沸腾实验过关试题及答案呈现

沸腾实验过关试题及答案呈现考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分，共20分）1.在标准大气压下，水沸腾时的温度是（）。A.80℃B.90℃C.100℃D.110℃2.下列关于水沸腾过程的说法中，正确的是（）。A.沸腾时水不吸收热量B.沸腾时水停止吸热C.沸腾时水继续吸热，温度保持不变D.沸腾时水吸收热量，温度升高3.在水沸腾的过程中，下列说法正确的是（）。A.水中产生大量气泡，气泡在上升过程中体积变小B.水中产生少量气泡，气泡在上升过程中体积变小C.水中产生大量气泡，气泡在上升过程中体积变大D.水中产生少量气泡，气泡在上升过程中体积变大4.用同一热源加热，甲液体的沸点是80℃，乙液体的沸点是100℃。当把甲、乙两种液体同时加热时，下列说法正确的是（）。A.甲液体先沸腾，甲液体吸热多B.乙液体先沸腾，乙液体吸热多C.甲液体先沸腾，乙液体吸热多D.乙液体先沸腾，甲液体吸热多5.为了提高水的沸点，可以采取的措施是（）。A.减小容器口的开口面积B.加快加热速度C.向水中加入盐D.降低容器口的气压6.沸腾是一种（）现象。A.物质从固态变为液态B.物质从液态变为固态C.物质从液态变为气态D.物质从气态变为液态7.在“观察水沸腾”的实验中，需要用到的测量工具是（）。A.天平B.量筒C.温度计D.橡皮筋8.水沸腾时，水面上方出现的“白气”是（）。A.水蒸气B.水汽化形成的小水珠C.水沸腾产生的气泡D.空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠9.下列哪个现象能说明水发生了沸腾（）。A.水在阳光下逐渐变少B.水在加热时温度升高C.水中出现大量气泡，且气泡上升过程中体积变大，到达水面破裂D.水倒在地面很快变干10.沸腾实验中，为了方便观察水中气泡的变化，可以在水中加入（）。A.食盐B.食用色素C.小木块D.泡沫塑料碎片二、多项选择题（每小题有多个选项正确，请将所有正确选项的字母填在题后括号内。每小题3分，共15分）11.下列关于沸腾条件的说法中，正确的是（）。A.温度达到沸点B.继续吸热C.达到熔点D.压强足够大12.下列过程中，发生物态变化的是（）。A.春天冰雪融化B.夏天湿衣服晾干C.秋天草叶上出现露珠D.冬天湖水结冰13.在水沸腾的过程中，下列说法正确的是（）。A.水的温度保持不变B.水中气泡的数量会减少C.水需要持续吸热D.水的体积会变小14.下列说法中，能说明液体沸腾时温度不变的是（）。A.用燃气灶加热水，水沸腾后，即使继续加热，水的温度也不会升高B.不同液体沸点不同C.沸腾时水中气泡上升过程中体积变大D.沸腾时需要持续吸热15.下列实验操作中，符合规范的是（）。A.使用温度计测量沸水温度时，应将温度计的玻璃泡浸没在水中，但不能接触容器底B.观察水沸腾现象时，应从不同角度仔细观察C.加热水时，为使水受热均匀，应不断搅拌D.实验结束后，应先停止加热，再取出温度计三、填空题（请将答案填在横线上。每空1分，共25分）16.水沸腾时，水内部和表面都在发生剧烈的________现象。17.水的沸点是________℃，这是在________大气压下测得的。18.沸腾过程中，水需要________热，但温度________。19.沸腾时产生的气泡在上升过程中，由于周围水的压强减小，气泡的体积会________。20.沸腾是一种剧烈的________现象，它是液态物质变成气态物质的一种方式。21.在“观察水沸腾”的实验中，需要加热水，常用的加热方式有________和________。22.为了便于观察水沸腾时的现象，可以在水中加入________。23.沸腾时，水内部产生大量气泡，气泡上升过程中，里面的水蒸气遇冷液化形成许多________，这些小液滴悬浮在空中，就形成了我们看到的“白气”。24.比较不同液体的沸点，需要控制加热的________相同，改变________。25.用公式表示水吸收的热量与水的质量、比热容和温度变化的关系是________。26.沸腾的条件是：达到________和________。27.沸腾时，水从________态变成________态。四、简答题（请根据要求作答。每小题4分，共12分）28.简述水沸腾前后水中气泡的变化情况。29.为什么用高压锅煮食物熟得快？30.在“观察水沸腾”的实验中，如果你发现温度计的读数不准确，可能是什么原因造成的？请至少说出两点。五、实验探究题（请根据要求作答。每小题5分，共10分）31.小明同学做了“观察水沸腾”的实验，记录的数据如下表：次数加热时间/min水的温度/℃090192294396498510061007100（1）根据表中数据，在下方坐标中画出水的温度随时间变化的图像。（请在此处提供坐标轴，横轴为时间（分钟），纵轴为温度（℃），并描点连线）（2）从表中数据可以看出，水沸腾时温度变化的特点是什么？32.小华同学想探究“不同液体沸点是否相同”，他选取了甲、乙两种液体进行实验，记录的数据如下表：液体加热时间/min沸点/℃甲580乙10100（1）小华同学在实验中，控制了什么变量？又改变了什么变量？（2）根据小华同学的实验数据，可以得出什么结论？试卷答案一、单项选择题（每小题只有一个选项正确）1.C2.C3.C4.A5.C6.C7.C8.B9.C10.D解析：1.水的沸点与气压有关，标准大气压下水的沸点是100℃。2.沸腾是持续吸热但温度不变的过程。3.沸腾时产生大量气泡，上升过程中由于压强减小，气泡体积变大。4.加热条件相同，沸点低的甲液体先达到沸点，先沸腾。沸腾过程中持续吸热，但温度不变，甲液体先沸腾，吸热时间短。5.沸点与气压有关，气压越高沸点越高。向水中加盐相当于增大了液体的沸点。6.沸腾是液态变为气态的汽化现象。7.观察水沸腾需要测量温度变化，需要使用温度计。8.水沸腾时产生的水蒸气遇到冷空气液化成小水珠，形成“白气”。9.沸腾的特征是内部产生大量气泡，气泡上升变大，到达水面破裂，同时温度保持不变。10.加入小木块、食盐、食用色素对观察气泡变化无帮助。加入泡沫塑料碎片可以作为气泡产生的“种子”，方便观察。二、多项选择题（每小题有多个选项正确）11.AB12.ABCD13.AC14.AD15.ABD解析：11.沸腾需要同时满足达到沸点和持续吸热两个条件。12.融化是固态变液态，汽化是液态变气态，露珠是水蒸气液化，结冰是液态变固态，都是物态变化。13.沸腾时温度保持不变，需要持续吸热。气泡数量变化不确定，体积会变大。14.沸腾时温度不变，说明吸收的热量用于克服分子间作用力做功，而非提高温度。用燃气灶加热水，水沸腾后继续加热，吸收的热量被水蒸气带走，温度不变。15.温度计玻璃泡应浸没在液体中但不能接触容器底，A正确。观察现象需仔细，B正确。加热时应使液体受热均匀，可用搅拌，C错误。实验结束应先停止加热，待温度计冷却后取出，D正确。三、填空题（请将答案填在横线上）16.汽化17.100；标准18.吸；保持不变19.变大20.汽化21.用酒精灯；用燃气灶22.泡沫塑料碎片23.小水珠24.加热方式；液体种类25.Q=cm(t-t₀)26.沸点；持续吸热27.液；气四、简答题（请根据要求作答）28.沸腾前，水中气泡产生的位置较深，数量较少，体积较小，上升过程中受到的压强较大，体积几乎不变，到液面破裂。沸腾时，水中产生大量气泡，产生的位置较浅，数量多，体积大，上升过程中受到的压强逐渐减小，体积不断变大，到达液面破裂。29.高压锅能增大锅内气压，从而提高水的沸点，使食物在更高的温度下煮，因此熟得更快。30.温度计的玻璃泡没有浸没