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文档简介
2025年杭州市拱墅区三年级数学下学期期末监测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.老师和同学们去春游,要求大家8:00到校,看一看谁没迟到。(________)迟到了,晚到的同学迟到了(________)秒。2.欢欢计算一道加法时,把加数85看错成58,结果所得的和为213,正确的结果是(________)。3.________比360多240,160比________多40,120的3倍是________,125×8积的末尾有________个零。4.把你们教室里的推拉窗户打开,窗户的运动是(________);把你们教室里的门打开,门的运动是(_______).5.这根钉子大约长(________)毫米。6.最大填几?(1)88×________<639(2)15×________<1737.在括号里面填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)8.6厘米=(________)毫米;7000米=(________)千米;1分20秒=(________)秒。9.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的_____,4份是这张长方形纸的_____.10.小东和小明进行400米赛跑.小东用了1分13秒,小明用了1分6秒,(____)跑得快一些.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.7月1日的前一天是(
).A.6月30日 B.6月29日 C.6月31日2.被减数、减数与差的和是180,减数是50,差是()A.90 B.130 C.50 D.403.妈妈养了200只鸡,鸭比鸡多50只,鸡和鸭一共多少只?列式正确的是()。A.200+50 B.200+50+200 C.200-50+200 D.200-(200+50)4.下图中,点K处表示的数可能是()的积。A.32×7 B.66×9 C.79×65.一个小数,它的百位和百分位上都是2,其余各位上都是0,这个小数写作(
).A.200.02 B.200.002 C.200.2三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.如果明明看东东的方向是北偏东30°,那么东东看明明的方向是()A.北偏东30° B.南偏西30° C.东偏南60° D.东偏北30°2.下列算式,得数是三位数的算式有()个。①69×5②279×3③504÷8④668÷4A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.如图,路线1是以AB为直径的半圆,路线2是四个半圆组成的曲线,一只蚂蚁要从A爬到B,则沿路线1和沿路线2所走的路程()A.路线1少 B.路线2少 C.路线1和路线2一样 D.无法确定4.432÷4=()A.104 B.105 C.106 D.1085.三年举办“经典诵读”展示活动,其中三(2)班共有45人参加,参加古诗词诵读的有37人,参加美文阅读的有26人,每位同学至少参加了一项。两项都参加的有多少人?下列算式正确的是()。A.45-37=9(人) B.45-26=19(人) C.(26+37)-45=18(人)四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。44÷4=84÷2=96÷3=180÷6=77÷7=88÷2=36÷3=82÷2=300÷5=85÷5=2.用递等式计算。3.4357+2843=________五、操作题。1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、解决问题1.某小学购进620本书,分给五年140本,剩下的平均分给六年3个班,六年每个班分得多少本?2.一个正方形的绿色草坪边长9米,在草地的四周铺上一圈石头路,石头路至少有多少米?3.某校三年(1)班去进行研学活动。(1)如果每辆车都坐满,可以怎样租车?(2)如果租一辆大车20元,租一辆小车15元,哪种租车方案最钱?4.班板报长3米,宽2米.为了把板报装饰得更漂亮,要在它的一周围上边框,边框长多少米?5.用下面左图中的两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形(如下右图)。拼成的这个平行四边形的周长是多少厘米?
参考答案一、填空题。(20分)1、聪聪300【分析】观察图中可知,图一表示聪聪到校的钟面时针刚过8,是8时多,分针指向1,是5分,所显示的时刻是8:05,比8:00晚5分钟,1分=60秒,即迟到了5×60秒;图二表示明明到校的钟面时针刚好指向8,分针指向12,正好8时,明明到校时间是8:00,未迟到。【详解】聪聪到校的时间是:8:05明明到校的时间是:8:00聪聪迟到了:8时5分-8时=5分1分=60秒5×60=300(秒)【点睛】此题主要是考查钟表的认识及单位换算;时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分;当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分。2、240【分析】根据和-加数=另一个加数,用213减去58,求出另一个正确的加数。再用将两个正确的相加求和。【详解】213-58=155155+85=240则正确的结果是240。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系:和-加数=另一个加数,这个关系也常用于加法的验算。3、6001203603【分析】(1)要求比360多240的数是多少,用360+240;(2)要求160比几多40,用160-40;(3)要求120的3倍是多少,用120×3;(4)要求125×8积的末尾有几个零,可以先求出125×8的积,再进一步解答。【详解】360+240=600160-40=120120×3=360125×8=10001000的末尾有3个0;所以,125×8积的末尾有3个零。【点睛】此题主要考查了整数加减法、乘法的运算方法,要熟练掌握。4、平移旋转【详解】略5、52【分析】读图可知,钉子一端和2厘米对齐,另一端和7厘米2毫米对齐,则这根钉子长7厘米2毫米-2厘米。厘米和毫米之间的进率是10,据此将钉子长度换算成毫米。【详解】7厘米2毫米-2厘米=5厘米2毫米=52毫米则这根钉子大约长52毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,物体两端所对齐的刻度相减,求得的差即为物体长度。长度单位换算时,高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。6、711【详解】略7、=><【分析】先算出括号两边算式的得数再比较;用同样大小的物体平均分,分的份数越多,每份就越小,由此比较;先算出括号两边算式的得数再比较;【详解】56÷7=8,64÷8=8,56÷7(=)64÷8;(>);把603看作600,600×8=4800,把794看作800,7×800=5600,603×8(<)7×794【点睛】本题考查的是比较两个算式和分数的大小,掌握比较方法是解题的关键。8、60780【分析】1厘米=10毫米;1千米=1000米,1分=60秒。大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】6厘米=(60)毫米;7000米=(7)千米;1分20秒=(80)秒。【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。9、【详解】略10、小明【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】根据每月的天数知道6月份有30天.2、D【详解】180÷2﹣50=90﹣50=1.答:差是1.故选D.【点睛】由“被减数、减数与差的和是180”得出减数+差=180÷2,减数是50,依此可求差的值.3、B【分析】鸭比鸡多50只,用鸡的只数加上50只,求出鸭的只数。再将鸭的只数加上鸡的只数,求出鸡和鸭的总只数。【详解】鸭的只数是200+50只。鸡和鸭的总只数是200+50+200只。故答案为:B。【点睛】求比一个数多几的数,用加法计算。理清量与量之间的关系,根据题意列式计算。4、C【分析】根据题图可知,点K处表示的数应大于400,小于500。根据两位数乘一位数的计算方法,分别求出各算式的乘积,看哪一个乘积大于400,小于500。【详解】A.32×7=224,224<400;B.66×9=594,594>500;C.79×6=474,400<474<500;故答案为:C。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。5、A【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、C【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。据此分别求出各算式的计算结果,再看哪个得数是三位数。【详解】①69×5=345②279×3=837③504÷8=63④668÷4=167则得数是三位数的算式有3个。故答案为:C。【点睛】熟练掌握多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法,并正确计算,是解决本题的关键。3、C【详解】略4、D【详解】略5、C【分析】用参加古诗词诵读的人数加上参加美文阅读的人数,再减去三(2)班参加活动的学生总人数,即可求出两项都参加的人数。【详解】要求两项都参加的有多少人,可列式为(26+37)-45=18。故答案为:C。【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。四、细心计算,认真检查。1、11,42,32,30,1144,12,41,60,17【详解】略2、27;97;1212;546【分析】同运算,从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除后算加减;有括号的先算括号里面的。【详解】135-12×9=135-108=2727×5-38=135-38=973×(362+42)=3×404=1212247+(457-158)=247+299=5463、7200【详解】略五、操作题。1、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、解决问题1、160本【分析】根据题意,先算出分给五年后剩下的书,剩下的书÷3就是所求。【详解】(620-140)÷3=480÷3=160(本)答:六年每个班分得160本。【点睛】本题考查除数的实际应用,理解题意是解题的关键。2、36米【详解】9×4=36(米)答:石头路至少有36米。3、(1)租6辆小车或租4辆大车,1辆小车;(2)租6辆小车最钱;【分析】(1)已知全班人数,大车可以做10人,小车可以做8人,求48里面有几个10,余数是8正好坐小车能坐满;48里面有几个8,用除法解答即可。(2)租一辆大车20元,租一辆小车15元,将两种方案用的总钱数进行比较即可解答。【详解】(1)第一种:48÷10=4(辆)……8(人)8÷8=1(辆),租4辆大车,1辆小车;第二种:48÷8=6(辆),租6辆小车;答:每辆车都坐满,可以租6辆小车或租4辆大车,1辆小车。(2)6辆小车的钱数:6×15=90(元)租4辆大车,1辆小车的钱数:20×4+15=80+15=95(元)95>90答:租6辆小车最钱。【点睛】本题考查有余数除法的认识,关键掌握每辆车都应坐
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