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文档简介

数学分值:150分一、选择题:本题共8小题,每小题5分,满分40分.每小题给出的选项中,只有一个是符合题意的.1.样本数据14,16,18,20,21,22,24,28的第三四分位数为()A.16 B.17 C.23 D.242.已知复数z满足,则()A. B. C.4 D.83.设,向量,,且,则A. B. C. D.4.设,,若,则k的值是()A. B. C.3 D.5.有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回的随机取两次,每次取1个球,甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”,丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”,则()A.甲与丙相互独立 B.甲与丁相互独立C.乙与丙相互独立 D.丙与丁相互独立6.某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍.实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下饼图:则下面结论中不正确的是A.新农村建设后,种植收入减少B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半7.在平行六面体中,,则直线所成角的余弦值为()A. B. C. D.8.2020年12月8日,中国和尼泊尔联合公布珠穆朗玛峰最新高程为8848.86(单位:m),三角高程测量法是珠峰高程测量方法之一.如图是三角高程测量法的一个示意图,现有A,B,C三点,且A,B,C在同一水平面上的投影满足,.由C点测得B点的仰角为,与的差为100;由B点测得A点的仰角为,则A,C两点到水平面的高度差约为()()A.346 B.373 C.446 D.473二、选择题:本题共3小题,每小题6分,满分18分.每小题给出的选项中,有多个选项是符合题意的.全部选对得6分,部分选对得部分分,选错或不选得0分.9.下列说法正确的是()A.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,“至少一名男生”和“全是女生”是对立事件B.抛掷一颗质地均匀的骰子一次,事件“向上点数1或4”,事件“向上点数是奇数”则C.某类种子发芽的概率为0.85,若我们抽取2000粒种子试种,一定会有1700粒种子发芽D.数据的平均数为2,方差为3,则数据的平均数为11,方差为2710.在棱长为1的正方体中,为棱的中点,则下列结论正确的是()A.异面直线与所成角为B.直线与平面所成角的正弦值为C.点到直线的距离为D.异面直线与间的距离为11.下列命题为真命题的是()A.已知,则B.已知空间三点,,,则向量与的夹角余弦值为C.“存在实数,使”是“与共面”的充分不必要条件D.已知是空间的一个基底,且,则点在平面内,且为的重心三、填空题:本题共3小题,每小题5分,满分15分.12.在中,,,,则__________.13.在正四棱台中,,则该棱台的体积为________.14.定义:设是空间的一个基底,若向量,则称有序实数组为向量在基底下的坐标.已知是空间的基底,若是空间的另一个基底,若向量在基底下的坐标是,则向量在基底下的坐标是_____.四、解答题:本题共5小题,满分77分.解答应写出必要的文字说明、计算过程、演算步骤.15.记的内角,,的对边分别为,,,已知.(1)求角;(2)若,,求的面积.16.滨海盐碱地是我国盐碱地的主要类型之一,如何利用更有效的方法改造这些宝贵的土地资源,成为摆在我们面前的世界级难题.对盐碱的治理方法,研究人员在长期的实践中获得了两种成本差异不大,且能降低滨海盐碱地30-60cm土壤层可溶性盐含量的技术,为了对比两种技术治理盐碱的效果,科研人员在同一区域采集了12个土壤样本,平均分成两组,测得组土壤可溶性盐含量数据样本平均数,方差,B组土壤可溶性盐含量数据样本平均数,方差.用技术1对组土壤进行可溶性盐改良试验,用技术2对组土壤进行可溶性盐改良试验,分别获得改良后土壤可溶性盐含量数据如下:组0.660.680.690.710.720.74组0.460.480.490.490.510.51改良后组、组土壤可溶性盐含量数据样本平均数分别为和,样本方差分别记为和(1)求;(2)应用技术1与技术2土壤可溶性盐改良试验后,土壤可溶性盐含量是否有显著降低?(若,则认为技术能显著降低土壤可溶性盐含量,否则不认为有显著降低).17.如图,在四棱台中,已知平面,,,已知,.(1)求证:平面;(2)求平面与平面夹角的余弦值;(3)求点到平面的距离.18.某中学高一年级举行了数学素养知识竞赛,竞赛分为初赛和决赛两个阶段,为了解初赛情况,现从高一年级随机抽取了200名学生,记录他们的初赛成绩,将数据按照分成5组,制成了如图所示的频率分布直方图.(1)求频率分布直方图中a的值,并估计高一年级初赛的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值代替);(2)按照分层抽样从和两组中随机抽取了5名学生,现从已抽取的5名学生中随机抽取2名,求至少有1名学生的成绩在的概率;(3)已知本次竞赛最终由甲、乙、丙三人进行决赛,决赛规则如下:比赛前抽签决定首场比赛的两人,另一人轮空;每场比赛的胜者与轮空者进行下一场的比赛(比赛没有平局),先赢两场者获胜,比赛随即结束.已知每场比赛甲胜乙的概率为,甲胜丙的概率为,乙胜丙的概率为,每场比赛相互独立.请通过计算说明哪两人参加首场比赛甲获胜的概率最大.19.某中学积极开展社团活动,在一次社团活动过程中,一个数学兴趣小组发现《九章算术》中提到了“刍甍(méng)”这个五面体,于是他们仿照该模型设计了一道数学探究题,如图1,,,分别是边长为4的正方形三边,,的中点,先沿着虚线段将等腰直角三角形裁掉,再将剩下的五边形沿着线段折起,连接、就得到了一个“刍甍”(如图2).(1)若是四边形对角线的交点,求证:平面;(2)若二面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值;(3)在(2)的条件下,在棱上是否存在点,使得平面与平面所成的二面角的正切值为?若存在,求出点的位置,若不存在,请说明理由.

数学分值:150分一、选择题:本题共8小题,每小题5分,满分40分.每小题给出的选项中,只有一个是符合题意的.1.样本数据14,16,18,20,21,22,24,28的第三四分位数为()A.16 B.17 C.23 D.24答案:C解析:解答过程:解:样本数据14,16,18,20,21,22,24,28,共8个,,由于位置非整数,取第6和第7个值的平均,故第三四分位数为.2.已知复数z满足,则()A. B. C.4 D.8答案:B解析:思路:先求出复数,再根据复数模的公式即可求出.解答过程:由可得,,所以,故选:B.3.设,向量,,且,则A. B. C. D.答案:B解析:解答过程:试题分析:由知,则,可得.故本题答案应选B.考点:1.向量的数量积;2.向量的模.4.设,,若,则k的值是()A. B. C.3 D.答案:B解析:思路:由空间向量平行坐标表示可得答案.解答过程:由题可得.因,则.故选:B5.有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回的随机取两次,每次取1个球,甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”,丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”,则()A.甲与丙相互独立 B.甲与丁相互独立C.乙与丙相互独立 D.丙与丁相互独立答案:B解析:思路:根据独立事件概率关系逐一判断解答过程:,故选:B方法提示:判断事件是否独立,先计算对应概率,再判断是否成立

6.某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍.实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下饼图:则下面结论中不正确的是A.新农村建设后,种植收入减少B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半答案:A解析:思路:首先设出新农村建设前的经济收入为M,根据题意,得到新农村建设后的经济收入为2M,之后从图中各项收入所占的比例,得到其对应的收入是多少,从而可以比较其大小,并且得到其相应的关系,从而得出正确的选项.解答过程:设新农村建设前的收入为M,而新农村建设后的收入为2M,则新农村建设前种植收入为0.6M,而新农村建设后的种植收入为0.74M,所以种植收入增加了,所以A项不正确;新农村建设前其他收入我0.04M,新农村建设后其他收入为0.1M,故增加了一倍以上,所以B项正确;新农村建设前,养殖收入为0.3M,新农村建设后为0.6M,所以增加了一倍,所以C项正确;新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和占经济收入的,所以超过了经济收入的一半,所以D正确;故选A.点睛:该题考查的是有关新农村建设前后的经济收入的构成比例的饼形图,要会从图中读出相应的信息即可得结果.7.在平行六面体中,,则直线所成角的余弦值为()A. B. C. D.答案:A解析:思路:根据空间向量的基本定理易得,,进而结合空间向量夹角公式求解即可.解答过程:以为基底,则,,则,,,所以,则直线所成角的余弦值为.故选:A.8.2020年12月8日,中国和尼泊尔联合公布珠穆朗玛峰最新高程为8848.86(单位:m),三角高程测量法是珠峰高程测量方法之一.如图是三角高程测量法的一个示意图,现有A,B,C三点,且A,B,C在同一水平面上的投影满足,.由C点测得B点的仰角为,与的差为100;由B点测得A点的仰角为,则A,C两点到水平面的高度差约为()()A.346 B.373 C.446 D.473答案:B解析:思路:通过做辅助线,将已知所求量转化到一个三角形中,借助正弦定理,求得,进而得到答案.解答过程:过作,过作,故,由题,易知为等腰直角三角形,所以.所以.因为,所以在中,由正弦定理得:,而,所以所以.故选:B.方法提示:本题关键点在于如何正确将的长度通过作辅助线的方式转化为.

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,满分18分.每小题给出的选项中,有多个选项是符合题意的.全部选对得6分,部分选对得部分分,选错或不选得0分.9.下列说法正确的是()A.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,“至少一名男生”和“全是女生”是对立事件B.抛掷一颗质地均匀的骰子一次,事件“向上点数1或4”,事件“向上点数是奇数”则C.某类种子发芽的概率为0.85,若我们抽取2000粒种子试种,一定会有1700粒种子发芽D.数据的平均数为2,方差为3,则数据的平均数为11,方差为27答案:ABD解析:解答过程:任选2名同学包含“两名男生”,“两名女生”以及“一男一女”,则“至少一名男生”和“全是女生”是对立事件,故A正确;对于B,由题意得,得到,,故B正确;某类种子发芽的概率为0.85,若我们抽取2000粒种子试种,不一定会有1700粒种子发芽,故C错误;数据的平均数为2,方差为3,则数据的平均数为,方差为,故D正确.10.在棱长为1的正方体中,为棱的中点,则下列结论正确的是()A.异面直线与所成角为B.直线与平面所成角的正弦值为C.点到直线的距离为D.异面直线与间的距离为答案:ACD解析:思路:要解决这道正方体中的空间几何问题,我们需要利用空间向量、异面直线所成角、线面角、点到直线的距离以及异面直线间的距离等相关知识,对每个选项逐一进行分析.解答过程:对于A选项,在正方体中,即为异面直线与所成角,因为,所以为等边三角形,因此,故A正确.对于B选项,因为平面,所以是在平面上的射影,那么直线与平面所成角为,在中,,则,故B错误.对于C选项,以D为原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系.则,那么根据点到直线的距离公式:又,,代入可得.故C正确.对于D选项,由,设异面直线与的公垂线的方向向量为,则令,则,取,根据异面直线间的距离公式,又,则,故D正确故选:ACD.11.下列命题为真命题的是()A.已知,则B.已知空间三点,,,则向量与的夹角余弦值为C.“存在实数,使”是“与共面”的充分不必要条件D.已知是空间的一个基底,且,则点在平面内,且为的重心答案:CD解析:解答过程:对于A:,,所以,A错误;对于B:因为,,所以向量与的夹角余弦值为,B错误;对于C:“存在实数,使”可以推出“与共面”,“与共面”不一定能推出“存在实数,使”,因为当共线但与不共线时,与共面成立,但不存在实数,使,C正确;对于D:因为,所以,即,即,所以共面且有公共点,所以点在平面内,取中点,则有,同理取中点,则有,所以为的重心,D正确.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,满分15分.12.在中,,,,则__________.答案:##解析:解答过程:在中,,所以,由正弦定理可得.13.在正四棱台中,,则该棱台的体积为________.答案:##解析:思路:结合图像,依次求得,从而利用棱台的体积公式即可得解.解答过程:如图,过作,垂足为,易知为四棱台的高,因为,则,故,则,所以所求体积为.故答案为:.14.定义:设是空间的一个基底,若向量,则称有序实数组为向量在基底下的坐标.已知是空间的基底,若是空间的另一个基底,若向量在基底下的坐标是,则向量在基底下的坐标是_____.答案:解析:思路:先由向量在基底下的坐标,写出关于的线性组合,再整理成关于的一个线性组合,即得向量在基底下的坐标.解答过程:因向量在基底下的坐标是,则,故向量在基底下的坐标是.故答案为:四、解答题:本题共5小题,满分77分.解答应写出必要的文字说明、计算过程、演算步骤.15.记的内角,,的对边分别为,,,已知.(1)求角;(2)若,,求的面积.答案:(1)(2)解析:思路:(1)利用余弦定理与正弦定理,将边的关系转化为角的关系,结合三角形内角和化简求解;(2)利用余弦定理与面积公式,通过“和平方”将转化为,即可计算面积.(1)已知,由余弦定理,则,代入可得:.由正弦定理(为外接圆半径),可得,,,代入上式得:,整理得:,根据两角和的正弦公式,即,因为,所以得,解得,又因为,所以.(2)已知,,,由余弦定理,代入得,所以,则面积为:.16.滨海盐碱地是我国盐碱地的主要类型之一,如何利用更有效的方法改造这些宝贵的土地资源,成为摆在我们面前的世界级难题.对盐碱的治理方法,研究人员在长期的实践中获得了两种成本差异不大,且能降低滨海盐碱地30-60cm土壤层可溶性盐含量的技术,为了对比两种技术治理盐碱的效果,科研人员在同一区域采集了12个土壤样本,平均分成两组,测得组土壤可溶性盐含量数据样本平均数,方差,B组土壤可溶性盐含量数据样本平均数,方差.用技术1对组土壤进行可溶性盐改良试验,用技术2对组土壤进行可溶性盐改良试验,分别获得改良后土壤可溶性盐含量数据如下:组0.660.680.690.710.720.74组0.460.480.490.490.510.51改良后组、组土壤可溶性盐含量数据样本平均数分别为和,样本方差分别记为和(1)求;(2)应用技术1与技术2土壤可溶性盐改良试验后,土壤可溶性盐含量是否有显著降低?(若,则认为技术能显著降低土壤可溶性盐含量,否则不认为有显著降低).答案:(1),,,(2)当时,,,,,应用技术1后,土壤可溶性盐含量没有显著降低,当时,,,,,应用技术2后,土壤可溶性盐含量显著降低.解析:思路:(1)借助平均数与方差公式计算即可得;(2)计算出、、与即可得.(1),,,.(2)略17.如图,在四棱台中,已知平面,,,已知,.(1)求证:平面;(2)求平面与平面夹角的余弦值;(3)求点到平面的距离.答案:(1)证明见解析(2)(3)解析:思路:(1)过作于,根据已知证得、,再由线面垂直的判定定理证明结论;(2)构建合适的空间直角坐标系,写出相关点坐标,进而求出相关平面的法向量,应用向量法求面面角的余弦值;(3)向量法求点面距离即可.(1)在直角梯形中,过作于,因为,,且,所以四边形为正方形,可得,,因为,所以,在中,,在中,,在中,所以,即,因为侧棱底面,平面,所以,因为,、平面,所以平面;(2)以为原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立空间直角坐标系,由题意,,,,,,所以,,,,设平面的法向量为,则,令,则,,得,设平面的法向量为,则,令,则,,得,所以,即平面与平面夹角的余弦值为;(3)已知平面的一个法向量为,平面外一点,在平面上任取一点,所以,点到平面的距离,即点到平面的距离为.18.某中学高一年级举行了数学素养知识竞赛,竞赛分为初赛和决赛两个阶段,为了解初赛情况,现从高一年级随机抽取了200名学生,记录他们的初赛成绩,将数据按照分成5组,制成了如图所示的频率分布直方图.(1)求频率分布直方图中a的值,并估计高一年级初赛的平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值代替);(2)按照分层抽样从和两组中随机抽取了5名学生,现从已抽取的5名学生中随机抽取2名,求至少有1名学生的成绩在的概率;(3)已知本次竞赛最终由甲、乙、丙三人进行决赛,决赛规则如下:比赛前抽签决定首场比赛的两人,另一人轮空;每场比赛的胜者与轮空者进行下一场的比赛(比赛没有平局),先赢两场者获胜,比赛随即结束.已知每场比赛甲胜乙的概率为,甲胜丙的概率为,乙胜丙的概率为,每场比赛相互独立.请通过计算说明哪两人参加首场比赛甲获胜的概率最大.答案:(1),平均成绩为77.5(2)(3)首场由甲乙比赛才能使甲获胜的概率最大解析:思路:(1)根据频率分布直方图中所有频率之和为来求的值,再利用平均数的计算公式求出平均成绩;(2)先根据分层抽样确定两组抽取的人数,然后利用古典概型的概率公式计算至少有名学生成绩在的概率;(3)需要分别计算甲与乙、甲与丙、乙与丙参加首场比赛时甲获胜的概率,再进行比较.(1)由频率分布直方图得,,解得.估计初赛成绩的平均数为:.所以,平均成绩为77.5(2)由(1)知,成绩在的频率之比为,则在中随机抽取了人,记为,在中随机抽取了人,记为,从5人中随机抽取2人的样本空间为:,共10个样本点,设事件“至少有1名学生的成绩在内”,则,有7个样本点,因此,所以至少有1名学生的成绩在内的概率.(3)若首场甲乙比赛,则甲获胜有三种情况:①甲乙比赛甲胜,甲丙比赛甲胜,概率为,②甲乙比赛甲胜,甲丙比赛丙胜,丙乙比赛乙胜,乙甲比赛甲胜的概率为③甲乙比赛乙胜,乙丙比赛丙胜,丙甲比赛甲胜,乙甲比赛甲胜的概率为所以最终甲获胜的概率为;若首场甲丙比赛,则甲获胜有三种情况:①甲丙比赛甲胜,甲乙比赛甲胜的概率为,②甲丙比赛甲胜,甲乙比赛乙胜,乙丙比赛丙胜,丙甲比赛甲胜的概率为③甲丙比赛丙胜,丙乙比赛乙胜,乙甲比赛甲胜,甲丙比赛甲胜的概率为所以最终甲获胜的概率为,若首场乙丙比赛,则甲获胜有两种情况:①乙丙比

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