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2027届西藏拉萨中学高二上物理期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示是某质点运动的速度-时间图象,以下说法正确的是()A.0~1s内的平均速度是2m/sB.0~4s内的位移大小是0C.0~1s内的加速度大小等于2~4s内的加速度大小D.0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相同2、关于洛伦兹力,以下说法正确的是()A.带电粒子运动时不受洛伦兹力作用,则该处的磁感强度为零B.磁感强度、洛伦兹力、粒子的速度三者之间一定两两垂直C.洛伦兹力不会改变运动电荷的速度D.洛伦兹力对运动电荷一定不做功3、法拉第发明了世界上第一台发电机——法拉第圆盘发电机。如图所示,紫铜做的圆盘水平放置,在竖直向下的匀强磁场中,圆盘圆心处固定一个摇柄,边缘和圆心处各与一个黄铜电刷紧贴,用导线将电刷与灵敏电流表G连接起来形成回路,转动摇柄,使圆盘逆时针匀速转动,电流表的指针发生偏转。下列说法正确的是()A回路中电流大小变化,方向不变B.回路中电流大小不变,方向变化C.回路中电流的大小和方向都周期性变化D.回路中电流方向不变,从a导线流进电流表4、在如图中所示的电路中,当滑动变阻器的滑动触片向b端移动时()A.伏特表V和安培表A的读数都减小B.伏特表V和安培表A的读数都增大C.伏特表V的读数增大,安培表A的读数减小D.伏特表V的读数减小,安培表A的读数增大5、2018年2月12日,我国以“一箭双星”方式成功发射“北斗三号工程”的两颗组网卫星.若某北斗导航卫星在离地高度为2.15万公里的圆形轨道上运行,已知地球同步卫星离地的高度约为3.58万公里,线速度的大小约为3.08km/s.下列说法正确的是A.此北斗导航卫星绕地球运动的周期大于24小时B.此北斗导航卫星的线速度大于3.08km/sC.此北斗导航卫星的角速度小于地球自转的角速度D.此北斗导航卫星的加速度大于地球表面处的重力加速度6、把一个带正电的金属小球A跟同样的不带电的金属球B相碰,两球都带等量的正电荷,这从本质上看是因为()A.A球的正电荷移到B球上B.B球的负电荷移到A球上C.A球的负电荷移到B球上D.B球的正电荷移到A球上二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,一单匝闭合矩形金属线圈abcd在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴OO′匀速转动,转轴OO′过ad边和bc边的中点。从图示位置开始计时,穿过线圈的磁通量随时间t的变化关系式为(Wb),时间t的单位为s。已知矩形线圈的电阻为2.0,下列说法正确的是()A.穿过线圈的磁通量的最大值为WbB.在任意1s时间内,线圈中通过的电流的方向改变20次C.线圈中通过的电流的有效值约为3.14AD.在任意1s时间内,线圈克服安培力所做的功约为9.86J8、如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则()A.带电油滴将沿竖直方向向上运动B.P点的电势将降低C.带电油滴的电势能将增大D.电容器的电容减小,极板带电量减小9、如图所示,直线MN是某电场中的一条电场线(方向未画出).虚线是一带电粒子只在电场力的作用下,由a到b的运动轨迹,轨迹为一抛物线,下列判断正确的是A.粒子所受电场力的方向一定是由M指向NB.带电粒子由a运动到b的过程中动能一定逐渐减小C.带电粒子在a点电势能一定大于在b点的电势能D.带电粒子在a点的加速度一定大于在b点的加速度10、1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器,其原理如图所示。这台加速器由两个铜质D形盒D1、D2构成,期间留有空隙。两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可忽略。若A处粒子源产生的质子在加速器中被加速,且加速过程中不考虑相对论效应和重力的影响。则下列说法正确的是()A.不改变磁感应强度和交流电周期,该回旋加速器也能加速α粒子B.被加速的离子从电场中获得能量C.交变电场的变化周期是质子在磁场中运动周期的一半D.为了使质子获得的最大动能增加为原来的4倍,可将磁感应强度增大为原来的2倍三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中:(1)原线圈中接入的电源是____A.接入220V交流电B.接入学生电源12V以下直流输出C.接入学生电源12V以下交流输出(2)对于实验过程,下列说法正确的是______A.为便于探究,应该采用控制变量法B.因为实验所用电压较低,通电时可用手接触裸露的导线、接线柱等检查电路C.使用多用电表测电压时,先用中等量程挡试测,再选用恰当的挡位进行测量12.(12分)为了探究加速度与质量关系,实验室提供如图所示的器材:A为小车,B为电火花打点计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长木板,实验中认为细绳对小车的拉力等于砝码和小桶的总重力.请回答下列问题:(1)为了消除小车与长木板之间摩擦力的影响,采用的做法是___________.(2)为了直观地判断小车加速度a与其质量m的数量关系,应保持______不变,作______图象(选填“a-m”或“”)四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度14.(16分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小15.(12分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由于在0~1s内质点做匀变速直线运动所以可以根据匀变速直线运动的平均速度等于该段时间内的初末速度的算术平均值求解;根据速度图象与时间轴围成的面积求解该质点在某一段时间内发生的位移;图象的斜率代表物体的加速度,而比较矢量的大小不用管方向,只看绝对值.速度的正负表示物体的运动方向【详解】根据匀变速直线运动的平均速度公式可知0~1s内平均速度:,故A错误.0~4s内物体一直向正方向运动,位移大小不等于零,选项B错误;v-t线的斜率等于加速度,则0~1s内的加速度a1==2m/s2.2~4s内的加速度a2=-1m/s2,负号表示加速度方向与正方向方向相反,其加速度大小为1m/s2.所以0~1s内加速度的大小大于2s~4s内的加速度的大小.故C错误.由图可知在物体运动的0~4s过程当中运动方向没有改变,即0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相同.故D正确.故选D2、D【解析】AB.洛伦兹力表达式:为磁感应强度为与速度的夹角,所以磁感强度、洛伦兹力、粒子的速度三者之间不一定两两垂直,当时,,但是磁感应强度可以不为零,AB错误;CD.根据左手定则可知洛伦兹力始终与速度垂直不做功,不会改变速度的大小,会一直改变速度的方向,C错误,D正确。故选D。3、D【解析】铜盘转动产生的感应电动势为其中B、L、ω不变,则E不变,电流为电流大小恒定不变,由右手定则可知,回路中电流方向不变,从a导线流进电流表,故ABC错误,D正确。故选D。4、C【解析】当滑动变阻器的滑动触片向b端移动时,接入电路的电阻增大,分析总电阻的变化,再判断总电流和路端电压的变化,即可知道电压表读数的变化;根据串联电路分压规律,分析并联部分电压的变化,判断通过R2电流的变化,即可分析安培表读数的变化解:当滑动变阻器的滑动触点向b端移动时,变阻器接入电路的电阻增大,外电路总电阻R增大,由闭合电路欧姆定律分析可知总电流I减小,路端电压U=E﹣Ir,则U增大,故伏特表V的读数增大电阻R2的电压U2=E﹣I(r+R1),I减小,U2增大,流过电阻R2的电流I2增大,则流过电流表的电流I3=I﹣I2减小.所以安培表A的读数减小.故ABD错误,C正确故选C【点评】本题是简单的电路动态变化分析问题,在明确电路的连接关系的基础上,按“部分→整体→部分”的顺序进行分析5、B【解析】A.根据万有引力提供向心力,有:得:,,,北斗卫星的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,所以此北斗卫星周期小于同步卫星的24小时,故选项A错误;B.北斗卫星的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,所以此北斗卫星的线速度大于同步卫星的线速度,即大于,故选项B正确;C.由于北斗卫星的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,所以此北斗导航卫星的角速度大于同步卫星的角速度,由于同步卫星角速度与地球角速度相同,故其大于地球自转的角速度,故选项C错误;D.根据牛顿第二定律:,则此北斗导航卫星的加速度为:在地球表面处,忽略地球自转,则:由于此北斗导航卫星的的轨道半径大于地球半径,故此北斗导航卫星的加速度小于地球表面处的重力加速度,故选项D错误【点睛】本题要掌握万有引力提供向心力这个关系,要能根据题意选择恰当的向心力的表达式6、B【解析】AD.金属上正电荷只做无规则的热振动,不能发生移动,更不可能从一个球移动到另一个球,故选项A、D不符合题意;

BC.球原来不带电,与球接触后,由于球上正电荷对电子的吸引,电子从球转移到球上,原来中性的球就带正电,所以带正电是由于球上的负电荷移到球上的缘故,故选项B符合题意,C不符合题意二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】A.由表达式可知,穿过线圈的磁通量的最大值为BS=0.1Wb,故A错误;B.周期,一个周期内电流方向改变两次,故在任意1s时间内,线圈中电流的方向改变20次,故B正确;C.转动的角速度为ω=20πrad/s,产生的感应电动势最大值为Em=NBSω=2πV电动势的有效值为E=πV线圈中电流的有效值为故C错误;D.在任意ls时间内,线圈克服安培力所做的功故D正确;故选BD。8、BCD【解析】A.将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,由于电容器两板间电压不变,根据得知板间场强减小,油滴所受的电场力减小,则油滴将向下运动。故A错误。B.场强E减小,而P点与下极板间的距离不变,则由公式U=Ed分析可知,P点与下极板间电势差将减小,而P点的电势高于下极板的电势,则知P点的电势将降低。故B正确。C.由带电油滴原来处于平衡状态可知,油滴带负电,P点的电势降低,根据可知,油滴的电势能将增加。故C正确。D.根据Q=UC,由于电势差不变,电容器的电容,可知电容减小,故带电量减小,故D正确。故选:BCD。9、AC【解析】A、由于该粒子只受电场力作用且做曲线运动,物体所受外力指向轨迹内侧,所以粒子受力分析一定是由M指向N,故A正确;B、粒子从a运动到b的过程中,电场力做正功,电势能减小,动能增加,故B错误;C、粒子从a运动到b的过程中,电场力做正功,电势能减小,带电粒子在a点的电势能一定大于在b点的电势能,故C正确.D、由a到b的运动轨迹,轨迹为一抛物线,说明粒子一定受恒力,即带电粒子在a点的加速度等于在b点的加速度,故D错误;故选AC【点睛】依据带电粒子的运动轨迹确定其所受电场力方向是解决带电粒子在电场中运动问题的突破口,然后可进一步根据电场线、电场力做功等情况确定电势、电势能的高低变化情况10、BD【解析】A.带电粒子在磁场中运动的周期与加速电场的周期相等,根据知,换用α粒子,粒子的比荷变化,在磁场中运动的周期变化,而不改变磁感应强度与交流电周期,加速电场的周期不变,破坏了回旋加速器的工作条件,从而不能加速α粒子,A错误;B.质子在磁场中所受的洛伦兹力对质子不做功,不能改变质子的动能,而电场可以改变质子的动能,所以质子不能从磁场中获得能,只能从电场中获得能量,B正确;C.电场的方向是周期性变化的,其周期与粒子在磁场中运动的周期相等,C错误;D.根据知则最大动能所以为使被加速的粒子获得的动能增加为原来的4倍,可只调节D形盒的半径增大为原来的2倍,D正确。故选BD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.C②.A【解析】(1)[1]“探究变压器的电压与匝数的关系”要用低压交流电源和交流电表,所以不需要干电池,变压器是改变电压,因此为了人身安全,原线圈两端只能使用低压交流电源,所用电压不超过12V,故A、B错误,C正确;故选C;(2)[2]A.探究变压器原副线圈两端的电压与匝数的关系,为便于探究,应该采用控制变量法,故A正确;B.实验通电时,可用手接触裸露的导线、接线柱等检查电路,这样无形之中,将人体并联电路中,导致所测数据不准确,故B错误;C.使用多用电表测电压时,先用最高量程挡试测,再选用恰当的挡位进行测量,故C错误;故选A。12、①.把木板的右端(或安装打点计时器的那端)适当垫高,以平衡摩擦力②.小桶和砝码的总质量或总重力③.【解析】(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动;(2)探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究三者关系必须运用控制变量法,且建立线性函数关系.【详解】(1)将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使带动纸带的小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.(2)要探究小车的加速度a和质量m的关系,应该保持细线对车的拉力F不变(即砝码和小桶的总重力不变,由F=ma可知,则为使图象直观应作出图象.【点睛】对于实验我们

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