2025年朔州市怀仁县数学三下期中学业质量监测试题含答案解析_第1页
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文档简介

2025年朔州市怀仁县数学三下期中学业质量监测试题含答案解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.在486÷6这个算式中,如果被除数增加42,商就会增加(________);如果被除数减少(________),商就会减少12。2.在()里填上合适的单位。(1)一枚2分硬币厚约1(________)。(2)火车每小时行驶150(________)。(3)一袋大米重25(________)。(4)一支铅笔长2(________)。3.一条笔直的跑道长200米,明明跑了4个来回,他一共跑了(______)米。4.小林从2009年出生到现在,共经历了_____个闰年.5.每只小兔吃5个萝卜,39只小兔,200个萝卜(________)吃。(填“够”或“不够”)6.笑笑从图书馆借来一木《淘气包马小跳》,第一天读了18页,以后每天都比前一天多读5页。笑笑第四天读了多少页?(填表并列式解答)第一天第二天第三天第四天18页7.在括号里填上适当的数。140分=(____)时(____)分4天=(____)时50分米2厘米=(____)厘米8.如图是用边长1厘米的小正方形拼成的.(1)图1的周长是_____厘米.(2)图2的周长是_____厘米.(3)图3用了_____个小正方形,周长是_____厘米.(4)继续像这样拼图形,拼成的图4要用_____个小正方形,周长是_____厘米.二、仔细推敲,认真辨析。1.分针走1圈,时针走一格。(______)2.求9的3倍是多少?列式是9÷3.(_____)3.个、十、百、千、万……都是数位.(____)4.长方形和正方形都是四边形。(____)5.如果两个长方形的周长相等,那么这两个长方形完全一样.(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.10元5分写作10.5元。(________)2.0除任何数都得0。(______)3.甲数是40,是乙数的5倍,乙数是1.(_________)4.小明家距姥姥家40千米,他最好步行去.(______)5.是轴对称图形._____四、计算题。(28分)1.直接写出得数。54+28=32×3=440-15=49×6≈1-=62-18=650+340=56÷7=600×9=+=2.用竖式计算,带*的要验算。五、作图题。1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.2.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.小明看一本故事书,已经看了40页,剩下的页数比看了的多15页,这本故事书一共有多少页?2.下图所表示的数量关系可以解决生活中的哪些问题?请你试着写一个,并解答。3.(1)遥控玩具车的价钱是玩具手枪的多少倍?(2)买2辆遥控玩具车,200元钱够吗?4.需要几个小篮?小兔收获了5大篮苹果,每篮有8个。现在要换用能装5个苹果的小篮来装。5.大货车每辆载重6吨,小货车每辆载重4吨。如果每辆货车都装满,可以怎样安排车辆,把32吨货物一次性运走?(要求:至少要有两种方案哦)

参考答案一、神奇小帮手。1、772【分析】除数不变,被除数增加几,商就增加被除数增加的部分与除数的商;商减少几,被除数就应该减少除数与商减少的数的乘积;据此解答。【详解】被除数增加42,商就增加:42÷6=7;除数不变,商减少12,被除数就减少:12×6=72;【点睛】本题考查的是商的变化规律,掌握变化规律是解题的关键。2、毫米千米千克分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一枚2分硬币厚度用“毫米”作单位,计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位,计量一袋大米重量用“千克”作单位,计量一支铅笔长度用“分米”作单位。【详解】(1)一枚2分硬币厚约1毫米。(2)火车每小时行驶150千米。(3)一袋大米重25千克。(4)一支铅笔长2分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、1600【分析】长200米的跑道,一个来回的话就是(200×2)米,那么四个来回就是(200×2×4)米,由此计算即可。【详解】200×2×4=400×4=1600(米)【点睛】本题关键是理解一个来回是2个单趟,然后再进一步解答。4、1【详解】小林从1009年出生到现在,共经历了1011、1016,1个闰年.故答案为:1.5、够【分析】根据题意可知,每只小兔吃5个萝卜,先求出39只兔子吃的萝卜数,再与200进行比较即可。【详解】39×5=195(个)195<200,因此200个萝卜够吃。【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键掌握求几个几用乘法解答。6、第一天第二天第三天第四天18页23页28页33页【分析】每天比前一天多读5页,故第二天读的页数=第一天读的页数+5;第三天读的页数=第二天读的页数+5,以此类推。【详解】第一天读了18页,以后每天都比前一天多读5页,故第二天读的页数=18+5=23(页);第三天读的页数=23+5=28(页);第四天读的页数=28+5=33(页)答:笑笑第四天读了33页。【点睛】明确第二天、第三天、第四天的页数的计算顺序是解答本题关键。7、22096502【分析】1时=60分,分换算成时,要除以它们之间的进率60;1天=24时,天换算成时,要乘上它们之间的进率24;1分米=10厘米,分米换算成厘米,要乘上它们之间的进率10。【详解】(1)140÷60=2(时)……20(分),所以140分=2时20分;(2)4×24=96,所以4天=96时;(3)50×10+2=500+2=502,所以50分米2厘米=502厘米。故答案为:2;20;96;502【点睛】本题考查的是单位之间的换算,高单位换算成低单位要乘上它们之间的进率;低单位换算成高单位,要除以它们之间的进率。8、6841051【详解】图1有2个正方形,周长为:(2+1)×2=6(厘米);图2有3个正方形,周长为:(3+1)×2=8(厘米);图3有4个正方形,周长为:(4+1)×2=10(厘米);图4有5个正方形,周长为:(5+1)×2=1(厘米).所以:(1)图1的周长是6厘米.(2)图2的周长是8厘米.(3)图3用了4个小正方形,周长是1厘米.(4)继续像这样拼图形,拼成的图4要用5个小正方形,周长是1厘米.故答案为:6;8;4;10;5;1.二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】分钟走一圈表示60分钟,60分钟是1小时,所以时针走一大格2、错误【解析】求9的3倍是多少.用乘法计算3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】1元=10角=100分,据此即可解答。【详解】10元5分=10.05元,所以判断错误。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算是解答本题的关键。2、×【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”,因为0不能作除数,所以这种说法错误,由此即可判断。【详解】因为0不能作除数,所以0除任何数都得0是错误的。故答案为:×【点睛】牢记0不能作除数即可。3、×【详解】略4、【详解】小明家距姥姥家40千米,他最好坐车去.故答案为错误.

【点睛】因为40千米=40000米,所以小明步行不可能去姥姥家的.5、√【详解】略四、计算题。(28分)1、829642530044990854001【详解】略2、1025;1009;716【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】验算:五、作图题。1、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略2、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.3、【详解】略六、解决问题1、95页【分析】已看的页数加15等于剩下未看的页数,再加上已看的页数即等于故事书总共的页数。【详解】40+15+40=55+40=95(页)答:这本故事书一共有95页。【点睛】本题主要考查学生对整数加减法计算方法的掌握。2、小明有4本图书,小红的图书本数是小明的3倍。他们俩共有多少本图书?16本【分析】读图可知,已知一个量是4,另一个量是这个量的3倍,求这两个量的总和。应用到实际生活中,即为小明有4本图书,小红的图书本数是小明的3倍。则他们俩共有多少本图书?用小明图书本数乘3,求出小红图书本数。再将两个人图书本数加起来即可。【详解】小明有4本图书,小红的图书本数是小明的3倍。他们俩共有多少本图书?4+4×3=4+12=16(本)答:他们俩共有16本图书。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。解决本题时应先理清量与量之间的关系,再进一步解答即可。3、(1)16倍(2)够【解析】(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算即可;(2)先用乘法计算2辆遥控玩具车的总价,再与200进行比较,大于200就是钱不够,小于200就是钱够。【详解】(1)96÷6=16答:控玩具车的价钱是玩具手枪的16倍。(2)96×2=192(元)192元<200元答:200元钱够。4、8个【分析】用大篮的数量乘每个大篮装苹果的数量,求出小兔收获苹果的总数量。再用苹果总数量除以每个小篮装苹果的数

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