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文档简介
河北省邢台市临城县2026-2027学年数学三年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.钟面上秒针从数字3走到数字7,一共走了(________)秒;分针走1圈是(________)小时。2.一本书厚6毫米,(______)本这样的书摞起来厚3厘米。3.三(2)班的学生报名参加绘画组和音乐组,每人至少参加一个组。绘画组报名的有38人,音乐组报名的有26人,两组都报名的有18人。这个班有(_______)名学生。4.直接写得数.36÷8=________……________
38+26=________
36÷4=________
800-300=________280+300=________
720-300=________
46+64=________5.把0.05扩大到原数的_____倍是50,把4.6缩小到原数的是_____.6.小苗看一本105页的连环画,第一天看18页,第二天看的页数是第一天的2倍,第三天应从第(________)页看起。7.一个筐能装15根胡萝卜,这些胡萝卜的是(______)根。8.在横线上填“>”、“<”或”=”。______921-487___434620×3___1800702×2___144227+49___7179.请你按照规律在括号里画出每组的第35个图形.(1)…_____…(2)…_____…10.小红画了一条长9厘米的线段,小兰画了一条长27厘米的线段。小兰画的线段长是小红的(________)倍。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面选项中,可以由所给图形平移得到的是()。A. B. C.12.小亮今年13岁,姥姥的岁数比小亮的6倍少一些,姥姥今年可能是()岁。A.78 B.75 C.8013.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状?()A. B. C.14.等边三角形是().A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形15.正方形的周长是它的边长的()倍。A.4 B.3 C.2三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.三位数减三位数,差一定是三位数.(____)17.6.8里面有68个0.1。(____)18.两个长方形可以拼成一个正方形。(______)19.奶奶今天早上6:30去锻炼身体,比昨天提前了10分钟,奶奶昨天早上去锻炼身体的时间是6:20。(______)20.60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同.(____)四、计算题。(28分)21.直接写得数。25×8=32×5=9×400=750+250=92-7=105×4=500×6=240×5=22.竖式计算,带*号的题验算。57+34=507×8=*600-384=255×4=240×5=*382+459=五、作图题。(8分)23.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一张长方形纸,宽是11厘米,长比宽多3厘米,这张纸的周长是多少厘米?从这张纸上剪去一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少?25.同学们大扫除,3名同学能擦12块玻璃,照这样计算,要擦36块玻璃,需要几名学生,列式正确的是()。A. B. C.26.7栋楼有多少户人家?27.小华看一本书,如果每天看18页,4天可看完。如果每天看9页,需要多少天才能看完?28.午饭期间,餐厅的水果有苹果、橙子、西瓜和蜜桃,每种都有很多,每个人可以挑2个水果.墨莫去餐厅吃饭.请问:他一共有多少种挑水果的方法?29.用一根长75米长的绳子,将一块边长16米的正方形菜地围了一周,还剩多少米?
参考答案一、填空题。(20分)1、201【分析】钟面上秒针每走一大格是5秒,秒针从数字3走到数字7,走了4个大格,用乘法即可求出一共走多少秒;分针走一圈是1小时,时针走1个大格;据此解答。【详解】7-3=44×5=20(秒);分针走一圈是1小时。【点睛】本题考查秒的认识,关键掌握时分秒的换算进率。2、5【分析】3厘米里面有几个6毫米,就需要几本这样的书,注意换算成统一单位。【详解】3厘米=30毫米30÷6=5(本)一本书厚6毫米,(5)本这样的书摞起来厚3厘米。【点睛】熟悉长度单位之间的进率是解答此题的关键。3、46【详解】略4、44649500580420110【详解】略5、10000.046【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:由0.05变为50,相当于把0.05的小数点向右移动三位,即扩大1000倍;把4.6缩小到原数的,只要把4.6的小数点向左移动两位即可.【详解】略【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.6、55【分析】由题意可得,第二天看的页数是第一天的2倍,则第二天看的页数为:18×2=36(页);然后用加法计算出前两天一共看的页数,再加上1就是第三天开始看的页数,据此解答即可。【详解】18×2=36(页)18+36+1=54+1=55(页)【点睛】此题考查了倍数问题的运用,关键是“求一个数的几倍是多少”用乘法即可。7、6【详解】略8、<>=>><【详解】略9、〇●【详解】(1)35÷3=11…2,所以第35个图形是第12周期的第二个图形,是〇;(2)35÷5=7,所以第35个图形是第7周期的最后一个图形,是●;故答案为:〇;●.10、3【分析】要求小兰画的线段长是小红的几倍,用小兰画的线段长除以小红画的线段长。【详解】27÷9=3则小兰画的线段长是小红的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】平移:是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小。【详解】A.根据平移的概念,图形与原图形的方向不同,不是平移得到的;B.根据平移的概念,图形与原图形的方向不同,不是平移得到的;C.根据平移的概念,图形与原图形的大小、方向和形状完全相等,是平移得到的;故答案为:C。【点睛】本题的关键是熟练掌握平移的概念,灵活运用。12、B【分析】根据题意,小亮今年13岁,姥姥的岁数比小亮的6倍少一些,可知姥姥的年龄是13×6=78(岁),比78少一些,根据这些条件选择我们所需要的答案。【详解】A.13×6=78(岁),正好是小亮的6倍,不符合题意;B.13×6=78(岁),75<78,符合题意;C.13×6=78(岁),80>78,不符合题意;故答案为:B。【点睛】本题查考的是倍数问题,关于几倍少一些,根据题意列式计算即可。13、B【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的,根据小轿车的特征判断从上面观察到的图形的形状即可.【详解】从正上方只能看到小轿车的车顶,因此看到的是图形B.故答案为B14、C【详解】略15、A【分析】根据正方形的特征可知:四条边都相等,正方形的周长=4×边长,据此解答。【详解】正方形的周长=4×边长,正方形的周长是它边长的4倍;故答案为:A。【点睛】本题掌握正方形的周长计算公式是解题关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,900-200=700,差是三位数,900-850=50,差是两位数,900-898=2,差是一位数,所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错误的;故答案为:×。17、√【详解】略18、×【详解】略19、×【分析】已知今天早上6:30去锻炼身体,比昨天提前了10分钟,说明她昨天比今天晚了10分钟,要求她昨天什么时间去锻炼身体的,用今天到达时刻加晚到达的时间,即可得解。【详解】6时30分+10分钟=6时40分,即6:40,奶奶昨天早上去锻炼身体的时间是6:40,所以判断错误。【点睛】此题考查了时间的推算,昨天到达时刻=今天到达时刻+昨天晚到时间。20、×【详解】60×6÷3=360÷3=120;60×(6÷3)=60×2=120;所以60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同,说法错误;故答案为×.四、计算题。(28分)21、200;160;3600;1000;85;420;3000;1200;;;1【详解】略22、91;4056;216;1020;1200;841【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】57+34=91507×8=4056*600-384=216验算:216+384=600255×4=1020240×5=1200*382+459=841验算:841-459=382五、作图题。(8分)23、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、50厘米;28厘米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,根据题目中的宽是11厘米,长比宽多3厘米,算出长的长度,再根据长方形周长的计算公式算出长方形纸片的周长;从这张长方形纸片上可以剪下的最大正方形如图所示:减去一个最大的正方形后,还剩下一个宽为3厘米,长为11厘米的长方形,再根据长方形周长的计算公式算出剩余长方形纸片的周长。【详解】(11+11+3)×2=25×2=50(厘米)(3+11)×2=14×2=28(厘米)答:长方形纸片的周长为50厘米,剪去一个最大的正方形后,剩余长方形纸片的周长为28厘米。【点睛】此题考查长方形的周长计算,根据题意找出长方形的长和宽按照公式认真计算即可。25、C【分析】用擦玻璃的块数除以同学人数,求出平均每名同学擦玻璃的块数。再用需要擦玻璃的总块数除以平均每名同学擦玻璃的块数,求出需要同学人数。【详解】要求需要几名学生,列式为。故答案为:C。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再用除法解决问题。26、588户【详解】28×3×7=588(户)27、8天【分析
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