2025年新疆阿勒泰四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题（含解析）

2025年新疆阿勒泰四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．与228×2不相等的算式是()．A．228+2 B．2×228 C．228+2282．比较、、这三个分数的大小，正确的是（

）。A．>>

B．>>

C．>>3．（甲）的周长比（乙）的周长（）。A．短 B．长 C．一样长4．图中大正方形的边长是8厘米，小正方形的边长是4厘米，这两个正方形拼成图形的周长是（）厘米。A．40 B．44 C．485．4000÷5=（

）A．550 B．840 C．600 D．800二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．四边相等的四边形都是正方形。（______）2．求一个数的几倍是多少用除法．（_____）3．小狗6秒能跑72米，狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。（________）4．任何一个三角形至少有两个锐角。（________）5．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）6．2200年是闰年，2月有29天．_____7．鲜花店有85支玫瑰，比百合的数量多8支，百合有93支．_____8．比5的3倍多3的数是1．_____．9．一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是10＋5×2＝30（厘米）。（_____）10．如果公历年份除以4，得到的商是整数，且没有余数，那么这一年一定是闰年。（____）三、仔细观察，我会填。1．观察下图，算式（______）可以表示箭头所指的这一步的计算道理。2．，要使商是两位数，里最大填（______）；要使商是三位数，里最小填（______）。3．□，要使积是四位数，口中最小可以填（________）；□，要使商是三位数，□中最小可以填（________）。4．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。5．9月1日前1天是（____）月（_____）日。6．填上＞、＜或＝。9角9分________1元

45元________4元5角30分________30角

5元6角________6元5角7．风车的运动是（______）现象，打开车窗是（______）现象。8．上海开往海宁的火车，下午3：55到站，路上用了50分钟，这列火车是下午（______）从上海发出的．四、认真细致，我会算。1．直接写出得数80×5=6500÷10=24×5÷2=84－4×7=140×70=1100－110=12×7＋8×7=450÷5=6×8＋32=（）÷5=5002．用竖式计算。（带★的要验算）136＋85760－538★204＋39686×5906×4720×73．计算下面各题．270÷[18×（51﹣46）]75×12+280÷35507﹣175÷25×4五、操作题1．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．2．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、解决问题1．三年（2）班同学排队做操，每排站12人，刚好站6排，如果要站成8排，每排应站多少人？2．先涂色，再比较大小。（）

（）3．校园里有两个花圃，正方形花圃的周长是84米，三角形花圃的周长比正方形花圃少12米。如果三角形花圃每边栅栏的长度相等，每边栅栏长多少米？4．三年全体学生要去参观画展，共有364人．每辆客车限乘客48人，租7辆这样的客车，能不能坐下？5．张叔叔2天能生产96个零件，照这样计算，要生产2400个零件需要几天？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【分析】同分母分数比较大小，分子越大，这个分数就越大；同分子分数比较大小，分母越大，这个分数就越小，据此解答。【详解】因为＜，＜，所以＜＜或＞＞。故答案为：C。3、B【详解】略4、A【分析】读图可知，拼成图形的周长比大正方形与小正方形的周长和少2条小正方形的边长。根据正方形的周长＝边长×4，分别求出大正方形和小正方形的周长。再将大正方形的周长加上小正方形的周长，再减去2个小正方形的边长，即可求出拼成图形的周长。【详解】8×4＋4×4－2×4＝32＋16－8＝48－8＝40（厘米）则这两个正方形拼成图形的周长是40厘米。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确拼成图形的周长比大正方形与小正方形的周长和少2条小正方形的边长。5、D【分析】把4000看作40个百，用40除以5求出商是几个百，这样就能计算出商.【详解】40÷5=8，所以4000÷5=800故答案为D．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】正方形是四条边都相等，且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形，说法错误。故答案为：×2、×【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算，即用这个数×倍数．故答案为×．3、√【分析】路程÷时间＝速度，据此分别求出小狗和狮子的速度，再比较大小。【详解】72÷6＝12（米）117÷9＝13（米）12＜13则狮子的速度更快一些。故答案为：√。【点睛】熟记公式路程÷时间＝速度，灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度，而不能直接比较两者跑的路程大小。4、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，三个角中最多有一个直角或钝角，所以最少有两个锐角，据此解答即可。【详解】根据分析可知，任何一个三角形至少有两个锐角。故答案为：√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°，根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。5、【详解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐车去．故答案为错误．

【点睛】因为40千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．6、×【详解】2200÷400＝45…200；有余数，2200年是平年，全年有365天，2月有28天，故原题说法错误．故答案为：×．7、×【详解】85﹣8＝77（支）77≠93所以原题说法错误；故答案为×．8、×【分析】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．先求出5的3倍，即5×3，然后再加上3即可；由此判断．【详解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原题说法错误；故答案为×．9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、200【分析】根据图可知，箭头指向的6在百位上，表示6个百，只有3乘百位上的2才得6个百，所以算式3×2可以表示箭号所指的这一步的计算道理，据此解答。【详解】根据题意与分析可得：算式3×2可以表示箭号所指的这一步的计算道理。【点睛】此题考查了整数乘法的竖式计算方法的算理。2、56【分析】□23÷6，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口里的数要小于6。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。【详解】□23÷6，要使商是两位数，里最大填（5）；要使商是三位数，里最小填（6）。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。3、37【分析】乘数是4，积是四位数，说明百位上的数字和4的乘积满十，或是个位上的8和4乘积满十，进一后，十位上的2和4乘积满十，再进一后，这个数与4的乘积满十；除数是7，商是三位数，说明被除数的最高位大于或等于7。【详解】□28×4，要使积是四位数，口中最小可以填（3）；□87÷7，要使商是三位数，□中最小可以填（7）。【点睛】本题考查乘除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。4、见详解。【分析】根据分数的意义可知，要想用表示涂色部分，则将每幅图平均分成4份，其中一份就占它的，据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。5、831【解析】略6、＜＞＜＜【详解】略7、旋转平移【分析】根据平移不改变图形的形状和大小，只改变位置，旋转不改变图形的形状和大小，改变位置和方向，即可解答。【详解】风车的运动是旋转现象，打开车窗是平移现象。【点睛】本题考查了旋转和平移的应用，注意平移与旋转的不同点，平移不改变图形方向，旋转改变图形方向。8、3：05【详解】用到站时间减去路上行驶时间就是发车时间．3时55分﹣50分=3时05分；四、认真细致，我会算。1、400；650；60；56；9800；990；140；90；80；2500.【详解】略2、221；222；600；430；3624；5040【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】136＋85＝221760－538＝222★204＋396＝600验算：600－396＝20486×5＝430906×4＝3624720×7＝50403、3；908；479【详解】①270÷[18×（51﹣46）]＝270÷[18×5]＝270÷90＝3②75×12+280÷35＝900+8＝908③507﹣175÷25×4＝507﹣7×4＝507﹣28＝479五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、9人【解析】先用每排的12人乘6排，求出总人数，再用总人数除以8排，即可求出每排应站的人数．【详解】12×6÷8＝72÷8＝9（人）答：每排应站9人．2、；＜；＞【分析】两个相同的正方形，表示将正方形平均分为9份，涂色部分占其中的1份，表示将正方形平均分为3份，涂色部分占其中的1份，根据涂色部分的大小即可比较这两个分数；两个相同的长方形，表示将长方形平均分为7份，涂色部分占其中的4份，表示将长方形平均分为7份，涂色部分占其中的2份，根据涂色部分的大小即可比较这两个分数。【详解】＜＞【点睛】把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数.同分子的分数大小比较，分母大的分数反而小。3、24米【分析】根据三角形花圃周长比正方形花圃周长少12米，可求出三角形花圃的周长，也就是三角形花圃的三边栅栏长度之和。又因三角形花圃的每边栅栏长度相等，所以用三角形花圃周长除以3即可求出三角形花圃每边的栅栏长。【详解】三角形花