版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届江苏省苏州市陆慕高级中学高二物理第一学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,水平虚线ab为螺线管轴线,在螺线管正上方水平地固定一个与ab平行的光滑绝缘杄,杄上挂着一个套在螺线管外面的金属环,金属环的平面与ab垂直,金属环圆心在ab的正下方,金属环距螺线管左端较近,开关S原来是闭合的.关于开关S断开后的瞬间,下列说法正确的是()A.金属环在向右运动的同时,具有扩张趋势,而且对杆的压力大于其重力B.金属环在向右运动的同时,具有收缩趋势,而且对杆的压力大于其重力C.金属环在向右运动的同时,具有收缩趋势,而且对杆的压力小于其重力D.金属环在向左运动的同时,具有扩张趋势,而且对杄的压力小于其重力2、在如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R1和R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器.当R2的滑动触点在a端时合上开关S,此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U.现将R2的滑动触点向b端移动,则三个电表示数的变化情况是A.I1增大,I2不变,U增大B.I1减小,I2增大,U减小C.I1增大,I2减小,U增大D.I1减小,I2不变,U减小3、如图所示,在E=600V/m的匀强电场中,a、b两点相距d=2cm,它们的连线跟场强方向的夹角是60°,则Uab等于()A.6V B.12VC.-6V D.-12V4、如图所示中OA为一遵循胡克定律的弹性轻绳,其一端固定于天花板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连.当绳处于竖直位置时,滑块A对地面有压力作用.B为紧挨绳的一光滑水平小钉,它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度.现用一水平力F作用于A,使之向右缓慢地做直线运动,则在运动过程中()A.地面对A的支持力N逐渐增大B.地面对A的摩擦力f保持不变C.地面对A的支持力N逐渐减小D.地面对A的摩擦力f逐渐减小5、关于电场强度的说法中,正确的是()A.根据定义式,说明E与放在该点的点电荷q有关B.电场强度方向总是跟电荷所受到电场力方向一致C.如果电量为q的负电荷,在电场中某点受到的电场力大小为F,则该点的场强大小等于,但场强方向与F的方向相反D.如果取走放在电场中某点的检验电荷,则该点场强也相应变为零6、对下列物理公式的理解,其中正确的是()A.由公式φ=ЕP/q可知,静电场中某点的电势φ是由放入该点的点电荷所具有的电势能ЕP和该电荷电量q所决定的B.由公式R=U/I可知,导体的电阻R由它两端的电压U和它当中通过的电流I决定C.由公式E=kQ/r2可知,点电荷Q在距其r处产生的电场强度E由场源电荷电量Q和距场源电荷的距离r决定D.由公式C=可知,电容器的电容C由电容器所带电荷量Q和两极板间的电势差U决定二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示为用理想变压器连接的电路,原线圈接在u=311sin100πt(V)的交流电源上,R为定值电阻,电流表为理想电表。起初开关S处于断开状态,下列说法中正确的是A.当开关S闭合后,电流表示数变大B.流过R的电流的频率为100HzC.若S闭合后灯发光,在保持输送电压不变而减小电源频率时灯更亮D.若S闭合后灯发光,则增大线圈的电感L可使灯更亮8、如图所示的电路中,当滑动变阻器的滑片向上滑动时,则()A.电源的功率变小B.电容器储存的电荷量变小C.电源内部消耗的功率变大D.电阻R消耗的电功率变小9、如图所示,光滑绝缘的水平面上M、N两点各放一电荷量分别为+q和+2q,完全相同的金属球A和B,给A和B以大小相等的初动能E0(此时动量大小均为p0)使其相向运动刚好能发生碰撞,碰后返回M、N两点时的动能分别为E1和E2,动量大小分别为p1和p2,则()A.,B.,C.碰撞发生在M、N中点的左侧D.两球同时返回M、N两点10、如图所示,虚线A、B、C为某电场中的三条等势线,其电势分别为3V、5V、7V,实线为带电粒子在电场中运动时的轨迹,P、Q为轨迹与等势线A、C的交点,带电粒子只受电场力的作用,则下列说法正确的是()A.粒子带负电B.粒子带正电C.粒子在P点的动能大于在Q点动能D.粒子在P点电势能小于在Q点电势能三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图为某同学验证楞次定律的实验,在水平面固定一“U”形铝框架,框架上置一铝杆ab,不计摩擦,将条形磁铁放在框架正上方,当将磁铁做如下运动时,判断杆ab的运动方向:(1)将磁铁竖直向上运动时,杆ab将向_________运动。(2)将磁铁竖直向下运动时,杆ab将向_________运动(3)将磁铁水平向右运动时,杆ab将向_________运动。(填“左”或“右”)12.(12分)放射源中有三种不同的粒子,其中一种不带电,另两种分别带正负电荷,置于磁场中,形成如图三条轨迹,则不带电的粒子的轨迹是____________,带负电的粒子的轨迹是____________四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度14.(16分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L15.(12分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】当开关闭合时,流过螺线管的电流从a到b,根据安培定则,可知螺线管的磁场方向向右,当开关S断开后的瞬间,螺线管产生的磁场在减少,而通过金属环的磁场有两个方向,即螺线管内部的磁场是向右的,外部的磁场是向左的,因向右的磁场大于向左的磁场,所以通过金属环的磁场向右减少,根据楞次定律可知,金属环将向右运动,此时金属环具有收缩的趋势,才能起到阻碍磁通量向右减少;金属环与螺线管之间产生的力是相互吸引,故金属环受到螺线管向下的安培力,所以金属环向下的力有重力和安培力,而上只有支持力,根据平衡条件可知,金属环所受的支持力大于重力,故金属环对杆的压力大于其重力,B正确,ACD错误。故选B。2、B【解析】R2的滑动触点向b端移动时,R2减小,整个电路的总电阻减小,总电流增大,内电压增大,外电压减小,即电压表示数减小,R3电压增大,R1、R2并联电压减小,通过R1的电流I1减小,即A1示数减小,而总电流I增大,则流过R2的电流I2增大,即A2示数增大.故A、C、D错误,B正确3、C【解析】根据顺着电场线方向电势降低可知a点的电势低于b点的电势,则Uab<0,则得选项C正确,ABD错误。故选C。4、B【解析】AC对物体进行受力分析如上图所示,绶慢移动物体处于平衡状态,竖直方向合力为零,施加F前,设B点到物体A的距离为h,施加F后,由平衡关系可得分析该式可知支持力不变,故AC都错误;BD.地面对A的摩擦力,FN不变,摩擦力不变,故B正确,D错误。故选择B选项。5、C【解析】A.电场强度的定义式是,但是E与放在该点的点电荷q无关,选项A错误;B.电场强度方向总是跟正电荷所受到电场力方向一致,选项B错误;C.如果电量为q的负电荷,在电场中某点受到的电场力大小为F,则该点的场强大小等于,但场强方向与F的方向相反,选项C正确;D.电场中某点的场强与检验电荷的有无无关,如果取走放在电场中某点的检验电荷,则该点场强不变,选项D错误;故选C.6、C【解析】所谓比值定义法,就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法.比如①物质密度②电阻③场强④磁通密度⑤电势差等.一般地,比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性,它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变,如确定的电场中的某一点的场强就不随q、F而变.当然用来定义的物理量也有一定的条件,如q为点电荷,S为垂直放置于匀强磁场中的一个面积等.类似的比值还有:压强,速度,功率等等静电场中某点的电势φ由电场本身决定,与试探电荷无关,A错误;由欧姆定律公式可知,属于比值定义法,导体的电阻R与两端电压U,及流过的电流I无关,故B错误;由公式可知,Q是形成此电场的点电荷的电量,r是该点距Q的距离,因此点电荷Q在距其r处产生的电场强度E由场源电荷电量Q和距场源电荷的距离r决定,C正确;电容器的电容C由电容器本身决定,与试探电荷无关,D错误二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】A.当开关S闭合后,灯泡与线圈串联后再与电阻R并联,所以总电阻变小,副线圈中电流变大,所原线圈电流与变大,即电流表示数变大,故A正确;B.由公式可得故B错误;C.由公式可知,减小电源频率时,感抗减小,灯泡更亮,故C正确;D.由公式可知,增大线圈的电感L,感抗增大,灯泡变暗,故D错误。故选AC。8、BC【解析】在变阻器R的滑片向上滑动的过程中,变阻器接入电路的电阻变小,外电路总电阻变小,根据闭合电路欧姆定律分析干路电流和路端电压如何变化,由欧姆定律分析并联部分电压的变化,从而分析电容的电量如何变化,根据功率的公式分析功率的变化【详解】在变阻器R的滑片向上滑动的过程中,变阻器接入电路的电阻变小,外电路总电阻变小,根据闭合电路欧姆定律,可知干路电流I变大,根据P=EI,可知电源的功率变大,根据,可知电源内部消耗的功率变大,故A错误,C正确;因干路电流I变大,则路端电压U变小,而电压变大,而,则并联部分的电压变小,即电容器两端的电压变小,根据Q=CU,可知电容器储存的电荷量变小,故B正确;因不知道R与的大小关系,无法判断电阻R消耗的电功率变化情况,故D错误;故选BC【点睛】本题为闭合电路欧姆定律中的含容电路,要注意明确与电容器串联的电阻在电路稳定时,可以将其作为导线处理9、BD【解析】AB.由动量观点看,系统动量守恒,两球的速度始终等值反向,也可得出结论:两球必将同时返回各自的出发点,且两球末动量大小和末动能一定相等。从能量观点看,两球接触后的电荷量都变为1.5q,在相同距离上的库仑斥力增大,返回过程中电场力做的正功大于接近过程中克服电场力做的功,系统机械能必然增大,即末动能增大。故A错误,B正确。CD.由牛顿定律的观点看,两球的加速度大小始终相同,相同时间内的位移大小一定相同,必然在连线中点相遇,又同时返回出发点。故C错误,D正确。故选BD。10、BCD【解析】AB.因电场线与等势面相互垂直,且由高电势指向低电势,故电场线如图所示,由粒子运动的轨迹弯曲的方向可知粒子受力沿电场线的方向,故粒子带正电;故A错误,B正确;C.若粒子从P到Q,则电场力做负功,粒子动能减小,故P点动能大于Q点动能;若粒子从Q到P,电场力做正功,动能增大,P点动能大于Q点动能,故粒子在P点动能一定大于Q点的动能,故C正确;D.因P点电势小于Q点电势,粒子带正电,由Ep=φq可知P点的电势能小于Q点的电势能,故D正确;故选BCD。点睛:本题中解题的关键在于曲线的弯曲方向的判断,应掌握根据弯曲方向判断受力方向的方法;本题中告诉的是等势面,很多同学由于思维定势当成了电场线从而出现错解三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.右②.左③.右【解析】(1)[1]由“增缩减扩”可知,磁铁竖直向上运动时,回路磁通量变小时,杆将向右移动;(2)[2]由“增缩减扩”可知,将磁铁竖直向下运动时,回路磁通量变大时,杆将向左移动;(3)[3]由“增缩减扩”可知,将磁铁水平向右运动时,回路磁通量变小时,杆将向右移动。12、①.②②.①【解析】不带电的粒子在磁场中不受洛伦兹力的作用,所以运动的轨迹为直线,即为②,根据左手定
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六年级品德与社会下册 让我们荡起双桨 2教学设计 科教版
- RFM模型客户价值分析商业智能课程设计
- 基于多源数据的城市交通拥堵预测评估方法课程设计
- 九年级历史下册 第3课 凡尔赛-华盛顿体系的建立教案 岳麓版
- 2026年事业单位招聘市场营销专业知识测试卷(含答案)
- 人教部编版一年级下册13荷叶圆圆第1课时教学设计
- 九年级历史下册 第12课 反法西斯战争的胜利教案 川教版
- 四、初识3D软件教学设计小学信息技术粤教版B版六年级下册-粤教版(B版)
- 三年级道德与法治下册 第一单元 我和我的同伴 1.2 不一样的你我他教案1 新人教版
- 小学音乐人音版(五线谱)四年级下册友谊的回声教案
- 2026上半年湖北省武汉市东湖高新区工程系列专业技术职务水平能力测试(环境保护)自测试题及答案解析
- 可燃液体蒸气爆炸事故应急处置方案
- 第2课时配方法(课件)2026-2027学年人教版数学九年级上册
- 地坪裂缝修补方案设计
- 2026年ICA对外汉语教师资格证考试笔试试题及答案
- 2026年版关于用好乡镇(街道)履行职责事项清单的具体措施课件
- (2025年)“工人阶级重要论述”及“工会十八大精神”知识竞赛试题附答案
- 2026年税务系统青年才俊选拔综合测试卷(4月)
- 职业病防治法规与工作场所风险评估
- 2025年全媒体记者笔试题目答案
- 严明战时纪律工作方案
评论
0/150
提交评论