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文档简介

2025年成都市郫都区数学三年级下学期期末质量检测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.公路旁每两根电线杆之间的距离是15米,小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆,共跑了()米.A.150米 B.25米 C.135米 D.120米2.4□6÷2,要使商的中间有0,口里可以填()。A.0 B.1 C.0或13.3个小朋友一起照相,可以有()种排法。A.3 B.6 C.94.时针走了2大格,分针走了(

)分钟.A.60 B.120 C.1805.甲与乙的周长相比,()。A.甲的周长>乙的周长 B.甲的周长<乙的周长C.甲的周长=乙的周长二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一个蛋糕分成了7份,每份是它的。(________)2.6分钟等于600秒。(______)3.0加上任何数都得0。(_____)4.把10米长的绳子平均分为5段,每段占全长的.(______)5.有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小红喝了果汁的,小明喝了果汁的,小红剩得多。(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.5.67元,中的“6”表示的意思是()A.6元 B.6角 C.6分2.算式()与136×3×3的得数相等。A.136×6 B.136×9 C.136×8+83.把80人分成几组,下面()分法得到的组数最少。A.每4人一组 B.每5人一组 C.每8人一组4.1997年7月1日,我国恢复对香港行驶主权,到2018年7月1日是恢复行驶主权()周年.A.21 B.22 C.19 D.205.一根绳子对折两次,每小段是全长的()。A. B. C.6.小欢欢有12颗巧克力豆,吃掉了其中的。小丁丁有18颗巧克力豆,吃掉了其中的。()剩下的巧克力豆多。A.小欢欢 B.小丁丁 C.一样多 D.无法确定。7.与25×30得数相等的算式是(

).A.250×3000 B.2500×3 C.250×38.一座大桥的载重量为40()。A.千米 B.千克 C.克 D.吨9.学校计划栽树85棵,已经栽了50棵,剩下的分给5个班栽,平均每个班栽多少棵?正确列式为().A.50÷5+85 B.85-50÷5 C.(85-50)÷510.长方形的两组对边分别()A.平行 B.垂直 C.相交 D.重合四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。2.脱式计算。1000-687-205325-(134+56)(138-29)×763÷7+853.计算62×(36-28)=________五、动手操作,我能行。1.找座位(根据余数找座位,连一连)。2.连一连。3.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题1.妈妈要给长18分米、宽12分米的桌布镶上彩带,至少需要多长的彩带?2.一块长方形菜园,长15米,宽比长短9米,它的一条长边靠墙,如果其余三边围上篱笆,至少需要篱爸多少米?3.同学们步行去春游,从学校到目的地共有10千米,大家上午8时出发,每小时走3千米,12时能到达吗?4.如图中小正方形的边长是10厘米,大正方形的周长是多少?5.把一个长55厘米,宽30厘米的长方形纸片,剪掉下个最大的正方形,剩下一个小长方形,再从小长方形中剪掉一个最大的正方形,这时剩下一个什么图形?它的周长是多少厘米?(画图哟)

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】从第一根电线杆跑到第10根电线杆经过的间隔数数为:10﹣1=9个,由于间距是15米,所以求共跑了多少米就相当于求9个15是多少,列式为:15×9=135(米);据此解答.【详解】根据分析可得:15×(10﹣1)=15×9=135(米)答:共跑了135米。故选C.【点睛】本题属于两端都栽的植树问题,知识点是:间隔数=电线杆的根数﹣1;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽)植树的棵数=间隔数+1(两端都栽)植树的棵数=间隔数(只栽一端)2、C【分析】三位数除以一位数时,先从被除数的最高位除起。算式4□6÷2中,被除数最高位能被2整除,所以要使商的中间有0,则□里的数要小除数2。【详解】4□6÷2,要使商的中间有0,口里可以填0或1。故答案为:C。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法,哪一位不够除时,商0补足。3、B【详解】略4、B【详解】略5、B【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成7份,其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份,则每份不能确定是它的,据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份,而不确定是平均分,则每份不是它的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。2、×【详解】6分=360秒。而不是600秒。故答案为:×。3、【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。4、√【详解】略5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】根据题意可知要找到与136×3×3的得数相等的算式,可以利用乘法的结合律进行解题。【详解】算式136×9与136×3×3的得数相等,故答案为:B。【点睛】此题考查学生对运算律的掌握情况,运算律可以帮助学生简便计算。3、C【分析】根据除法的包含意义,用总人数除以每组的人数,分别求出可以分成的组数,然后比较,找出组数最少的即可。【详解】80÷4=20(组)80÷5=16(组)80÷8=10(组)10<16<20故选C。【点睛】本题考查了除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。4、A【详解】2018年7月1日﹣1997年7月1日=21(周年)答:到2018年7月1日是恢复行驶主权21周年.故选A.5、C【分析】一根绳子对折两次,相当于平均分成4段,每段占全长的。【详解】一根绳子对折两次,每小段是全长的。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义,解答本题的关键是掌握分数的意义。6、A【分析】根据题意可知,将小欢欢的巧克力豆平均分成3份,其中一份占它的,是12÷3=4颗。则小欢欢吃掉4颗巧克力豆。将小丁丁的巧克力豆平均分成3份,其中一份占它的,是18÷3=6颗。则小丁丁吃掉6×2=12颗巧克力豆。再分别求出两人剩下巧克力豆数量,进而比较解答。【详解】12-12÷3=12-4=8(颗)18-18÷3×2=18-12=6(颗)8>6则小欢欢剩下的巧克力豆多。故答案为:A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。解决本题时应分别求出两人剩下巧克力豆数量,再进行比较。而不能直接比较和的大小。7、C【分析】分别求出各个算式的积,再同25×10的积进行比较.【详解】25×10=750250×1000=7500002500×1=7500250×1=75025×10=250×1.故选C.8、D【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一座大桥的载重量用“吨”作单位。【详解】一座大桥的载重量为40吨。故答案为:D。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、C【详解】略10、A【详解】根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行。四、细心计算,认真检查。1、500;250;600;33;

400;3.6;2.4;80;

6;5。【详解】略【点睛】2、10813576394【详解】略3、496【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、60分米【解析】(18+12)×2=30×2=60(分米)答:至少需要60分米长的彩带.2、米【分析】先求出宽,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,如果一面靠墙,要求篱笆至少所用的米数,也就是菜地的长边靠墙,需要的篱笆的米数最少,由此解答。【详解】宽:15-9=6(米)2×6+15=12+15=27(米)答:至少需要篱笆27米。【点睛】要求一面靠墙,篱笆至少多少米,就是长边靠墙。3、能到达【详解】12-8=4(时)3×4=12(千米)12千米>10千米能到达4、80厘米【分析】根据图可知:大正方形的边长是(10+5×

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