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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、从古猿进化到人的过程中,具有决定意义的姿态改变是()A.直立行走B.语言交流C.使用工具
2、一个人的生命从开始形成到胚胎发育成熟,再到分娩,依次经过的器官是()A.输卵管、卵巢、阴道B.子宫、输卵管、阴道C.输卵管、子宫、阴道D.卵巢、子宫、阴道
3、下列关于试管婴儿的说法,错误的是()A.试管婴儿是在体外完成受精和早期胚胎发育,然后植入母体子宫内发育而诞生的婴儿B.试管婴儿是在试管中长大的婴儿C.试管婴儿是由受精卵发育而来的D.试管婴儿适合因为输卵管堵塞而不孕的妇女
4、注意青春期心理健康,不应该()A.不和家长交流自己的看法B.回避性知识C.以科学的态度、求知的心态向老师家长请教D.把精力集中在学习上
5、蕨类植物比苔藓植物高等,主要表现在()A.有真正的叶B.有根、茎、叶的分化,并有输导组织C.用孢子繁殖后代D.植物体长的高大,有真正的茎
6、食物中所含的六类营养物质中,都能为人体提供能量的一组是()A.糖类、脂肪、维生素B.糖类、膳食纤维、脂肪C.糖类、脂肪、蛋白质D.糖类、水、维生素
7、不同的消化液所消化的食物有所不同,对糖类、蛋白质、脂肪都有消化作用的消化液是(
)A.唾液和胃液B.胰液和肠液C.胃液和肠液D.胆汁和胰液
8、科学探究的一般步骤顺序是
(
)
①制定计划
②提出问题
③得出结论
④作出假设
⑤表达和交流
⑥实施计划A.②④①⑥③⑤B.②④①⑥⑤③C.④②①⑥⑤③D.①②③④⑤⑥
9、“绿色食品”指的是A.无污染,安全,优质并使用专用标志的食品B.新鲜的蔬菜C.富含叶绿素的食品D.贴有“绿色”防伪标记的食品
10、关于用鼻呼吸比用口呼吸好的原因,下列说法错误的是(
)A.鼻黏膜内有丰富的毛细血管,可温暖空气B.鼻黏膜内有黏液腺,可分泌粘液,湿润空气C.鼻黏膜有嗅细胞,能产生嗅觉D.鼻黏膜有纤毛,能阻挡空气中的小颗粒
11、生物体的结构与功能是相适应的。下列关于人体结构与功能的叙述正确的是(
)A.感受器接受刺激并产生神经冲动B.视觉形成的部位是视网膜C.进入高原后,人体血液中的红细胞会减少D.肾小球和肾小囊内壁具有重吸收作用
12、下列不属于动脉出血的处理方法的是()A.按压止血B.加压包扎止血C.用创可贴覆盖出血部位D.止血带结扎止血
13、将血液运出心脏的一组血管是(
)A.肺静脉、上腔静脉、下腔静脉B.主动脉、肺静脉C.肺动脉、上腔静脉、下腔静脉D.主动脉、肺动脉
14、人体血液循环包括体循环和肺循环,体循环的起点和终点分别是()A.左心室和右心房B.左心房和右心室C.右心室和左心房D.右心房和左心室
15、某患者血型为A型,因病急需输血,按照安全输血原则要求,应帮他输入的血型为(
)A.A型B.B型C.AB型D.O型
16、生活在寒冷地区的北欧人比赤道附近的人鼻子大,这样有利于()A.保证气体顺畅通过B.温暖、湿润、清洁空气C.有利于气体交换D.有利于气体扩散
17、下列现象中,属于非条件反射的是(
)A.小狗做算术B.学生做生物试题C.眨眼反射D.谈虎色变
18、下列有关神经系统的叙述,正确的是()A.由中枢神经系统和周围神经系统组成B.中枢神经系统包括脑神经和脊神经C.神经元包括神经纤维和突起两部分D.脊髓属于周围神经系统
19、下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是(
)A.“谈虎色变”属于复杂的反射B.食物中缺碘可导致糖尿病C.反射活动可以不通过反射弧来完成D.婴幼儿缺乏生长激素会患呆小症
20、下列做法违背了“绿色环保,低碳节能”理念的是()A.骑自行车上学B.教科书循环使用C.离开教室随手关灯D.大量使用塑料袋二、综合题
21、在城市和经济发达地区,因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡,加上活动量不足,青少年肥胖率逐年上升。下面是一份较为合理的早餐食谱:几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。请据图回答:
(1)食谱中的面包,从图一“平衡膳食宝塔”来看,属于__(填字母)类,图二中曲线_________表示它的消化过程。
(2)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的___是构成人体细胞的基本物质,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此应多食用图一“平衡膳食宝塔”中的_____类和______(填字母)类食物。
(3)图二中,X表示消化道的部位是______。它是人体内消化道的最主要场所,它含有______、______及肠液等多种消化液。
(4)多吃蔬菜水果,可以补充维生素,如果人体缺乏_____,就容易得夜盲症。
(5)小娟是一名七年级的女生,平日很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她自己也希望身材苗条,每天很少吃饭,只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗?___。请你给她提出一些建议:____________。
22、打羽毛球可以让人练得“眼明手快”,羽毛球比赛时双方要时刻观察对手挥拍情况,眼睛紧紧追随高速飞行的球体,眼部的睫状肌就会不断地收缩和放松,大大促进了眼球组织的血液循环,从而改善了睫状肌的功能,长期锻炼能提高人的视觉灵敏度和眼睛的反应能力,对于过度使用眼睛的人来说,如果能坚持打羽毛球,视觉敏感度将会明显提高。根据材料内容分析并回答下列问题。
(1)比赛开始后,运动员的呼吸频率和心率会迅速加快,调节呼吸频率和心率的神经中枢在_____(选填“大脑”“小脑”或“脑干”)中。
(2)比赛中,运动员会根据羽毛球的速度和位置做出判断,并迅速移动至合适的击球位置,在完成这一动作的过程中,神经调节的结构基础是_____,其中发挥关键作用的神经中枢位于_____,产生动作的腿部肌肉属于结构基础中的_____。
(3)在羽毛球比赛中,运动员要做到“眼观六路”,使物像始终会落在眼球结构中的_____上,最后在_____形成视觉。羽毛球由远及近的飞行路径,运动员始终都能清晰地看到,这主要是睫状肌调节_____的曲度来实现的。
(4)运动员在击球过程中能够及时调整方向和力量,这主要是_____调节的结果。三、科学探究
23、下图是某同学探究“种子萌发的环境条件”的实验装置,请分析回答。
(1)实验中若将种子①与②设为对照,要探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响?________。
(2)如果探究种子萌发是否需要适宜的温度,应将种子②与种子________进行对照。
(3)该同学利用如图装置进行了多组重复实验,发现并不是所有种子②都
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