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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在自然环境中,适者生存。下列实例属于生物适应环境的是(
)A.草履虫能吞食细菌,净化污水B.干旱的天气造成夏季农作物大面积减产C.树木能分泌杀菌素,杀死空气中的病菌D.仙人掌的叶退化成刺状
2、蝗虫体色和环境相近,下列现象中与此类似的是(
)A.仙人掌的叶片退化成针形B.蚯蚓的活动使土壤更肥沃C.过度放牧使草原沙漠化D.池水污染使鱼儿死亡
3、小秦对我省的部分自然景观进行了描述,下列可以看成一个生态系统的是(
)A.终南山国家森林公园内的各种植物B.石门栈道景区内的所有生物C.红碱淖里所有的动物D.渭河湿地生态公园
4、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是(
)
A.该生态瓶就是一个微型生态系统B.该生态瓶中的小鱼是消费者C.该生态瓶小鱼体内的有机物最终来源于水草D.该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌
5、用光学显微镜的2个目镜如图1,分别与图2中4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图2,图3是图1中A和图2中的a组合观察到的视野。下列说法正确的是()
A.A和a组合视野最暗,需要使用大光圈和凹面镜B.Ba组合比Bb组合看到的细胞数少C.Ab组合可能观察不到图3中的细胞,要想看到应先将装片向右下方移动D.物镜的使用,先要使用b,再转变为a进行观察
6、下表是制作标本及显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是(
)选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央C将材料处理得薄而透明使物像易被光线穿过D转动转换器调换不同倍数的物镜
A.AB.BC.CD.D
7、洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人的口腔上皮细胞中没有的结构是(
)A.细胞壁和液泡B.叶绿体和线粒体C.细胞壁和叶绿体D.细胞膜和细胞核
8、如图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应该是(
)
A.④②①③B.②③④①C.①②③④D.②④③①
9、在光合作用过程中,能把光能转变成化学能的结构是(
)A.叶绿素B.叶绿体C.叶肉细胞D.叶片
10、下图中,细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙。下列说法正确的是(
)
A.图中三个细胞遗传物质相同B.该图可以表示动物细胞的分裂过程C.a过程细胞核中的染色体不发生变化D.a过程的结果是形成了不同的组织
11、下图是人体的结构层次图,据图回答下列小题:
按照构成人体的结构层次排序,下列排序正确的是(
)A.D→E→A→B→CB.B→A→C→D→EC.B→C→D→A→E2.比较人与桃的结构层次,人特有的结构层次是(
)A.系统B.细胞C.组织
12、秋天是吃藕的时节,藕经常出现“藕断丝连”的现象,这些丝属于()A.分生组织B.营养组织C.保护组织D.输导组织
13、下表所示是种子萌发的有关实验,据表分析哪项不是种子萌发必备的环境条件(
)
A.适宜的温度B.适量的水分C.充足的空气D.充分的光照
14、成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,这是因为(
)A.成熟区细胞较大B.成熟区长有很多根毛C.成熟区细胞位于根尖的最上端D.成熟区细胞停止伸长
15、如图为某植物花的结构示意图,其主要的结构包括(
)
A.③⑦B.①④C.④⑤⑥D.①②⑥
16、图A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程,下列说法正确的是(
)
A.A代表光合作用,实质是释放能量B.B代表蒸腾作用,参与生物圈的水循环C.C代表呼吸作用,实质是储存能量D.光合作用的原料是氧气和有机物二、填空题
17、___是生态系统中的生产者.
18、用显微镜观察人血的玻片标本时,视野中看到的数目最多的细胞是_________,视野中看到的体积最大的细胞是_________。如果有一个细胞位于视野的左上方,要把该细胞移到视野的中央仔细地观察,应将玻片向________移动。
19、细胞生长:细胞不断从周围环境中吸收营养物质并转变成组成自身的物质,体积会由____变______,但是细胞不能______长大,生长到一定大小就会进行_________。
20、植物细胞中的叶绿体能将_________转换成_________,所以称之为能量转换器。
21、生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。那么,环境中影响生物的生活和分布的因素叫作_____________因素。
22、细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做___________。
23、生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们分为四大类群,其中我们所吃的海带就属于____类植物;_____植物可作为监测空气污染的指示植物;种子植物的种子萌发需要的环境条件是适宜的____、一定的_____和充足的空气。
24、细胞是生命活动的基本单位。请参照表中内容完成下表。名称细胞膜细胞质(1)______叶绿体(2)______功能(3)______细胞生命活动重要场所细胞的控制中心将光能转变成(4)______将能量释放出来供细胞利用植物细胞特有细胞结构(5)______
叶绿体
(6)______动、植物细胞都含有的能量转换器(7)______
三、综合题
25、生物圈中到处都有绿色植物,图1是大豆有关结构示意图,图2是大豆种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系图,请据图回答下列问题
(1)在图1A—B过程,所需的环境条件是:_________。图1B中的⑤是由A中的[
]_________发育来的,其发育所需的营养是由A中的[
]_________(填序号)提供的。
(2)当图2中种植密度为_______
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