空主要考查学生对语境的理解,所以学生在做题时要有全局观念,进行连贯性思维,要把每
个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解,进行合乎逻辑的推理判断。难选之处通常前后多有
暗示这种暗示多为后面暗示前面。一般来说,完形填空的四个选项形式完全相同,如都是动词原形
都是副词都是名词复数形式等,所以要注意它们之间在意义上和搭配上的细微差异,形文兼顾。同
时,一定要把这些选项放到特定的语境里进行区分、判别,从而选出正确答案。如:
Oneday,IpickedupmydaughterEloisefromschoolandwenttothesupermarketforafbvvthings.I
washopingtobeinandout32.
Ifoundashortlinewithjustonepersoninfrontofme.Itwasa(n)33woman,andshewas
payingfbrherthingswithonly34Afteralongdayatwork,Iwasunhappywiththisoldwoman.
32.A.quicklyB.slowlyC.quietlyD.freely
33.A.richB.oldC.youngD.healthy
34.A.changeB.billC.checkD.card
(三)识别语篇标志,理清逻辑关系
语篇一般指比句子长的语言单位,如句群、段落篇章等。语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的
词语,,这些词语被称为“语篇标志如表示结构层次的语篇标志语firstly,secondly,thirdly,finally等;
表示逻辑关系的语篇标志语有thus,therefore,so等;表示改变话题的语篇标志语有bytheway等;
表示递进关系的语篇标志词有what'smore,moreover等,表示时间关系的语篇标志语有before,so
far,m?anwhilejater等,表示转折关系的语篇标志语有but,though等;在做完形填空题时,如果能充
分利用这些语篇标志语,就可以迅速理清文章的脉络,弄清上下文的关系。如:
TherewasoncearichkingnamedMidas.Helivedinagoldenpalacewithhisbeautifiildaughter.
Hehadeverythingamancouldaskfor,buthestill35more.
35.A.collectedB.watchedC.plannedD.wanted
(四)利用原词复现,寻找近义词语
完形填空试题中有些词语常常重复出现在语篇中。词汇复现的语用意义使得语篇中的句子相互衔接
和连贯,从而构成一个完整和有机的意义整体。在阅读文章的过程中,有时也会发现一些与选项意
义紧密相连的同义词或近义词。因此要学会充分利用这些词提供的有效信息进行合理的推测判断,
选出正确答案。
Ifoundashortlinewithjustonepersoninfrontofme.Itwasa(n)36woman,andshewaspaying
fbrherthingswithonly37Afteralongdayatwork,Iwasunhappywiththisoldwoman.
36.A.richB.oldC.youngD.healthy
37.A.changeB.billC.checkD.card
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【译林】八上英语期中复习知识点
(五)巧用背景常识,简化判断过程
完形填空命题的基本形式是独立的语篇,它以自身的内容提供完整的语篇信息、,但其中有时渗透着
文化科学、历史、地理、风俗民情等方面的知识。考生在做题时,若能积极地调动自己的文化背景
知识和生活常识,巧妙地加以运用,特别是注意中外文化的差异将会大大简化复杂的分析与判断过
程,节省宝贵的时间,顺利地沿作者的思路阅读下去。
Makingaspeech(演讲)attheUNinfrontof500peoplefromaroundtheworldisn'taneasyjob.And
doingitinaforeignlanguageismuch38.WhenmostChinesestudentswerestill39their
holiday,WangYuan,oneoftheTFBOYSwasbusywritingthespeechandpracticingit.Heusedallthe
freetimetotryto40it.
38.A.louderB.harderC.nicerD.faster
39.A.enjoyingB.discussingC.breakingD.talking
40.A.forgetB.hopeC.rememberD.learn
(六)注意习惯用语,熟记常见句型
答题时通过分析习惯用法、固定搭配等搭配关系和句子结构,进行有效的推理判断,从而选出正确
选项。同学们平时要有意识地记忆一些常用的习惯用法、固定搭配,学会分析句子结构。一些题目
要求我们不仅能够记忆这些词和词组,还要学会灵活使用,准确判断。常见句型的掌握也很重要。
有些句型在经过反复使用后,会形成一定的语感,这对确定题目答案很有帮助。
Afterthat,hewent41thespeechtoseeifhehadmadeamistake.Hesaidhelearnedalot
fromthisactivity,42itwasmeaningfulfbrhim.
41.A.throughB.upC.afterD.for
42.A.butB.orC.thenD.so
真题梳理:
(高新区真题)
Onceuponatime,somefrogsheldacompetition.Thefirstto43thetopofaveryhightower
wouldbethewinner.
Manyanimalscametothe44towatchtheraceandcheerthemon.Theracebegan.Noneof
theotheranimalsreallybelievedthat45ofthefrogswouldreachthetopoftower.
Onebyone,thefrogsbeganto46thetower.Theotheranimalskeptshouting,"It'stoodifficult!No
frogwillmakeit!"Morefrogsgot47andgaveup,butonekeptclimbing,higherandhigher.This
onewouldn'tgiveup!
Intheend,hewastheonlyonetogettothe48.Theotherfrogswantedtoknow:49did
thefrogmakeit?Onefrogwentfbrwardtoaskthe50.Itturnedoutthatthewinnerwasadeaf(聋
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【译林】八上英语期中复习知识点
子).
Hesucceeded(成功)51hecouldstayinhisownmind.Hecouldn'thearcriticism(批评)
52praise(表扬).
43.A.reachB.arriveC.getD.enter
44.A.villageB.towerC.mountainD.country
45.A.noneB.someC.anyD.many
46.A.catchupB.comeupC.makeupD.climbup
47.A.excitedB.confidentC.tiredD.sleepy
48.A.bottomB.topC.middleD.sky
49.A.HowB.WhatC.WhyD.When
50.A.loserB.dreamerC.winnerD.teacher
51.A.ifB.whileC.becauseD.although
52.A.orB.andC.soD.with
(昆太区真题)
TherewasoncearichkingnamedMidas.Helivedinagoldenpalacewithhisbeautifuldaughter.
Hehadeverythingamancouldaskfbr,buthestill31more.Hebelievedmoregoldcouldmake
himhappy.
Oneday,agodnamedDionysiuswastraveling.OneofhisfriendsgotlostandwokeupinKing
Midas'palace.Theking32thisstrangerfbrseveralday.
Dionysiuswasvery33fbrthis.HesaidtoKingMidas,"Whateveryouaskofme,Iwillgive
you."Midassaid,"IwouldlikeeverythingItouchtoturninto34.”
Dionysiustriedtowarn(警告)him,butMidashad35hismind.Sobeit,"saidDionysius.
Fromthatmoment,everythingMidastouchedturnedtogold.Atfirsthewasvery36.He
touchedatableanditbecamegold.Butashereachedoutfbragrape,itturnedintogoldandhecouldnot
catit.Atthatmoment,his37enteredtheroom.Midasrushedoverandhuggedher.Asheletgo,he
realizedthathisowndaughterwasnownothingmorethanadead,goldenstatue
(雕像).
Midasprayed(祈祷)toDionysiusto38him.Dionysiuspitied(同情)Midas.Hetoldhimto
39totheriverandwashhishands.AsMidaswashedthem,hesawgoldflowingfromhisfingers.He
retunedtothepalacetofind40hehadtouchedhadchangedback.Fromthatpointon,Midasnever
caredfbrgold.
53.A.collectedB.watchedC.plannedD.wanted
第13页共16页
【译林】八上英语期中复习知识点
54.A.lookedafterB.lookedupC.lookedfbrD.lookedat
55.A.angryB.activeC.thankfulD.painful
56.A.stoneB.moneyC.goldD.silver
57.A.wokeupB.madeupC.gaveupD.putup
58.A.excitedB.boredC.afraidD.calm
59.A.daughterB.servantC.friendD.wife
60.A.tmstB.leaveC.saveD.protect
61.A.goupB.goC.gooffD.goaway
62.A.somethingB.nothingC.everythingD.none
Part3.单词拼写和句子翻译
期中考试主要考查单词为8AU1-U4单词,因此有必要将这四单元的单词做到充分理解默写。再结
合单词拼写和翻译句子解题技巧来解题。
1.通读全句,确定意思
通读全句,根据前后内容判断该词意思,确保所填单词在逻辑意义上与整个句子一致。例如:
2.根据成分或结构,判断词性
根据所拼单词在句中作的成分判
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